一年级小学生鼓励性评语选辑

一年级小学生鼓励性评语选辑1、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正， 第次值日你总是干得最起劲， 每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学 的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真， 每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是 一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩， 你平时观察事物很仔细， 上课时能认真听讲， 作业能按时完成， 写得字非常漂亮， 每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比 以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 4、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外 书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄 气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 5、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得 力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体 贴别人， 还能写出一手漂亮的字， 每当老师批到你的作业时， 总觉得是一种享受， 希你今后要大胆些，争取更大的进步。 6、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮， 上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希 望你这样做， 只希望你与优秀生比一比， 找出自己与别人的差距， 你才会有进步。 才会更优秀，让别人更加喜欢你。 7、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总 是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回 答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分 太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。 8、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子， 每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起 拖把， 认真地拖地， 你干得非常起劲， 虽然你写得字比以前好多了， 但还要努力。 争取能写出一手漂亮的字。 9、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书， 爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是 有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老 师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。10、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好 孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格 要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 11、 你见到老师总能礼貌相待， 老师觉得你比以前懂事了， 学习比以前认真， 作业能按时完成， 字迹清楚端正， 你关心集体， 每天都能把班级里的毛巾洗干净， 老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。 12、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里 的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你 的成绩将会更优秀。 12、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你 举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼 也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 13、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总 是热心帮助， 学习上进步很快， 作业能按时完成， 你能做到这一点， 真的了不起， 老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。 14、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开 的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负 同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯 干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。 15、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写 出一手漂亮的字， 老师为有你这样的学习而感到高兴， 老师希望你上课大胆发言。 16、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内 向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗 心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来 了，你才能把作业做正确。 17、 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛， 就觉得你是一个聪明可爱的男孩， 老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还 是一个有礼貌的好孩子， 现在你作业确实比以前认真了， 只是作业有时还要拖拉。 假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 18、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写 出一手漂亮的字， 老师批到你的作业时， 心里很高兴， 总觉得是一种享受， 不过， 近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今 后能积极发言，老师相信你一定能做到。 19、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进， 如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常 的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩 会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。20、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你 的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也 喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发 言，发挥自己的聪明才智。 21、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列 前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师 听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力 求上进，你将成为我们班上出色的学习。 22、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间， 你很喜欢跟随同学玩耍， 有时也喜欢捉弄同学。 学习尚认真， 字虽然写得有进步， 但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。 23、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关 心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时 更要细心，把字写好。 24、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学 都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的 调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握 笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 25、平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对 老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习 认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达 能力。 