学情分析
七年六班是一个团结、活泼、友爱的班级体，同学们都很可爱，开学以来我们相处得一直很和谐。作为他们的英语老师，结合本次期中考试及班里学生们的特点，我想作如下分析：
首先，同学们对于课内部分的知识掌握得还是不扎实，有很多丢分的地方，例如本次考试的翻译填空以及课内阅读都是应该保证得满分的部分，可是很多同学还是丢分了，全班很少有学生一分不减。作文题目是之前讲过练过修改过的，但最后考试的时候学生们写的还是错误百出，甚至有一个同学只得了一分。因此以后还是要督促孩子们落实，在考试前将课内部分不断的重复练习，反复强调，以确保该得的课内分数尽可能一分不失。
其次，应该多培养学生们对于英语的兴趣，在每课时的间隙穿插一些相关的英文背景知识介绍，例如英美国家的节日、风俗、习惯等等，播放有关的视频和音频，引导他们多读多思，课下多阅读简单的英文书籍和材料。俗话说得好，兴趣是最好的老师，我认为，只有让他们体会到学习英语的乐趣和重要性，他们才能避免抵触情绪，愿意学习，乐于学习，主动去钻研。
最后，我认为还要培养学生们写题的方法和技巧，本次考试学生们由于不太熟练，在做听力、阅读题的时候没有按照我教他们的划关键词法以及其他一些技巧，导致成绩上没有突破。相信以后多加练习后，学生们的做题速度和正确率都会有所提升，同时培养了他们的学习能力，对于以后的英语学习起到一定的作用。
总之，虽然六班这次成绩整体上没有想象中的好，但是以后的路还很长，希望我和学生们团结一致，共同努力，争取本学期期末考试可以取得一定的进步，有一个好收获！