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大学生对网络生活方式的现状调查与对策研究

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《大学生对网络生活方式的现状调查与对策研究》

如果把我们的学生比作羊,那么高中生活就像圈养而大学生活则是放养。高中时家长、老师限得严,课业又重,所以大部分学生对网络还是比较少接触的。到了大学,课业少,靠着“六十分万岁,多一分浪费”和“考前突击三十天,快快乐乐过好年”的口号,许多大学生对网络放松了警惕和自我约束,将放松进行到底成了放纵,使得当代大学生的的网络生活方式现状不大乐观。经过调查,我发现当代大学生网络生活方式的现状总体是令人担忧的,当然,万绿丛中一点红,我们也看到了一些令人欣慰的地方。下面,我们将对生活方式的基础模型进行分类。 首先我们先来看看比较突出的不好的生活方式。

1. 游戏型。打游戏成了大部分大学生,尤其是男生的消遣,大部分是课余消遣,而部分大学生则将游戏当成了抛头颅洒热血的对象,宿舍和网吧则成了主要战场。在当今电子竞技发达且发展迅猛的大背景下,各种大型网游层出不穷,像魔兽、CF 、DNF 、LOL 等大型网游更是游戏界里的常青藤。这些游戏大大占据了不少大学生的生活时间,使得他们忽略了主要的学习,逃课、考试作弊现象屡见不鲜。

2. 电视型。当韩剧作为“泡菜文化”进军中国的先头部队时,当代大学生,尤其是女生,成了首当其冲的“受溺者”。熬

夜看韩剧成了家常便饭,各种高富帅明星引发了新的追星潮。同时,不少国产的宫斗剧、都市剧,还有各种层次参差不一的综艺节目也让当代大学生付出了不少时间。另外,也有很多大学生对连载动漫情有独衷。追剧成了“电视型”大学生的每天首要目标,至于上课、作业神马的,只能呵呵了。

3. “黄”型。由于中国传统教育对性方面教育的缺失,网络作为各种资源的汇聚地,成了不少大学生“第一课”的“导师”。由于没有正确的性观念,加上大学生生理成熟期的到来,部分大学生迷上了网络色情,利用网络,尤其是“快播”、“云播”等播放器,收看不良的色情小说、视频。这极大污染了大学生的纯洁心灵,对大学生的高尚人文素养的培养产生了不良影响。许多大学生迷失其中,不能自拔。致使身体被搞垮,精神被分散,学习生活受到恶劣影响。

4. “刷”型。刷微博、刷空间、刷人人、刷淘宝等等各种刷已经成了很多大学生的日常“任务”。睡前一刷、醒来一刷、上个洗手间也得“传承一下珍惜时间好好刷屏的品质”。当刷各种网络信息成了一种坏习惯,生活的天平也将失衡。A 同学本来11点半已经躺在床上准备入眠了,突然手痒,拿起手机刷一下微博,看到了一些新微博,各种赞各种转发。呜呼~~~到了一点半还没睡。明早的早读又要泡汤了,甚至明早的首节课都要让同学“发扬一下团结互助的

优良作风了”。

以上是我调查到的大学生网络生活方式中比较令人担忧的类型,但是,在调查过程中我也看到一些令人欣慰甚至有点欣喜的好好利用网络的网络生活方式:

1.“度娘”型。“有问题,找度娘!”已经成了现在不少大学生在遇到大小疑问的首选了。网络搜索引擎带动起的强大的网络资源搜索正在渐渐影响许多大学生的知识获取途径的选择。大到课题资料,小到生活常识。各种专业术语,各种鸡毛蒜皮,大家都乐于打开搜索栏,好好找一个答案,并对新名词的搜索乐此不疲。虽然每次一个词汇、一个答案看似微不足道,但养成乐于探索,乐于追求真理的习惯后,积少成多,等到大学毕业后这些同学必然是小神通了。

2. “贴吧”型。许多大学生都有逛贴吧、顶论坛的经历。针对大学生考研有“考研吧”,针对爱情经验传授有“爱情吧”等等。贴吧和论坛成了资深求解者的不二选择,这里有很多人的亲身经历、人生体验,这里有一些搬不上台面的小技巧,这里还有一些奇人奇事。“一入贴吧深似海,回首已是贴吧人。”当然了,这种习惯应该定义为中性的习惯。毕竟也有一些不好的传播消极思想的贴吧的。这就很考验大学生的鉴别力和自制力了。

针对部分有不好网络生活习惯方式的对策,需要从两个层面来解决。

第一个层面:学校与家庭、社会。

1. 学校。首先,现在很多学校校园网络工程建设方便了不少同学对于知识的探索,但也给那些有不良网络生活方式的同学提供了“作案”的网络支持。因此,学校在工作日期间的严格限电限网的措施是必要的,这就在时间上掐住了网络。这对于那些因为沉迷网络而熬夜的同学来说,是很大的限制。其次,学校要强化课程签到程序的执行,要打击学生的逃课行为。当逃课成本增加了,学生们自然不会随便逃课去沉迷于网络了。再者,学校应该多宣传一些倡导健康网络生活方式的材料,举办相关的教育实践活动,引导大学生养成一个良好的网络生活习惯。最后,学校可以尝试课程评估改革,加强对大学生平时学习情况的评估而适当弱化以期末考为第一成绩标准的课程成果检验方案。

2. 家庭。很多大学生都离家很远,家长应多和辅导员、子女沟通交流,适当监督子女的生活。进行必要的及时引导,劝诫。对于子女的生活费和数码产品支出也应该有一个大概的标准。因为很多大学生经常去网吧,生活费高居不下,家长应该稍微注意一下。

3. 社会。社会应该给学校的周围的网吧更多的监督,减少大学生泡网吧现象的发生。公安机关也应该依

法进行网吧的整顿。坚决整改违法经营错误诱导大学生网络生活方式的网吧。

第一个层面是大学生的外部环境的改进对策,这样可以硬性要求大学生养成良好的生活习惯。

第二个层面:大学生自己。

大学生们应该要提高对网络资源的正确利用的能力,提高鉴别力,提高自我控制力。思想上,要意识到现在大学生的就业大环境已经改变,那种只靠一本毕业证就会有稳定金饭碗的时代已经过去,当满街都是大学生时,企业在选择大学生时就会从实际能力角度出发而弱化对文凭的依赖,因此,“由你玩四年”已经不再是大学生应该过的大学生活。高等学府的学生不能松懈,要用实际的能力来加重自己的分量,拉开与普通大学学生的差距;普通大学的学生不能自暴自弃,要坚信靠能力而并非只靠文凭吃饭的时代已经到来,利用好网络资源,努力提升自我素养,为自己增加竞争的筹码。

我想,从这两个层次来解决大学生地错误生活方式,应该会有一个显著的效果。我也相信,在社会对大学生群体的更多关怀下,我们的大学生,我们民族创新的中流砥柱会提高自我完善意识,好好利用网络,成为一个合格的对社会有益的大学毕业生。养成良好网络生活方式从我做起!从现在做起!加油!同学们!


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