26、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢 你， 你关心集体， 对同学老师有爱心， 只要班级里有一点困难， 你总是尽力帮助， 你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你 真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 27、你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变 得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让 人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢 玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 28、现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更 喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专 心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会 变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 29、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师 发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希 望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。 30、你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩， 平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不 起的， 老师觉得你很懂事， 不管在老师面前， 还是在老师的背后， 都有是一个样， 你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 31、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来 了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做 事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认 真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。 32、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮， 数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高 自己的说话能力。 33、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到 精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段， 学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己， 为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！ 34、 你是一位聪明， 能干的学生， 别人不会回答的问题你总是回答得很精彩， 同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很 高，说明你认真、细心。 35、你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可 多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 36、你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不 知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用 好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字， 老师相信你能做到。 37、你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜 欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩 肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成 绩不如你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。 38、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错， 令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图 画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将 会取得更优异的成绩。 39、你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到 认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写 字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还 没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 40、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听 到你清脆的嗓音。。瞧你，字写得越来越端正了，成绩越来越稳定了，大家也更 喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的学生 41、你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值 日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变 得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的， 老师还希望你能积极发言，你能做到吗？ 42、你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你 能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较 认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。 43、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也 很喜欢听， 你认真写字， 写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可 以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认 真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。 44、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上， 你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学 习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想， 是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。 45、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃 圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作 业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你 也会学到很多知识，老师希望你努力学习。 46、虽然你平时喜欢沉默，但你却很要强，无论课堂作业还是家庭作业，一 贯是工整的字迹，无论何时都能遵守纪律。 47、 你既聪明又活泼， 这学期课堂上举手多了起来， 发言的质量也有了提高。 你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你 上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加 把油，努力干吧！ 48、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你 在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。可是，你知道为什么自己 暂时还成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小 动作这些坏毛病，学习上多一些责任心，你就会成为班级上的 NO.1 49、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你 语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着 地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果50、你，学习成绩拔尖，偶尔骄傲自满；严格要求同学，偶尔板起面孔；喜 欢打抱不平，偶尔称王霸道；严格遵守纪律，但依旧天真活泼。