上学期教学反思
转眼间，一学期过去了。在这一学期里，在韩老师和刘广霞老师的带领下，以课堂教学研究为重点，积极开展集体备课，说课等活动促进教学工作的开展和我们年轻教师的成长。并在学校领导的带动下，逐步转变教育观念，在求实、高效的教育教学和教研工作中上取得一定的成绩。已顺利完成了一系列工作，现在主要从以下几方面总结反思：
（一） 集体备课，以老带新。
无论是在集体备课还是课下课余时，韩老师和刘老师都会认真的说每一节课，新课怎么讲？复习课怎么讲？讲的时候注意怎么突破重难点等等。从中我受益匪浅，在集体备课中我学到了：1、要认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。怎样才能让层次不同的学生理解所学的知识 2、要了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,要采取相应的预防措施。根据不同的学生要又不同的教法。3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
在集体备课时积极开展以“说课”为主要形式的教学研究活动，在刘广霞老师的带领下，我和小崔主动请缨，按照自己的教法分别说课，说完让两位老师点评，指导改正，在讨论的过程中，四位老师互相交流，交换思想达到了集体备课的优势所在。
（二）互相听课，共同提高。
本学期我和崔老师经常听韩老师和刘老师的课，只有听课才能发现和摈弃教学中的不足，才能及时的反思和改正自身不当的教法和发现被听课者的优点。有比较才有鉴别，同别人比较，对照检查，就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方。因此要不断调整教学思路，完善教学方案。学习别人，认识不足，仅是改进教学的一个方面，要真正提高自己的教学能力，提高课堂教学质量，就必须大胆进行教学创新。这样才能实现自身素质的提高和快速发展。
（三）自身素质的提高
本学期我跟去年比有了很大的进步，无论从教学上还是教态上都觉得自己在进步，在三位老师的帮助下我能够做到：深入细致的备好每一节课，认真上好每一节课，在备课时最大的体会就是面对不同的学生要有不同的教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，每堂课都在课前做好充分的准备，在讲课时我注重到了语气和语调的运用随之教态和课堂管理也发生了变化，讲课时做到语气慢下来，语调变起来。我的课慢慢条理清晰化，生动化，并且我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，为了考虑到每一个层次的学生学习和能力，我课下经常辅导学生，让他们都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，我的课也变得轻松许多。
所有的进步都得益于我们学科组的优越环境和其他教师的帮助，在一个优秀的学科组里你能学到很多东西并且能受益于很多东西，在
这学期里通过本组的数学教师的共同努力，学生素质得到了提高，在新的学期来临之际，我祝我们的七年级数学组在以后的征途上，经过努力取得长足进步。
谢谢大家