积累与运用
1、选择下列解释中正确的一个。( A )
A. 和睦相处:睦,和好。彼此友好地相处。
B. 安然无恙:安然,平安;恙,病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。(未遭损害)
C. 深邃:邃,深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。 (小姑娘)
2、把下列词语分别填入句中的括号里, 正确的一组是( C )
A. 井然 依然 虽然 迥然
B. 迥然 井然 虽然 依然
C. 迥然 井然 依然 虽然
(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
(2)两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
(4)他( )失败了很多次,但是并没有灰心。
3、下面诗句中不是描写民俗节日的是( C )。
A .爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B .玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
C .小时不识月,呼作白玉盘。
4、北京过春节按顺序排列正确的一组是( B )。
A . 腊八 除夕 小年 初一 元宵
B. 腊八 小年 除夕 初一 元宵
C .小年 初一 腊八 除夕 元宵
D .小年 除夕 腊八 元宵 初一
5、下面词语搭配全部正确的一组是(D )
A. 一泓秋水 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 娓娓动听 节节入扣 咄咄逼人
C. 前赴后继 前仆后继 前俯后合 瞻前顾后
D. 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨
6、下面与“孙悟空——《西游记》”关系最相似的是(C. )
A. 景阳冈——武松打虎 B. 曹雪芹——《红楼梦》
C. 林冲———《水浒传》 D. 关云长——《草船借箭》
7、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是(C ) 。
A. 模(mó) 样 正(zhēng) 月 载(zài) 歌载舞 分(fân) 外
B .藏(zàng) 戏 不禁(jìn) 哄(hōng) 堂大笑 活佛(fó)
C .空(kòng) 地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pân)
8、下列各组词语中,有错别字的一组是(A ) 。
A .张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收
B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙
C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地
D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
9、下面词语全对的一组是(A )。
A 、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B 、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C 、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
10、下面词语全对的一组是(C )。
A 、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B 、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C 、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D 、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
11、爱心是(D ),使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是(B ),是濒临
绝境的人重新看到生活的希望;爱心是( A ),使孤独无依的人获得心灵的慰藉;爱
心是(C ),使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A 一首飘荡在夜空里的歌
B 沙漠中的一泓清泉
C. 一场洒落在久旱土地上的甘露
D. 冬日里的一缕暖阳
12、给带点字选择正确的解释。(填序号)
(1)顾: 相顾一笑( C ) 三顾茅庐(B )顾客盈门(A )奋不顾身(D )
A 、前来购买东西的 B 、拜访 C 、看 D 、注意;照管
13、(5)《狱中联欢》“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是(A)
A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤 D 、改天换地
14、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(B)
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
D 、我不会不去的。/ 我怎么会不去呢? 1.“跨越百年的美丽”,“美丽”不仅是指居里夫人的美丽端庄,更是指她所体现
的科学精神和人生态度。( √ )
2. 《匆匆》的作者朱自清,他写了《荷塘月色》、《你我》、《家》等。(× )
3. 《桃花心木》的作者是林清玄写的。( × )
4. 《凡卡》一文写出了凡卡学徒生活的悲惨。(√ )
5. 老舍写的《养花》写了养花的过程,表达了养花的乐趣。(√ )
6. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。一句出自《史记》( √ )
7. 辛弃疾的《夜行黄沙道中》是一首词,词有别于诗,一般分为上阕和下阕。(√ )
8、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。 ( √ ) 9、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。(× ) 10、“舍本逐末”用来比喻做事抓住主要问题,不顾细枝末节。 (× ) 11、“我以日始出时去人近”的“去”是“到、往”的意思。 ( × )
12、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间顺序排列的。 (√ )
成语是祖国语言文字中的瑰宝
1
不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?坚持不懈、精益求精 寻根刨底
革故鼎新
2
?狐假虎威 如鱼得水、狐假虎威 对牛弹琴
3、
礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起熙熙攘攘、人来人往、座无虚席、济济一
堂、门庭若市等成语。
4、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用自由自在、无拘无束、随心所欲等成语
来形容。
请根据语境填空
1、小学六年级的生活一晃而过,真是(光阴似箭,日月如梭)。(写两个表示
时间易逝的成语)。
2、我即将升初中了,我想用“聪明出于勤奋,天才在于积累 ”来告诫自己使自己,
使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
3、在即将离别之际,我还想祝愿我的同学(前程似锦 )!祝愿我的老师(心想
事成 )!祝愿我的母校(蒸蒸日上 )!每条横线上填写一个表示祝福的四字
词语
在这六年中,同学们(同甘共苦)(互相帮助)(写两个表示同学间情谊的成语) 离
别之际,我祝愿我的同学(学习进步)!我祝福我的老师(事业有成)(写两个表
示祝福的成语)
看看你的监考老师,然后用一个成语来描绘一下(严肃认真 )
三条关于读书的名言警句( )( ) ( )
三条关于读书的名言警句(书山有路勤为径,学海无涯苦作舟)(黑发不知勤学
早,白发方悔读书迟) (读书破万卷,下笔如有神)
看见同学们开心的样子,你自然会想起 兴高采烈、欢天喜地、眉飞色舞、手舞足
蹈 、喜气洋洋、喜笑颜开 这些描写人物心情或神态的成语。
填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上,(欣赏 )着如画的美景,心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成,来(瞻仰 )的人就很多。
③这里的书太多了,稍微(浏览 )一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时,(俯视)(鸟瞰 )地球,发出由衷的感叹
小学阶段,我们已经掌握了不少古诗,其中有许多描写自然景物的佳句,如写
雨的:夜来风雨声,花落知多少。写风的:解落三秋叶,能开二月花。写花的:墙
角数枝梅,凌寒独自开。写草的:离离原上草,一岁一枯荣。
老师与我们朝夕相处,是为我们付出最多的人!那么老师在你心目中像什么?
把你的想法和感受写下来,献给老师吧!
老师像像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。 老师像园丁,辛勤的培育祖国的花朵。
老师像一支红烛,为学生献出了所有的热和光!
照例仿写。
我和我的祖国一刻也不能分离。
例:祖国是一棵勃勃生机的大树,我是其中的一片绿叶。
1、祖国是花园,我就是花园里的一朵花。
2、祖国是天空,我就是天空上的一片云。
3、祖国是大地,我就是大地上的一粒尘土。
4、祖国是星空,我就是星空上的一颗星星。
5、祖国是森林,我就是森林中的 一棵树。
6、祖国是 音乐, 我就是音乐里的一个音符。
10、这间房间真小。(改夸张句)这个房间连一只蚂蚁都住不下。