学习与活动一着 不让，都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你！希再接再厉，争取更大的进 步。 51、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，积极培 养特长， 但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一 不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你 52、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每 一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾 的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才 智， 搞好外交关系， 与同学友好相处， 化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子， 老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的 53、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学 习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩 子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气 54、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。 整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真 完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！ 55、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上 课， 每回老师都能看到你高举的小手， 你的回答真精彩！ 老师常常赞叹。 但最近， 你却变得贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待 你更好的成绩！ 56、你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱 护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课堂 练习独立完成， 但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜 欢和你一起活动.老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！ 57、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师非常喜欢你 上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数更频繁了，提的问 题也更有质量了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这 样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺， 继续努力呀！ 58、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、 知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么地与 众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，课后与同学和平 相处，那就会更棒了。59、你是一个讲义气的小男孩，有着上进心。你的课堂专心致志、从不漏掉 一个点儿的劲头； 作业本上的字迹也越来越清楚工整。可老师不得不说的是我们 只有坚持下去才会收获金秋， 聪明的你知道老师的用意吗？我相信„„我期待„ 60、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它 会载你搏击知识海洋的风浪！ 希望你能牢牢握住这把钥匙， 努力学习， 不懈追求， 希望的大门一定会向你敞开。 61、你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清 脆悦耳的回答声；你酷爱美术，成绩虽然不是很理想,但是乐学善思，；平时你 总是带着甜甜的笑容， 与同学友爱相处。 如果能多看些课外书， 获取更多的知识, 你将更受同学们欢迎。 62、你是一个活泼好动的孩子，希望你把聪明才智放在学习上，老师喜欢你 在知识的海洋里畅游的学习劲头， 更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然 中快乐飞舞 63、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不 播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在 新学期中大展身手，力争取得更优异的成绩 64、 我特别欣赏你具有男孩子的个性： 直爽。 你的眼睛里闪烁着智慧的光芒， 证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一 个强者、胜利者 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然 你上课发言还不够积极， 字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改 正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！ 黄莉莉小朋友： 最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲， 而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀！老师希望出操的 时候你也一样认真，为班级争光。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？ 黄晶晶小朋友： 最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你 不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀！无论何时，你都应 该严格要求自己，现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续努力，取得更大的进 步吗？ 吴露露小朋友：你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！ 哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级 的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 陈蕾蕾小朋友： 老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小 年纪写一手好字， 你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小 朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能 扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。 陈芳芳朋友： 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看 出， 你是一个很聪明的孩子。 要想取得好成绩， 除了聪明外， 最重要的还是勤奋， 相信你已经明白， 并且能够持之以恒。 老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 陈琪琪小朋友： 你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头 读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们 第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在 下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。 陈定管小朋友： 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少 欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案； 如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。 苏丽丽小朋友： 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一 个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩 也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯 定能行，努力吧！老师天天为你加油。 杨立华小朋友： 你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢 和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想 超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。