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青年示范岗事迹材料

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青年示范岗事迹材料

„„中学语文组现共有教师66人,其中年龄在35周岁以下教师有39人,均有多年担任班主任的经历,在学校的教育、教学、教科研工作中起着重要作用。

他们热爱工作,钻研业务,在教育教学教研工作中获得了很好的成绩。因为年轻,他们满怀激情与责任。在语文教学中,用真情去激发每一位学生的热情,用智慧去启迪每一位学生的心智,用爱心去浇灌每一位学生的心灵。因为年轻,他们勇于实践与创新。在新课程改革的蓝天下,认真吸取新观念的营养,积极探索新课堂的教学,努力开拓新语文的道路,展开双翅带领每一位学生翱翔,为学生的终身学习打下扎实的基础。我们珍惜相逢的缘分,共享相处的幸福。我们有一个共同的理想与目标:通过自己的努力和相互的协作,让学生满意,使家长放心,赢得社会的赞誉。

一、树立爱岗敬业、忠诚教育思想

全体语文组成员朝气蓬勃、积极向上、爱岗敬业、积极奉献、勤于进取,全身心投入教育教学工作中,获得全校师生的一致好评好评,成为全校学习的典范。

我们积极开展教研组活动,组织全体语文教师学习习主席兰考调研的重要指示精神,以焦裕禄为楷模,树立爱岗敬业模范意识。还学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》并开展讨论,逐条对照,寻找差距,还组织学习《教师法》,要求每位教师自觉遵守法律法规。

通过学习,我们坚持“教书先育人,育人先修身”,严以律己,钻研业务,全身心在投入教学一线。全组上下团结互助,齐心协力,积极投身教育教学改革,在各个方面取得了可喜的成绩。

二、加强业务学习,提高专业技能

提高青年教师的学习能力,营造浓厚的学习氛围。为适应“学习型老师”的要求,努力提高青年教师的学习热情,开展“听课评课”、“同课异构”活动,有效激发了青年教师和有经验的老教师相互学习的兴趣和热情,变“教学”为“艺术”。

从培养复合型人才入手,鼓励我组教师做到一专多能。我组老师积极学习网络知识,积极参与网络教研活动。同时,进行心理咨询培训,鼓励老师考取心理咨询师证,使老师更好地把握学生心理,更好的开展教学工作。

为了更好的理解和践行科学发展观,我校聘请教委领导,多次进行了示范课公开课教学活动。为提高教师素养,在学校和组内都开展了读书学习活动,每个老师均撰写了读书心得。

二、积极完成学校任务,开展各种教学活动

我校实行的是封闭式管理,学生大部分时间处于紧张、繁忙的学习当中,生活较为单调。语文组根据这一现象,在创建“青年示范岗”的过程中,相继组织和开展了“师恩难忘征文活动”、“庆国庆朗诵比赛”、“迎新春书法比赛”, “感恩父母,健康成长”青少年读书活动,“祖国在我心中” 等活动,丰富学生课外文化生活,提高学生综合文化素质。

在这些活动中,都离不开语文老师的组织和指导。老师们满怀青春的热情,去积极完成学校任务,开展各种教学活动,配合学校的日常获得,丰富学生的校园生活。


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