第二部分 中国近代史考点及知识梳理（七上一、二单元）
第一单元、列强的侵略与中国人民的抗争
一、知道林则徐虎门销烟的故事；
1. 虎门销烟：①原因：英国向中国走西鸦片，给中华民族带来沉重的灾难。 ②人物：林则徐时间：1839年。 ③地点：广州虎门海滩； ④意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，林则徐是当之无愧的民族英雄。
背诵基础知识后，阅读课本P2-4，重点图片资料：彩页林则徐塑像；p2英国走私船；p3炮子谣、英国输入鸦片激增表。
二、简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
1. 鸦片战争的起止时间：1840--1842年，发动国家：英国。
2. 发动原因：（1）根本原因：英国为了开辟国外市场，推销商品、掠夺原料、积极侵略中国。
（2）导火线：虎门销烟。
3. 中国近代第一个不平等条约是中英《南京条约》
①签订时间：1842年 ；②内容：割香港岛给英国；赔款2100万；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款中国须同英国商定。
3. 鸦片战争的危害危害：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
背诵基础知识后，阅读课本P4-5。重点图片资料： p4中英兵船比较、关天培；p5鸦片战争形势示意图、香港岛割让图。
三、了解英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
1、英法发动第二次鸦片战争:
①原因：根本：列强为了进一步打开中国市场。时间:1856年—1860年，参战国：英法为主凶；美俄为帮凶。
② 侵略罪行：1860年10月，英法联军占领北京，火烧圆明园。 ③影响：进一步加深了中国的半殖民地化程度。
占我国领土表；p9俄国侵占领土示意图；p11自由阅读卡圆明园兽首图。
四. 知道太平天国运动
1．兴起： 1851年，农民起义领袖领洪秀全在广西发动金田起义。建国号太平天国，起义军称作太平军。
2．定都：1853 年，定都天京（南京），建立起与清朝对峙的政权。
3. 反侵略斗争：太平军抗击洋枪队（1）1860年，中外反动势力勾结，组建洋枪队 ，由美国人华尔统领，镇压太平军。（2）太平军将领李秀成在青浦大捷中大破洋枪队，在浙江慈溪的战斗中，击毙华尔，严惩了洋枪队。
背诵基础知识后，阅读课本9-10。重点图片：p9华尔。
五. 了解左宗棠收复新疆的基本史实。
1、19世纪60-70年代，英国和俄国支持阿古柏侵占新疆。
2、1876年左宗棠进军新疆，1878年收复除伊犁以外的新疆。1884年，清政府在新疆设立行省。 背诵基础知识后，阅读课本p12-14。重点图片：p12导读框抬棺决战；p13左宗棠画像；p14示意图，题字刻石。
六. 讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
1. 甲午中日战争时间：1894 — 1895年
2．主要战役：⑴1894年，黄海海战：邓世昌等英勇牺牲（邓世昌事迹：在甲午中日战争的黄海海战中，率致远舰英勇作战，壮烈牺牲）。（2）辽东半岛战役侵占辽东；（3）威海卫战役北洋舰队全军覆没。
3. 结果：清政府战败，被迫签定《马关条约》：时间：1895年②地点：日本马关。
③双方签约人：李鸿章和伊藤博文。④条约内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂（最能体现帝国主义阶段侵略特点，阻碍民族资本主义发展）；增辟通商口岸。 ⑤影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
背诵基础知识后，阅读课本p16-18。重点图片：p12导读框邓世昌画像和挽联；黄海海战图；p17甲午中日战争示意图；动脑筋对联。p18旅顺大屠杀图。
六. 知道八国联军侵华的史实，了解《辛丑条约》的内容；分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
（一）义和团运动：1. 兴起时间：1898年，地点：山东；2. 领导阶级：农民阶级。3. 运动性质：反帝爱国的农民运动。4. 抗争活动：反抗帝国主义的侵略，比如廊坊阻击战。5. 结果：被清政府和八国联军联合镇压而失败。
（二）八国联军侵华战争：1. 时间：1900-1901年，八国是英美俄日法德意奥。
2. 背景： 为了镇压义和团运动，维护在华利益。
2、经过：⑴1900年6月，八国联军向北京进犯，在廊坊被义和团狙击，逃回天津。⑵8月攻陷北京 ，慈禧太后和光绪帝逃往西安。
3、结果：清政府战败被迫同列强签订《辛丑条约》⑴时间：1901年，
⑵内容：①清政府赔偿百银4.5亿两，以海关关税作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地；④划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
⑶危害：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
背诵基础知识后，阅读课本p20-22。图片：p20导读框义和团兴起；p21瓦德西；八国联军暴行图。P22签约图。
七、单元综合知识：
1．近代外国列强发动的侵略战争中中国失败的原因：清政府政治腐败，妥协投降，军事决策失误，经济军事落后。（根本原因是）没落的封建主义不能对抗先进的资本主义。
3、本单元思想认识：对遭受侵略的认识：落后就要挨打，要为民族振兴、国家强盛而发奋学习。 对反抗侵略的认识：中华民族有着坚决的反抗外来侵略的光荣传统，不屈不挠的斗争精神。
4. 侵略与反抗对比：
一、了解洋务派，知道洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
1. 洋务运动：起止时间：19世纪60至90年代。领导者：地主阶级洋务派。
2. 洋务派：第二次鸦片战争后，清朝内部主张利用西方先进技术、维护清朝统治的开明官员。代表人物有：中央：奕忻；地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
3．主要活动：①前期以自强为口号，创办一批 军事工业。（主要有安庆内军械所 、江南制造总局、福州船政局）
②后期以求富为口号，创办一批民用工业。（主要由李鸿章在上海开办的轮船招商局 ，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等）③70-80年代筹建南洋 、北洋 、福建三支海军。