陈卫恒小朋友： 在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调 皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下 学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！ 黄伟家小朋友： 你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班 集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生， 要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。 陈儒皇小朋友： 一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你； 老师最欣赏的是你， 最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是 你------下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。 苏依铜小朋友： 你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。 你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言， 其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一 些，做一个大胆的男孩子。 林露露小朋友： “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一 位同学为你喝彩过， 但老师一直在关注你。 课堂是乏味的， 但你却总是挺直腰板， 从足每个 40 分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果 能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！ 陈思思小朋友： 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看 出， 你是一个很聪明的孩子。 要想取得好成绩， 除了聪明外， 最重要的还是勤奋， 相信你已经明白， 并且能够持之以恒。 老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 李思佳小朋友： 你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最 让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能 与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。 黄贝贝小朋友：认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、 有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是 成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会 成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？ 黄小妃小朋友： 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。 喜欢开动脑筋思考问题， 有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答 的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋， 你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你 有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 陈德红小朋友： 你的聪明伶俐， 心灵手巧给我留下深刻印象。 课堂上， 你的新颖别致的见解， 不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。 课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的 计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真， 责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师 坚信：成功属于你！ 林佳佳小朋友： 你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课 注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想 象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与 同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥 自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 陈文豪小朋友： 你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一 个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老 师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科成绩有待进一步提高。你比较怕 事不爱言语，要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是 班里的智多星。 丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时 有点骄傲，要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。 吴鑫鑫小朋友：你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的 认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得 你像一名小小的男子汉。 老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科 学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得 像不懂事的小孩子。 老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？老师还 希望在下个学期能看到你写一手好字。 黄友耀小朋友： 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应 用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同 学发生争吵。 即使受了委屈， 你也不跟别人斤斤计较， 这是老师最欣赏你的地方。 老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应该 主动去完成一些你应该做的事，如每次作业本的上交情况。你说对吗？ 陈芝高小朋友： 你那忽闪的大眼睛总是含着笑， 透着聪明与机灵。 课堂上你高高举起的小手， 还有那锁住眉头认真思考的神态， 都说明你对知识的渴求。 你时刻都充满着自信， 无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有 时你会不知不觉地讲出声， 或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课 堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一 起研究。 黄玲玲小朋友： 首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂 上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老 师真心地为你感到高兴。 更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期 初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完 成老师的作业， 按时交上作业本。 因此你的成绩也就进步。 请记住坚持就是胜利！ 黄雪素小朋友： 你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你 平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有 不理解的问题时， 不是像个不懂事的孩子那样不放在心上， 而是想方设法弄明白。 以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步。 吴佳佳小朋友：你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高 兴。你有很强的上进心，正是这样强烈的上进心才使你不断地进步，不断地取得 好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”，而能轻松地解决它，你是 不是也为自己而感到高兴呢？可不能骄傲啊！ 希望你继续努力， 争取更大的进步！ 蒋慧慧小朋友： 老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——改掉了上课故意破坏课 堂纪律的坏习惯， 同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业 啊！那样你的进步就会更快！