初中英语:这13组近义词,93%的学生没有掌握!值得一看! - 范文中心

初中英语:这13组近义词,93%的学生没有掌握!值得一看!

05/10

近段时间,我分享了很多关于数学方面的资料,深受各位家长和学生的喜爱。昨晚何幂婷同学的妈妈找到我,希望我能多分享一些关于英语方面的资料。她说最近她辅导孩子功课,发现孩子在很多意思相近的单词运用上面还掌握得不够牢固。

对此,今天我特意挤出时间整理了13组同学们最容易弄混淆的词语,并进行了详细的解析,希望可以帮助各位孩子在暑期做好查漏补缺!

1、after, in

2、how long, how often, how soon

3、few, a few, little, a little

4、the other, another

5、spend, take, cost, pay

6、speak, say, talk, tell

7、among, between

8、beat, win

9、agree with, agree on, agree to

10、bring, take, carry,fetch

11、each, every

12、no one, none

13、go on doing, go on to do, go on with

世界记忆大师--汤世声近期即将举办一场,面向全国中小学生的大型网络免费公益课,如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想,添加微信号:917745004(长按可复制)报名即可免费听课。


相关内容

  • 如何提高初中生的英语阅读能力
    论文题目: 提高初中生的英语阅读能力之我见 作者姓名: 黎 宇 作者单位: 广西桂平市寻旺二中 联系电话: [1**********] 邮编地址: 537200 内容摘要: 阅读能力是学生在阅读中准确捕获信息的能力.这就要求通过阅读短文,运 ...
  • 英语写作的训练方法
    英语写作的训练方法 写作训练在初中英语教学中是学生学习英语应该掌握的一项基本技能,<英语新课程标准>结合初中英语教学的实际对学生的书面表达能力作了明确的规定,在写作方面提出了具体的要求.例如:新课程标准要求学生会写简单的问候卡. ...
  • 初中英语解题技巧
    [初中英语解题技巧] 湖南省中方县一中  杨自西 整理 英语听力题解题技巧 一.听力技巧之--听辨单词类的答题技巧 此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所昕句子里含有的那个单词.此 类题的答题技巧是这样的:    . 1.先浏览一遍 ...
  • 阅读理解七选五做题技巧
    阅读理解七选五做题技巧: 1. 略读文章抓大意 即以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题.首段.每段的首句,以及表示句.段关系的连接性词语(特别是however,but 等后的内容) 等重要部分,以了解文章的基本结构和内容大意.事实上,一般 ...
  • 考研英语如何复习32分差学生突破80分
    每3名成功跨校跨专业学员有2名来自跨考 考研英语如何复习 32分差学生突破80分 每3名成功跨校跨专业学员有2名来自跨考 文章来源:跨考考研 过来人的我了解了学生的需求,考研英语如何复习是大家最难攻破的难题,怎样能突破70分,下面介绍考研英 ...
  • 初中英语书面表达写作技巧
    初中英语书面表达写作技巧 书面表达,首先要抓住所给的提示,然后运用所学词汇.语法及句型,避繁就简,简明表达要讲的内容. 那么,如何才能做好英语写作题呢?这里介绍五个要诀供你应考时参考. 一. 紧扣中心: 二. 意思连贯: 三. 富于变化: ...
  • 高中英语教学反思
    高中英语教学反思 初高中英语衔接教学策略 泗洪县洪翔中学 凌少华 初高中英语衔接问题一直是困扰中学英语教学的一大难题,因为高中英语教学目标教学要求和教学内容与初中英语教学目标,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高中校门的学生顺利完成初.高 ...
  • 八年级英语教学反思1
    本学期我担任八年6班英语教学任务,学生成绩两极分化现象,普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题.一般说来,两极分化形成的规律是:刚刚升入初中的七年级学生,对英语学习热情高,好奇心强,学习成绩较好.但随着时间的推移,难度的加深,以及兴趣的减弱 ...
  • 初中英语同义词(近义词)归纳
    初中英语同义词(近义词) 归纳 七年级上册 1. h ello interj. (表示问候) 喂 hi interj. (表示问候) 嗨 2. l ook v. 看起来 seem v. 看起来 3. t elephone n. 电话 pho ...
  • 衔接教育心得体会
    中小学数学衔接之感想 由于中小学的管理和教学方法等方面存在差异,使得不少小学学生感到很难适应初中的 学习生活和方法.解决这个矛盾的钥匙就是:搞好中小学衔接教育,通过衔接让师与生.教 与学双双提前进行全方位.多层次相互了解.相互适应,把&qu ...