大学初体验 - 范文中心

大学初体验

12/20

2人剧本 小品剧本-大学初体验

甲:我是大一的小生。

乙:我是大二的老生。

甲:我来自**学院**专业**班。我今年已经五岁了,五岁了,五岁了,五岁了!希望在坐的各位喜欢我支持我,谢谢!耶!

乙:哎!哎!正经点,你以为你着参加宝宝秀来了。你瞧你那形象,说高雅点是工业酒精——甲醇,说通俗点是老黄瓜刷绿漆——装嫩,说低俗了就是屁股上摸口红——装纯!还有刚才你说你五岁了,蒙谁呢,大伙瞧瞧,就这张脸怎么也得有20了吧!

甲;对呀!我刚才说五岁了,五岁了,五岁了,五岁了,这加一块不就20了嘛! 乙:行了,你也别扯着没用的了,还是谈谈你这开学三个多月的大学体验吧。 甲:告别了高中的牢狱生活,心里那叫一个美,终于解放了。可没过多久我就感到了彷徨,那时我寂寞,我痛苦,我悲伤。。。

乙;你抽风!那你不会找点正经事干吗?这人一旦忙起来就好了。

甲:你说的太对了!我找到了一份光荣、高雅浪漫的工作。

乙;什么?

甲:追女朋友!

乙;啊?

甲;你不知道,在这方面我有天赋。

乙:什么天赋?

甲;我嘴好,不象你那张嘴

乙;我嘴怎么了

甲;整个一皇上他妈

乙:什么意思?

甲;太后呗!

乙:那你说说你这嘴好那了?

甲:就说那天,我走在校园路上,迎面过来一女生,长的那叫一漂亮!(说“漂亮”时喷口水)当我们的距离不断拉近,从五米到三米,再到一米、半米(两演员各侧身做迎面擦肩状),“佛说,前生五百次回眸才换来今生你我擦肩而过,现在你我有缘相识,你说咱前世得回多少次头啊!姑娘,为了不罔我前世为回头看你而落下的颈椎病,怎么说咱们也得认识一下啊”(恢复原位)

乙:这就勾搭上了!

甲:怎么能叫勾搭?那说明咱有魅力。看咱这造型,咱这身段,还有咱这潇洒派头!(摆相应的造型)那个姑娘不得败倒在咱的石榴裤衩下啊!后来我们就道了一个僻静(“僻静”喷口水)的小树林里唠嗑

乙:你给大伙说说,你们都说了些什么?

甲:那好,咱给大伙学学,要不你来那女的

乙:大伙说,我像吗 观众:像!

那好,我就学那女的。扭妮状“哎,你有什么爱好啊?”

甲:我爱好做梦,昨晚上就梦到你了!

乙:什么?咱们今天才认识,你昨晚上就梦到人家了?!

甲:啊,那啥,咱不是前世回了五百次头了嘛,早认识了!

乙:那你说你梦见什么了?

甲:我梦见,唱“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

乙:我是那马啊?!

甲:不,不是!你怎么能是马呢,你是我心中的仙女!要不我给你唱一首俄罗斯民歌《浮尔伽河纤夫号子》

乙:你还会昌外国歌,你唱吧

甲:妹妹你坐船头,哥哥在岸上走。乙打断

乙:这难道就是传说中的俄罗斯民歌?

甲:串了,串了。会的歌太多了,要不个你唱首《最美》吧

乙:《最美》羽泉的,我特喜欢,你唱吧

甲:不,你说的是青年版最美,我要唱的是老年版。做美声唱法动作“最美不过夕阳红。。”

乙:别唱了,大伙看看,他简直就是一神经病。(转身欲走,甲赶忙拉注乙的胳膊)

甲:你别走

乙:(摔开甲的手)你放开我的腿!

甲:得!又黄了!深情的朗诵“因为大山寂寞,所以溪水围着大山转;因为男人寂寞,所以女人围着男人转;而我是寂寞男人 中最寂寞的,所以我相信围着我转的女人会有的”

乙:真的有吗?

甲:苍天不负有心人,我有了!

乙:什麼?

甲:(双手摸肚子,似孕妇状)我有了!

乙:谁这么缺德阿

甲:想哪去了,我是说我有女朋友了。

乙:啊?你这样的都有女朋友了!老天爷啊,你是高度近视加散光,还是青光老花白內胀啊?您老人家都瞎到这份上了怎末也不去做一视网膜修补手术啊?像他那样的您都给安排了,您怎莫不照顾照顾我这重灾区啊?我都光棍两年了! 甲:唉,你也别太失望。交女朋友也有它不好的一面。

乙:那有什麼不好的啊!

甲:上次在路上又以美女向我问路,我跟人家就多说两句话,也不怎莫让我女朋友知道了,我没承认就对我是严刑逼供啊!

乙:它是怎末严刑逼供了?

甲:人家小腰一掐“姑奶奶今儿要不抓你一满脸花,你是不知道花儿是为什麼这样红啊”就这样我脸上留下了条条花丝,一星期没敢上课,宿舍兄弟还拿我开涮,在我床上贴了一副对联

乙:这上联是

甲:抵抗家庭暴力

乙:这下联是

甲:呼唤社会同情

乙:横批

甲:不要和陌生人说话。还有,以前我那钱包跟韩虹似的,现在您在瞧,整个一巩汉林。为省钱我连彩铃都退了,可她不干,说等电话时只有嘟嘟声听着烦,没办法每次接她电话我得给她唱彩铃

乙:做打电话状

甲:《破拖拉机爬土坡》喂,请稍等,我现在正开着破拖拉机爬土坡呢,这风景还不错,翠绿翠绿的大树上落着一只翠绿翠绿的翠鸟,漫天的俄大扑棱蛾子扑棱扑棱飞啊,咔`````总算停下来了,有话你快说,这高速土坡不让停拖拉机,喂,喂喂?这破电话老爱没信号我还是开着我的破拖拉机爬土坡。听翠鸟唱歌,抓大扑棱蛾子去了,有时短信联系吧。

乙:行啦,你这三个多月除了交女朋友,就没有其他感受了?