能做到吗？其实你是一个非常聪明的学生，老师只 给你补了几次课，你就能把落下的知识掌握了，而且还能举一反三。现在你所缺 少的就是勤奋了。 只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得更大的 进步。聪明的你一定要记住学习，学习，再学习！项老师一直在关注着你，为你 加油呢！ 丁思思小朋友： 你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真 负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你， 信任你！每次看到你整洁的作业本，老师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展 示栏，每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点，成为品学兼 优的学生。 杨文学小朋友： 每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，每 次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。 老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗？当你严格要求自己的时候， 你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就 直线下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。 林圣孟小朋友： 开学初，你是一个非常聪明、懂事的孩子，总是高高兴兴地接受老师交待给 你的任务，上课坐得是那么的端正，发言是那么的积极，又很体贴人。可现在你 有点变了，喜欢和老师唱反调了，上课也放松了对自己的要求，这样的圣孟老师 可不喜欢。 希望你能找回开学初的圣孟！老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾 气！ 苏秀秀小朋友：你是一个聪明、漂亮的女孩子。自从你当上了卫生委员以后，总是默默地帮 同学扫地，干这干那，可积极了，老师看了真的很喜欢你。如果你能把这种劳动 热情用在学习上，平时按时完成作业，每天把教过的课文读一读，你学习也一定 会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时，老师就会更喜欢你了！ 陈洪锐小朋友： 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结 交了一个 “坏朋友” ， 它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏 朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细 心”这个朋友，你说是吗？ 黄章威小朋友： 老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。 很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉， 你讲出来让老师和小朋友一起分享 好吗？我们期待着你！ 董珊珊小朋友： 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言 积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切 实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。 丁思思小朋友： 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。 你有自己的一套学习方法， 接受能力强， 反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些 担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？ 黄婷婷小朋友： 课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在 眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的 你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回 家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的 笑。 林维城小朋友： 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你， 那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积 极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的 行动改变老师对你的看法吗？陈彬彬小朋友： 文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良 好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体 贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 陈洪德小朋友： 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、 皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？ 小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 苏依拿小朋友： 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还 很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮 不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你 一定能让老师和同学刮目相看。 吴登苍小朋友： 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋 头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种 “沉默” ， 使你失去许多表达和思维训练的机会。 我想， 在课堂上， 你不能再 “沉 默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己 成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 陈露露小朋友： 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个 有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里 最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。 如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 陈庆横小朋友： 你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习 的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈 洪晨小朋友： **你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力 强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有 一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？朱婷婷小朋友： 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含 羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地 举手流利地回答老师的提问； 更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集 体的花园里昂首怒放。 陈星星小朋友： 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师 忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是 干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但 只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！ 陈彬彬小朋友： 小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不 愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏 踏实实是你一贯的工作作风， 老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步 升华。 陈晓晓小朋友： 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师， 检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完 成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 苏国威小朋友： 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋 头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种 “沉默” ， 使你失去许多表达和思维训练的机会。 