小学数学第一册月考试卷讲评教案
讲评目标：1、通过讲评，使学生会辨认位置、认识图形、加深对6~10
各数的认识以及熟练地口算10以内的加减法计算。
2、通过讲评，使学生初步掌握用10以内的加减法解决生
活中的简单问题。
讲评重点：通过讲评，使学生能进一步理解题目意思，会分析题目。 教具准备：试卷
讲评过程：
一、 成绩情况分析。
（一） 公布全班的整体成绩
（二） 表扬进步的学生
二、 进行试卷讲评
（一） 基础部分讲解
1、 填数，我会算。
考查学生对10以内数字的顺序和10以内的加减法的计算 指导：认真看题，不看错算错数。
2、 比大小。
在〇里填上＞、＜或＝。
指导：（1）要认真看题。
（2）比较大小，先把算式的得数算出来再来比较大小。
3、 连线
指导：先要把算式算出来，把答案写出来，再去连线，这样能减少错
误率。
（二）针对性进行讲解
1、讲解看图写算式题。
（1）分析做错的原因：可能是不理解题意。
（2）让学生讨论图中画的是什么， 是什么意思，能理解吗？
2、 难题：在括号里填上合适的数。
（ ）+2=7 （ ）-2=6
9-2=（ ）+3 7+3=4+（ ）
学生大多数看不懂这题的意思。
指导：每个等号左右两边的得数都须相同。
三、课堂练习
出示相应的矫正练习，让学生进行巩固。
四、课堂小结
通过本次试卷讲评，你有什么收获？