1《邓稼先》练习与答案
一、基础训练
(一)下列加粗字注音全对的一项是[ ]
A．鲜为人知（xiān） 开拓者（tuò）
B．鞠躬尽瘁（cuì） 难堪（kān）
C．热泪盈眶（kuàng） 说服（shuō）
D．徬徨（huáng） 挚友（chì）
(二) 在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是[ ]
①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来________的科学家：邓稼先。
②那是中华民族________的时代，是有亡国灭种危险的时代。
③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是________的。
④今天，一个世纪以后，中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。
⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国________的人物。
A．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓
B．①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣
C．①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻刻晓⑤可歌可泣
D．①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧
（三）下列句子中加粗词语的解释有误的一项是[ ]
A．奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
仰慕：敬仰思慕。
B．“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”。元勋：最高领导人。
D．邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨，没有矛盾。徬徨：徘徊；犹豫不决
（四）下面两组词语，有错别字的一项分别是
1.[ ]
A．可歌可气 B．家喻户晓 C．安然无恙 D．辨伪去妄
2.[ ]
A．鞠躬尽瘁 B．潜滋暗长 C．死而厚已 D．不屑置辨
（五）下面句中加粗词意思相同的一项是[ ]
①老师接连问了三个问题。
②重要的问题在于领导是否重视。
③这个问题连爸爸也答不出。
④这种药治胃病很解决问题。
⑤那台机器出了问题。
A．①③ B．②④ C．②⑤ D．③④
（六）仿写下列句子。
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了__ _____，你也就选择了____ ____。
选择了______ __，你也就选择了____ ____。
（七）如果你的朋友在全市的演讲比赛中获得了一等奖，记者采访你，询问你的朋友日常学习生活的情况，你将如何介绍？请写在下面。（不超过三百字）
二、课时达标
（一）阅读文段，回答问题。
（一）
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽挺亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
1、简答：下面两句话蕴含着作者怎样的感情。
（1）也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
（2）不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
2、本文段叙述了邓稼先的一件什么事，表现了他的什么精神？
3、结尾部分引“五四”时代的一首歌，作用是什么？
4、“古今多少奇丈夫”中的“奇丈夫”，作者用以借指什么？
5、本文段运用的修辞，说法正确的一项是（ ）
A、比喻 引用
C、比喻 排比
三、能力提升
忆父亲
①父亲去世已经一个月了，这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么?回家吃饭吧!”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么?”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
③父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
④父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道qiàn 。
⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了„„”一句话儿，使我、妻、母亲面面相qù ，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么?”父亲说：“不!我很高兴啊!”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩?”“嗐，那是一句台词”，父亲笑了笑说“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词!连台词都让我说了，那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?„„”我恍然大悟，原来父亲是在 。
⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行!反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音„„”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗?一句台词，光是说说的事?脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么?” B、引用 排比 D、对比 引用
„„
⑦是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
1.根据④⑤段拼音写汉字
道qiàn( ) 面面相qù( )
2.第⑤段横线上应补出的内容是 。
3.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。
4.对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时什么样的神情?
5.第⑤⑥两段划线的句子，反映了“我”对父亲当时什么样的思想感情?
6.第②⑤段，父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这意味着什么? 7.“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思该如何理解?
8.联系全文看，第⑥段与第⑦段之间的省略号，省略的内容是什么?
9.与父亲“合作”过的导演们，对父亲为什么赞不绝口?
《邓稼先》答案
一、（一）B
（二）A
（三）C
（四）1.A 2.C
（五）A
（六）（略）
（七）（略）
二、
1、（1）充满了作者对友人的关怀。（2）一个细腻的询问，充满了对老友真诚的关怀与担忧。
2、一次实验出现意外，别人请他离开，他却不愿离开。表现他献身国防科技，无私奉献的精神。
3、这首歌是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大。
4、邓稼先
5、B
三、1.歉 觑
2.背台词
3.正襟危坐
4.郑重其事
5.敬重、体贴、略有惧怕
6.在潜意识里，父亲认为自己是一位“演员”，这流露出他的敬业精神和自豪心理。
7.表演时说话的内容与脸上的表情不一致。
8.父亲做群众演员时的另外一些小事。
9.父亲对工作有一丝不苟的敬业精神。