甲:其他感受?恩,这学校还不错。

乙:还有别的么?

甲:别的,别的。。。。(挠头思考)

乙:比如说学习?别忘了,你是学生,你的天职是学习,老师讲的都明白么? 甲:也就王八排队---大概齐吧。

乙:那该记的都记住了么?

甲:其他科目还行,就这英语,我老是裤带没眼儿----记不住。

乙:兄弟,你这些话很让我替你担忧啊,如果这样下去,你会后悔的,还是好好想想,做个总结吧

甲:每个刚进入大学的新生,难免放纵压抑太久的自由,便放松了学习,或沉迷于网络,或沉醉于爱情,倒头来,荒废了学业。兄弟,大学是人生的一个转折点,我们可以从平庸走向辉煌,也可能从辉煌走向毁灭,如果我们想拥有一个美好的明天,那我们就要学会如何做人,做一个优秀的人,来回报学校,回报父母,也不罔这大学的四年生活啊。

乙:好,我相信你说到就能做到,那咱们就用一首诗来结束咱们这段相声吧! 甲:好!

乙:在坐你我他

甲:某某是一家

乙:携手共努力

甲:开创新天地

乙:大学初体验

甲:学习是关键

乙:成绩节节高

合:明天会更好!!!


相关内容

  • 音乐治疗在团体辅导中的运用
    [摘要]音乐疗法作为一种新兴的艺术疗法,采用音乐作为媒介,通过调节.改变情绪来促进个体认知和行为的改变,最后实现个体身心功能整合,是一种创新的治疗模式.团体辅导作为一种重要的心理辅导方式,强调成员在安全.温馨的人际互动环境中的自我体验.自我 ...
  • 高绩效的狼性团队建设与管理
    高绩效的狼性团队建设与管理 主讲人:闫治民 您的企业为什么需要这个课程? 狼作为世界上最具团队精神的种群在动物界里强势生存,狼性生存哲学 和狼性精神文化被世界500强中可口可乐.安利.诺基亚等许多企业运用到企业团队打造中,通过有效训练让企业 ...
  • 你对自己的大学生活有哪些期望
    你对自己的大学生活满意与否? --调查报告 一.调查背景 在进入大学校园之前每个同学都有自己的憧憬和向往,每个人心中都有一副理想的蓝图,对自己的大学生活有着各种各样的期待,但是现实往往和理想存在着差异.很多同学往往有着美好的期待,但是进入大 ...
  • 移动互联网用户需求趋势剖析
    市 场 移动互联网 用户需求趋势剖析 屈雪莲 李安英 上海交通大学安泰经济与管理学院陆 音 中国电信集团上海研究院 [摘 要]文章首先概述了移动互联网产品的特征,继而深入分析移动互联网的用户需求趋势,包括多样化.整合化.碎片化和合理化等,就 ...
  • 高校思想政治理论课骨干教师研修班学习总结
    二十一世纪呼唤高质量的教育,在教育竞争.知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿,唯有不断的学习,努力提高自己的职业道德和业务水平,成为基本功硬,能力较强的骨干教师,才是当代教师对自身素质提高的基本要求. ...
  • 幸福观及大学生幸福观教育研究述评
    对于幸福的理解,可谓众说纷纭,仁者见仁,智者见智.<辞海>中这样界定幸福:"幸福是在为理想奋斗过程中以及实现了理想时感到满足的状况和体验."在此定义中,我们可以看出,幸福既是一种心理体验,也是一�N自我实现. ...
  • MOOC的国内外相关研究现状述评意义和价值
    1. 国内外相关研究现状述评 (1)MOOC 的国内外发展现状 MOOC 课程模式起源于网络开放课程,最早可追述至2007年.随着参与 MOOC课程中学习者人数急剧扩张,MOOC 这种课程模式,引起了远程教育.开放教育乃至整个教育行业的注意 ...
  • 北京益置全力打造智慧城市--儿童职业体验宣传片解说词
    智慧城市--儿童职业体验馆 长大了想做什么?这是很多孩子儿时都要思考的一个问题,今天想做老师,明天想当解放军,后天又想当科学家„„以前,这样的"反复"只能在脑海里盘旋,今天却可以在这里得到体验--儿童职业体验馆! 在这里 ...
  • 基于创客教育理念的创课教学研究_姜娜
    大众文艺·文化教育· 三.创课教学的意义 1.促进学科之间.知识之间的整合.在创课 的自然的学科融合,而并非刻意为之. 2.通过"体验教育",提高学生的学习兴趣和参与度.在体验教学当中,学生是中心,教师起到辅导者的作用. ...
  • 大学生沉迷网络游戏的原因与对策
    大学生沉迷网络游戏的原因与对策 近年来,网吧对学校成包围之势,大学生进入网吧频繁,这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题.学生上网大游戏,并且成瘾已成为高校学生管理工作中的重要问题之一.对此现象进行了分析,试述大学生打游戏成瘾的" ...