我想， 在课堂上， 你不能再 “沉 默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己 成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子优等生： 1、你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是 一位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书 写工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。2、文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良 好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴 他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！ 3、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学， 平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，字迹工整、漂亮，“天外 有天”继续加油！ 你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维 更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲， 难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！ 你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤 奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回 答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了 得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗 心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你 说是吗？ 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同 学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都 很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活 方式。我相信你一定能行。 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽 广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你 是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相 信，你会很出色的！ 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡， 老师一直珍藏着。 看着它， 我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦„„无不显示着 你的创造才华。 你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足， 你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这 是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用 你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你 是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是 班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认 真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你在打乒乒时， 总是那么的专注， 那样的认真， 高超的技艺使对方措手不及， 深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专 注、 认真， 那更会博得同学们的称颂， 老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！ 你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵 活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的 时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作 文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集 体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！ 在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的 作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没 有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。 你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天 地， 不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨 碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本， 如果一个人只贪玩不学习， 知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学 就学个踏实，玩就玩个痛快。 你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。 清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确， 你那默默无闻的无私奉献， 你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的 勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏 你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。为你那 课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。 不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创 未来吧！把你展示在老师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。 课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在 眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回 家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的 笑。 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准 确无误的理解表现出来时， 投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能 如柳条般汲取知识， 并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而 欢欣。 你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少 欢快的气氛， 拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能悄悄地拿起 笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念， 力排困难，你将会跑在大家的前头。 你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱 得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工 作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦 洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家 里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼 身体，瞧你一副弱不禁风的样子。 我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多 么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也是 一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好 样的！ 