两课实践教学原著导读读书心得
关于培育和践行社会主义核心价值观指导意见
学院名称：
班 级：
姓 名：
学 号：
成 绩：
年 月 日
为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，中央办公厅2014年2月12日下发文件《关于培育和践行社会主核心价值观指导意见》，将其分成三个层面，即国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公平、法治；及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。同时详细阐述了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想、社会主义核心价值观与国民教育、与经济发展实践和社会治理、加强其宣传教育、开展实践活动、加强组织领导等六个方面。
第一部分，即重要意义和指导思想，文章分条阐述了重要意义、指导思想和坚持的原则。 培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。国家、社会和个人的社会主义核心价值观的形成对于巩固马克思主义的指导地位和全面建成小康社会及进一步实现中国梦和中华民族的伟大复兴具有重要的推动作用。
培育和践行社会主义核心价值观要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神及习近平同志讲话精神，以实现中华民族的伟大复兴为中心，紧紧围绕“三个倡导”。
坚持的原则要以人为本，尊重群众主体地位；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观对于人民群众生活和社会稳定的影响；在施行中要注意到群众的主体地位，善于用群众能接受的方式进行宣传教育，搭建群众能接触到的平台。
第二部分，即其与国民教育关系，分别在学校，青少年的教育及师德等方面作出指示。 将社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，并贯穿于各个领域，同时完善中华优秀传统文化教育，强调形成学校、社会、家庭三结合的教育网络的必要性，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果。
对于青少年群体，要注重社会实践的重要性，完善现有实践教育教学体系中的不足，引导其多进行力所能及的社会活动及公益活动。要充分发挥学校对青少年人格养成的影响，学校方面多注重结合自身资源对青少年进行人格上的熏陶。
教师对于青少年的影响是巨大的，文件还在师德师风建设方面提出重要意见，要求健全教师任职资格准入制度，同时将师德师风纳入教师考核及评价标准，强调了教师在作为青少年指导者和引路人的重要作用。
第三部分，即经济发展实践和社会治理方面应如何落实社会主义核心价值观。
近年部分地区经济飞速发展的同时未能注意到社会生态效益与经济效益相互协调，指导意见中此次特意对该方面做出要求，要求各项生产经营活动，要遵循社会主义核心价值观要求，注意社会效益与经济效益相统一，使经济发展与价值观的培育共同进步。
法律对于人们有一定的约束性，因而人们对法律都有着敬畏之心，在立法、执法过程中融入社会主义核心价值观的基本要求，对于公民培育和践行价值观具有重要作用，同时要加强法制宣传，树立良好的法治环境。
社会主义核心价值观与社会治理的良好融合才会更加利于社会的稳定，比如褒奖善行等，以形成良好的社会正向效应；在日常治理方面要求注意鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。
第四部分，加强社会主义核心价值观的宣传教育。
党员是群众中的带头人物，党员素质对于群众内部培育践行社会主义核心价值观有着重要作用，因此，各级党委组织对于社会主义核心价值观的学习即落实必须要抓牢，要严格管理各类讲座、研讨会及报告会等活动，应该鼓励党员同志做好群众的榜样，起到良好的模范带头和宣传作用。
新闻媒体在公民的生产生活中占据了很重要的位置，要加快培育践行核心价值观的步伐必须借助新闻媒体的力量，在日常生活中对公民进行倡导和引领，运用大众化语言，在生动活泼的宣传报道中引导公民培育和践行社会主义核心价值观。同时要注意到互联网在生活中对公民的影响，将价值观体现到网络的宣传、服务中去，建造良好的网上环境，规范网络信息传播，要严厉打击网上谣言和违法信息。
精神文化产品对公众有积极影响时，对于帮助培育和践行价值观有着重要的推动作用，所有文化产品都应以弘扬社会主义核心价值观为主题，充分渗透到公众的精神世界中去，用优秀的作品弘扬真善美，同时注意对新型文化业态的引导，开展优秀的文化作品展播活动，推进价值观的培育进程。
第五部分，即开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。
这一部分首先强调的是道德建设，着重对诚信进行阐释，要求公民加强对社会公德，家庭美德及个人道德修身的建设，只要公民整体道德有进步，也就是践行社会主义核心价值观向前迈进了一大步；当今时代，诚信缺失现象十分严重，从个人到公司以及政府部门都存在此种现象，加强诚信建设是非常必要的也是培育和践行社会主义核心价值观所必需的。道德建设过程中要大力弘扬雷锋精神，雷锋精神在改善社会风气和培养个人道德方面都有着十分重要的作用；建立健全志愿服务制度，对于鼓励志愿活动也同样十分必要。
其次在精神文明创建方面作出要求，全面开展文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，对于增加群众对城市、单位等的荣誉感及归属感有重要的深化作用；重要场合升国旗更有利于增加公众的爱国情怀，能更好的培育践行核心价值观；中华传统文化是我们民族最根本的精神基因，包含中华文化的积淀，在怡情养志、陶冶情操和增强爱国主义情怀方面有至关重要的作用。当然，宣扬传统文化要注意到与时代接轨，顺应时代潮流，与中国特色社会主义相适应。
第六部分，加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导。
组织领导方面，先对各级党委和政府作出要求，要建立健全领导和工作机制，要求基层组织应该将工作落实到位，这样践行价值观的步伐就会快上很多。进而，党员、干部的模范带头作用亦十分重要。基层干部是直接接触到群众的，只有在群众间树立了良好的模范标兵，才能更好的推动社会主义建设及培育和践行社会主义核心价值观。这就要求到基层干部要洁身自好，清正廉洁，加强道德建设，以优良的党风带动政风、民风。
文章强调，培育和践行社会主义核心价值观是全社会的责任，同时要求各行业管理部门要协调统一，营造一个良好的氛围。各政府部门、人民团体要相互合作，只有这样才能带动广大群众的热情，才能更好推动价值观的培育践行。知识分子在这个进程中担负着重要作用，他们不仅是建设国家的中坚力量，而且还担负着传播和阐释社会主义价值观的重要任务。文章最后强调，要把任务落实到基层，因为基层群众是践行社会主流价值的重要依托，基层建设关系到能否完全将社会主义核心价值观融入人们生活。
培育和践行社会主义核心价值观与我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情是相适应的，其对于实现中国梦及完成中华民族的伟大复兴具有重要的推动作用，作为当代大学生，为国家建设出力，及以实现中国梦和中华民族的伟大复兴为己任是必须的。因此我们也必将积极培育和践行社会主义核心价值观！