校实际况，情图形对图方向平面设计专业像的课设程置行进了分充讨和论探。证
一
、面平艺术计专业的设特点
平面
设专计业论在无专业理论广的，还是在专业技能的多样化上度，具有一定的代都性表。有以具几个特点下。
1.预
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.创3性。创造是造计的灵魂。设设计创造是人的对活环境和生工作环境进规划和提出行案方的考思设计教。中育不能只满足设于计法方和技的艺授传在，艺术和计设中之，造是创它的要主特征也，是命活力之所生。在课程建在和设学教，要充分强调创上性造特点，树立的以养培学生造性的思维方创、解放学生法的造创为主线的力计教设思育想。
4.应性。适在面设计平方面它，涉及所范的应围该远比在广泛现多，的对识面、知知结构识要的求更高，将它要有需相的能力来应适并应担负起样这的会
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