④兴办近代新式学堂。（第一所近代新式学堂是1862年创办的 京师同文馆。）
4. 洋务运动的评价：（1）局限性：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，他没有使中国富强起来。
（2）进步作用：①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
②洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量， 。
③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
5. 失败标志及原因：
①标志：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。②失败原因：只学西方技术，没有改变封建制度。 背诵基础知识后，阅读课本p28-30。重点图片：p28江南制造总局；p29福州船政局；同文馆； p30李鸿章反省。
二、知道“戊戌变法”的主要史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
1. 戊戌变法的领导派别：资产阶级维新派；人物：康有为、梁启超、谭嗣同。主张：希望通过资产阶级改革，建立君主立宪制，在中国发展资本主义。
2. 背景：1895年，康有为、梁启超领导公车上书，揭开了维新运动的序幕。上书失败后，康、梁创办《万国公报》（又叫《中外纪闻》，又组织了维新派的政治团体强学会。
3. 百日维新（戊戌变法）：
⑴ 1898年6月至9月，光绪帝颁布一系列法令实行变法。
⑵变法内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。
4. 结果：1898年9月，顽固派发动戊戌政变，逮捕并杀害戊戌六君子，变法失败。
意义：戊戌变法是一场资产阶级性质的改革，具有爱国进步的历史意义，变法在社会上起了思想启蒙的作用，对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。
背诵基础知识后，阅读课本p32-34。重点图片：p32导读框谭嗣同就义；康、梁、公车上书图。P33梁启超名言； p34光绪帝、瀛台、谭嗣同。
三、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，理解辛亥革命的历史意义。
1. 辛亥革命领导阶级：资产阶级革命派；领导人 孙中山；主张：通过资产阶级革命，建立资产阶级共和国，在中国发展资本主义。
2. 孙中山的主要革命活动：（1）组建革命团体和政党：孙中山于1894年在美国檀香山组织革命团体兴中会 。1905年年在日本东京建立革命政党中国同盟会。同盟会政治纲领：推翻清朝统治、废除君主专制、建立民主共和国、改革土地制度。（16字：驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。）
（2）提出革命指导思想三民主义：创办《民报》把同盟会的革命纲领阐发为民族主义、民权主义、民生主义--三大主义合称三民主义，是领导辛亥革命的指导思想。
（3）领导武装起义，推翻清朝统治，结束封建帝制：1911 年10月10日武昌起义。（间接领导）
（4）建立中华民国：1912年，中华民国成立，孙中山为中华民国临时大总统。（民国纪年＋1911＝公元纪年）
3. 辛亥革命的历史意义：（性质：是一次反帝反封建的资产阶级民主革命）
辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制 ，使民主共和观念深入人心。
4. 结果：失败，标志①果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。②（主要）没有改变社会性质，没有完成革命任务。
背诵基础知识后，阅读课本p36-39。重点图片：单元彩页孙中山彩像p36兴中会宣誓地点。P37孙手书纲领图； p38武昌起义形势图，起义军攻占楚望台军械库图孙中山接受致敬图、p39袁世凯剪辫。
四、知道新文化运动及其主要代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
1. 新文化运动开始时间和标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（第二期改称《新青年》）
2. 领导派别：资产阶级进步知识分子；代表人物是 陈独秀 、李大钊、 胡适、鲁迅；
3. 高举“民主”“科学”两面大旗；主阵地《新青年》
4. 内容：（1）前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道
德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。
（2）后期：宣传马克思主义:（主要宣传者李大钊，1918年他在《新青年》连续发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇论文，在北京创办《每周评论》。
5. 意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
背诵基础知识后，阅读课本p41-43。重点图片：导读框青年杂志；p42四个人物头像。P37孙手书纲领图； p38武昌起义形势图，起义军攻占楚望台军械库图孙中山接受致敬图、p39袁世凯剪辫。
五、单元综合：1. 对近代化探索的思想认识：中国人民具有不懈的探索精神。在半殖民地半封建社会的中国，无论是地主阶级，还是资产阶级都不能找到适合中国的发展道路。只有中国共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路。
2. 所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。包括学习西方的军事技术（洋务运动）、政治制度（君主立宪制-戊戌变法；民主共和制-辛亥革命）、思想文化（新文化运动）三个层面。
3. 近代化特点：从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方的思想文化，层层递进、由表及里、逐渐深入。
4. 中国没有实现近代化的根源：中国处于社会半殖民地半封建社会。
5. 近代化四次运动的思想主张变化：师夷长技以自强、求富---维新变法--三民主义（民主共和）---民主与科学
6. 中国同盟会政治纲领和三民主义的对应关系：民族主义--推翻清朝统治（驱除鞑虏、恢复中华）；民权主义--废除君主专制、建立民主共和国（创立民国）、民生主义--改革土地制度（平均地权）。