在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可 知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次 “闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆， 还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性 能够沿着健康的轨道发展， 看法独立而偏执。 我欣喜你的成长， 快乐于你的进步。 你能给我更大的欣喜与快乐吗? 学生特点：卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地 面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣传栏的那 颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你 牺牲了那么多休息时间， 我代表全班同学向你说一声： 辛苦了， 我们的卫生委员! 我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。 可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想 看到你的进步。 ××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的明天也也属 于你。你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手 高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能 再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。你定能成为一 个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。 你是个聪明、可爱的男孩。在课上你能大胆地举起你的小手，但是在语言组 织上还要加强，课下你能够认真地完成各项作业，令老师赞叹，你的各科成绩也 很稳定，继续努力呀！你值日生工作积极，你还很乐意为老师当小助手，在这里 老师谢谢你。你是个懂事的孩子，再用心些，你的成绩将更骄人。按照老师说的 去做吧！你一定会成功的。 在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、 努力、 上进的心， 再加上你的聪明、 才智，你学什么像什么，所以说“真人不露相”这句话用在你的身上最合适不过 了。平日里你热爱劳动、遵守纪律，成绩稳定。你若能再活泼、开朗一些就更好 了，还有要是你能在大家面前大声地讲话，那我们也就更加喜欢你了。加油吧！ 老师相信你将会是一个很有出息的好孩子。 你是一个既聪明又可爱的小男孩。在课上你总是能大胆地举起你的小手，课 下你也能按时地完成各项作业，但是在准确率上还要加强。你值日生工作积极， 乐意为老师当小助手。你是个懂事的孩子，如果你能早日改掉上课做小动作，偶 尔不专心听讲的不足，老师相信，你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧！你 一定会成功的，老师相信你，更支持你。 你是一个人见人爱的好孩子。中队长工作能够认真负责，上课时的你专心听 讲，善于思考，积极发言。你的作业也总是那样的干净、整洁，你在班里从不张 扬，总是默默无闻，但是你用自己优异的学习成绩证明着你的实力。活动中你也 不甘落后。如果你的声音能够再大些，考试能够再认真些，那么你定会更加讨人 喜欢！还有假期里一定要多多读书用以丰富自己的知识。 你团结同学，热爱劳动，关心集体。你的字写的很认真，如果你能再练一练 让他写的更漂亮那就更好了。 在这里老师最想告诉你的是，优异的成绩是属于积 极好学又认真的人，老师好希望你变得更认真些，认真听讲、认真动脑，这样你才能够取得更好的成绩， 你能做到吗？老师相信你一定会的。假期里要多看一看 书，提高自己的写作能力，再多做些数学题，增强自己的计算能力。 这个学期你能一直坚持来上学，老师真的很为你而高兴，知道吗？老师和同 学都在默默地祝福你早日康复。你的学习自觉性不是很强，要继续努力才行，尤 其是数学的计算更要多多练习。课堂上你基本上专心听讲，注意力也比较集中， 还能够大胆举手发言。你的作业虽比以前整洁，但还不乏潦草。老师希望你能够 再接再厉，改掉自己的不足，早日做一个全面发展的好学生。 你是个天真可爱的小男孩，但你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老 师的心里，一直都很喜欢你，同时也对你有着很高的期望。这个学期你的学习有 很大的进步。不过，老师要请你记住在宁静的教室里，在紧张的学习气氛中，插 入不该有的声音是极其不可取的，对他人、对自己都极为不利，因此请你必须改 掉这一不足，做一个有自控、守纪律、懂事理的好孩子。 你是一个能干、乖巧、听话的女孩。你的作业本总是那么干干净净、整整齐 齐，使老师看了一遍又一遍。你热心班集体工作，常常协助老师，更可贵的是在 尊师爱友方面你做得更为突出。活动中你也不甘落后，你一定要记住：“天才出 于勤奋”，老师希望你能够更加严格地要求自己，不断进取，成为一个更出色的 你。 在老师的眼中，你很听话、很懂事。你的学习自觉性强，语文、数学的成绩 都很稳定。 课堂上你注意力集中，作业本上你那漂亮的字体总是令老师感到非常 满意。每次的值日工作你都能出色地完成，从不用老师操一点心。你与同学友爱 相处， 活动积极。 如果你能够在课堂上大胆发言， 老师相信， 你的成绩将更骄人。 按照老师说的去做吧！你一定会成功，老师相信你，更支持你。 乖巧又可爱的你平时不多言不多语，可课上你却专心听讲，课下你认真完成 作业，成绩稳定，如果你的计算能力再加强一些那就更好了。劳动时你总是默默 无闻地出色完成任务， 老师感到很满意。 你尊敬老师， 团结同学， 积极参加活动。 如果课堂上你也能多几次把手举得高高， 让同学们听听你那洪亮的声音和独到的 见解，就更好了！老师期待着... 你是一个很懂事的好孩子，从来都不用老师多操一点心。你聪明好学、勤奋 上进、 知识丰富。 你能够虚心地接受老师的教导， 及时地该掉自己的每一个缺点。 你学习委员工作能够认真负责， 同时学习成绩优异。课堂上你新颖别致的见解与 不同凡响的思路给老师留下了极其深刻的印象。老师希望你能够继努力，同时老 师也期待着你更大的进步！加油！文静、秀气的你在学习上总是那样地踏实、自觉，课堂上你也能够跟住老师 的思路， 积极思考， 只是不能够大胆发言， 这可不好， 作业本上你那娟秀的小楷， 足以体现出你一丝不苟的精神。你总是带着甜甜的微笑，能与同学友好相处。在 劳动中也常常留下你那积极肯干的身影。老师希望你百尺竿头，更进一步，下个 学期，继续进步！ 你是一个既聪明又可爱的男孩，关心班级、热爱集体。你还很爱劳动，只是 有时因贪玩而忘记做值日，多遗憾呀。你最大的缺点是在课堂上分不清主次，缺 乏自觉性， 作业有时候也不能按时完成。希望在今后的日子里你能够以顽强的毅 力去战胜每一处不足，老师相信你！另外假期里你还要多看课外书，丰富自己的 知识再多做些数学题，增强自己的计算能力。 你既聪明又活泼，课堂上的你积极举手，大胆发言，每次的作业你也都完成 得很漂亮，学习成绩你一向稳定，令老师感到非常满意。你团结同学，组织能力 强，宣传委员工作认真负责，老师为你而感到骄傲。活动中，你的出色表现更是 令老师难忘。老师相信你一定能够在自己的不断努力下变得更加完美！加油干！ 你很爱劳动，值日组长工作认真负责，只是有时因贪玩而忘记做值日，多遗 憾呀。你能够较好的掌握所学知识，但是作业的完成可真是够让老师操心的，为 什么总是那么不及时呢？认真听讲时，你的发言也很出色。希望今后，你能够以 顽强的毅力克服溜号、爱做小动作的不足，这样才能进一步提高学习效率。另外 假期里多一些时间温故而知新，以便下个学期更好地投入学习。 你给老师留下的最深印象莫过于在活动中的积极表现，一定要继续呀！这个 学期你也有着一定的进步，老师真为你而感到高兴。你的作业一次比一次整洁， 老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的成绩也有提高，上课时的小动作也少了 很多， 不过还要继续改才行。 老师希望你不断加油， 改掉自己课上爱说话的不足， 用心听讲，相信你将会更加出色。努力吧！ 你是一个有着很多优点的孩子：在学习上你考试成绩好、课堂发言好、作业 书写好，在劳动中你积极主动、不怕脏、不怕累，在活动中你也不甘落后。你唯 一的缺点就是课堂上总是随便说话，老师请你记住在宁静的教室里，在紧张的学 习气氛中，插入不该有的声音是极其不可取的，对他人、对自己都极为不利，因 此请你必须改掉这一不足，做一个有自控、守纪律的好孩子。你总是围在老师的身边，帮助老师干这干那，学期末了，老师很想对你说： “这个学期真是辛苦你了。”你是一个很有上进心的孩子，各个方面都积极要求 进步，在你日积月累的努力下取得了一系列的好成绩，老师真的很为你而高兴、 而自豪，同时老师更加希望你能够百尺竿头、更进一步。老师相信，你一定能够 在自己的不断努力下逐渐变得完美，加油干！ 这个学期你懂事了很多，也进步了很多，与同学相处你更有谦让性了，书写 速度也有了很大的提高， 更令人高兴的是你对学习也比较感兴趣了。在学习中你 还缺乏一些自觉性，记住：好的学习成绩是与好的纪律成正比的。老师对你有更 高的期望与要求，在字迹整洁、计算能力、理解能力等方面你还需要再加把劲， 给自己打好坚实的学习基础才能够更好地学习。加油！ 在老师的眼里，你是一位既乖巧、可爱又心灵手巧的女孩，你的嗓音细嫩甜 美，你的字迹娟秀漂亮。看你平时不多言不多语，课堂上的你却专心听讲。在学 习上你很用心，所以你的学习成绩非常优异，只是偶尔马虎的不足可要该掉。另 外要是课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那洪亮的声音和独到的见 解，就更好了！老师期待着更加勇敢的你。加油！ 你喜欢开动脑筋思考问题，老师也真的是很喜欢你那种敢想、敢说、敢问的 课堂表现，学委工作尽职尽责。老师高兴有你这样一个集体荣誉感强、爱憎分明 的学生。但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚、谨慎、勤奋、专心永远是 成功的法宝。加油！假期里多练练字，多练练口算，多积累一些词汇，下个学期 你会更加得心应手的。 在你不爱说话的外表下面， 藏着一颗勤奋上进的心， 再加上你的聪明、 才智， 因此这个学期你的进步斐然。在生活中你能够尊敬师长，与大家和睦相处，真讨 人喜欢。这个学期你的班长工作认真负责，只是还需要些魄力。活动中你也不甘 落后。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧！ 你在老师的心目中是一个很乖很乖的男孩。你的各方面都很优秀，学习自觉 性很强， 成绩也很稳定。 你活动积极， 在各种活动中都表现突出。 你对同学诚实， 有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你的这么多优点，你真是一个好 学生。好孩子，你是那么聪明，要是在课堂上再多下些功夫，多多举手发言，那 谁也不会比上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 你既聪明又活泼，课堂上积极举手，大胆发言，每次作业你都完成得工整、 认真，令老师感到非常满意。学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，很少有马虎现象。你团结同学，组织能力强，工作认真负责，老师为你而感到骄傲。你活动积 极， 在学校和班级的各项活动中都起到了表率作用。老师相信你一定能够在自己 的不断努力下更加完美！加油干！ 你是一个很要强的男孩，平日能够严格要求自己，遵守纪律，团结同学。做 值日时你也比较能干活。 学习上你也很努力， 作业能够按时完成， 且书写较工整， 如果再好好练一练字就更好了，老师觉得你应调整一下学习方法，多读书，专心 听讲，这样才能更灵活地掌握所学知识，取得更加理想的成绩。加油吧！成功属 于你。 不爱说话的你课堂上却比谁都专心听讲，作业完成得也很认真，作文更是生 动有趣，常常受到老师和同学们的赞赏。在学习上你真是很用心，全神贯注的听 讲，一丝不苟的作业，丰富多彩的作文。如果课堂上你也能够把手举得高高的， 让同学听听你那洪亮的声音和独到的见解，那该有多好呀！老师期待着更加勇敢 的你！假期里找时间多练练字，多做做思考题。 从你彬彬有礼的话语中，老师看出你是个有礼貌的好孩子，从你上课时用心 听讲的神情里， 老师感到你的专注、 认真。 老师布置的作业， 你都能够按时完成， 并且用心书写。从你一次次认真地做值日中，老师知道你是个懂事的孩子，有上 进的愿望，老师觉得你还要再给自己增加一点勇气与魄力，试试看，老师等着你 的好消息。 你是一个聪明、懂事的小女孩。课堂上，你总是能够认真地听讲，从不漏掉 一点儿，在学习上你真的很用心，所以你的学习成绩非常优异，不过偶尔马虎的 不足可要改改。你班级干部工作很负责任，不愧为老师的得力小助手。你很有上 进心，但要想取得更好的成绩，就要博学多问，开拓思路，祝你在新的学期里能 够更上一层楼！另外假期还要找时间多读读书、做做题。 你是个不善言辞、个性沉静的孩子。但是有时上课你不够留心，这可不好。 课下你能够认真完成老师布置的各项作业，如果在好好练练字就更好了，并且提 高些准确率就更好了。你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还是不 行的，必须还要付出艰辛的劳动。老师希望你能够踏踏实实地搞好学习，持之以 恒地努力下去，相信你一定会取得更好的成绩。 你在老师的心目中是一个很乖很乖的女孩子。你的学习自觉性比较强，成绩 也很稳定，只是偶尔不及时交作业。你活动积极，对同学诚实，懂礼貌，讲文明， 还能热心帮助别人。瞧，老师一连串数出你这么多优点。好孩子，你那么聪明，要是课堂上再多多举手发言，平日里再主动些，为自己争取更多的机会，那谁也 不会比上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 知道吗？你这阶段的进步可真大！无论是语文还是数学，无论是课上还是课 下，无论是发言还是作业，你都有着长足的进步，你的这每一点进步，老师都深 深地为你而感到高兴。你一个非常聪明的孩子，老师要告诉你的是，课堂偶尔摆 弄东西可不是个好习惯，你可一定要尽快改正呀！懂事的你，赶快行动吧！另外 假期里抓紧时间多读些书，丰富自己的知识，那就更好了。 可爱的你这个学期有着很大的进步，知道吗？老师真为你而高兴。你课上专 心、课下用心，成绩也有进步，如果在课堂发言上你也能够积极踊跃，更多次地 把手举得高高，让同学们听听你那响亮的声音和独到的见解，就更好了。你关心 班级、活动积极、团结同学、值日认真。老师期待你下个学期能有更为突出的表 现。假期里练练字、写写作文，下个学期你定会更加得心应手。 你是一个既聪明又可爱的男孩，从你平时的表现中老师感到你很求上进，为 了改掉自己的缺点在不断努力， 希望你能够以顽强的毅力真正地战胜那每一处不 足，争取早日成为一个有规矩的好孩子，做事再稳一些，学习再用心些，发言再 大胆些，老师相信你没问题的。另外假期里一定要多看些课外书，争取提高自己 的写作能力，还有多做些数学题，锻炼自己的思维。 在老师的眼里，你是一位乖巧、可爱的女孩。看你平时不多言不多语，课堂 上你却专心听讲，课后你也认真完成作业，你的词汇也很丰富，常常受到老师和 同学们的赞赏。在学习上你很用心，全神贯注的听讲，一丝不苟的作业，如果你 还能把手举得高高，让同学听听你那响亮的声音和独到的见解，那该有多好呀！ 老师期待着更加勇敢的你。加油！ 本学期你有时能积极参加班级劳动，有时上课还能积极发言。作业上你都能 按时完成，只是字迹欠缺工整，假期一定要多练练字。期末阶段你的学习主动性 及学习成绩都有提高。 课间也能与同学更加友好地相处了。不过你一定要改正课 上爱撕纸、不保持卫生的不足，争取做一个讲卫生、爱清洁的好孩子。加油！聪 明的你只要用心，一定会有很大进步的。 你是一个很受老师和同学们欢迎的好孩子，也是一个德、智、体、美、劳全 面发展的好学生。学习时你一丝不苟，所学知识能够举一反三。课堂中你常常能 够回答出别人难以回答的问题。作业上你认认真真，日记里你词汇丰富。同时你还具有很强的办事能力， 老师有什么事都喜欢让你去完成。还有你的学委工作也 细致到位。你是老师和同学们的骄傲。继续努力！ 不善言辞的你关心班级、热爱集体，总是默默无闻地为大家做贡献。每次活 动你都是那样积极，连老师都为你的这种精神所打动。你做事认真，工作负责。 不过你也有着不足， 课上听讲不够专心， 课堂发言不够积极， 作业书写不够准确， 你很有毅力，老师坚信，只要你继续努力，定会成为一名更加优秀的学生。加油 干！利用这个假期多为自己充充电。 在老师的眼里，你是一位既乖巧又可爱的女孩。你平时不多言不多语，课上 你却比较专心听讲，课下你也能及时完成作业，只可惜交得不够及时。劳动时你 总是默默无闻地出色完成任务，令老师很满意。你尊敬老师，团结同学，积极参 加活动。 如果课堂上你也能多几次把手举得高高，让同学们听听你那洪亮的声音 和独到的见解，就更好了！老师期待着。 你关心班级、热爱集体，在活动中有过突出的表现。你的生字作业这个学期 也有着很大的进步，老师真为你高兴。在其它方面，老师希望你能够尽全力该掉 自己的不足，纪律上要适可而止，时刻记住不该做的不做，学习上你也要利用这 个假期多为自己充充电，好好练练字、多读课外书、写几篇作文、练一练口算、 做做思考题，聪明的你一定要按照老师说的去做呀！ 活泼的你能够主动帮助同学，积极为大家做好事。你的学习自觉性不强，成 绩不够理想，要努力呀！你上课基本上能做到专心听讲，注意力也比较集中，可 是不能大胆举手发言。你的作业虽比以前整洁，但字还需要继续练。你的作文很 是生动，令老师百读不厌。你的口算需要加强，记住熟能生巧。老师希望你能够 再接再厉，早日改掉自己的不足，做一个全面发展的好学生。 你是一个善良、热情、懂事的男孩。本学期你劳动委员工作认真负责，真不 愧为老师的好助手。在课堂上你也毫不逊色，能够每一个问题都大胆举手发言， 老师感到很欣慰。 对于集体的利益你更是时时放在心上，平时还常常主动为班级 做贡献。更可贵的是，在劳动中你不怕脏、不怕累。希望你能在下一个学期继续 努力，成为一名更加优秀的好学生。加油！ 在老师的眼里，你是一位既乖巧又可爱的女孩。看你平时不多言不多语，课 上你却比较专心听讲， 课下你及时完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成 任务，这个学期你值日组长工作主动负责。你尊敬老师，团结同学，积极参加活动。 如果课堂上你也能多几次把手举得高高，让同学们听听你那洪亮的声音和独 到的见解，就更好了！老师期待着。 你是一个聪明、机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一点儿， 作业本上你的字迹工整，但字还要好好地练一练。在学习上你很用心，所以你的 学习成绩很好， 不过马马虎虎的不足可要改改。只要有为班争光的事你也从不落 后。你有着强烈的上进心和自尊心，但是要想取得更好的成绩，就一定要博学多 问，开拓思路，预祝你在新的一个学期里更上一层楼！ 你热情大方、乐于助人。课堂上大胆发言，声音洪亮。你写了一手好字，这 个学期还有幸成为咱们班第一批使用钢笔的同学。你的作文写得很好，真是让老 师百读不厌。你的工作能力很强，本学期文艺委员工作认真负责。如果你能够改 掉上课有时做小动作、偶尔不及时交作业的不足，那你的成绩一定会更棒的。心 动不如行动，你会进步的。加油吧！ 你是一个聪明、可爱的孩子，关心班级、热爱集体。这个学期你的学习有所 下降，其实并非你缺乏信心和聪慧，而是你不够用心，课上有时溜号，课下有时 不写作业，这怎么行！这是你最大的缺点，希望你能够以顽强的毅力去战胜你这 每一处不足，老师相信你！假期里一定要制定一个切实可行的学习计划，那么下 个学期你的学习一定会有很大的提高。 你懂事理、讲文明、有礼貌，能够自觉遵守纪律，响应学校各项号召。劳动 中你始终默默无闻地找活干，为班级清洁做出了很大的贡献。你团结同学，总是 主动帮助那些有困难的人。学习上你比较有主动性，课堂听讲你也很专心，作业 时你字迹工整，只是字还要加强一些，你各科平时成绩较好。希望下个学期你能 够在各个方面都再更上一层楼，老师期待着。 你是一个活泼好动、顽皮可爱的小男孩。课堂上，你能积极发言，只是有时 不够留心， 还有些小动作。 你的作业总是写得端端正正， 但是字还要好好练一练。 对于集体的利益你时时放在心上， 平时你还主动帮助有困难的同学。 更可贵的是， 在劳动中的你不怕脏、不怕累。希望你在下个学期更加努力，成为一名更加优秀 的好学生。 你这个学期的进步可真大，字比以前漂亮多了，学习也比以前用心多了，知 道吗？老师很为你而感到高兴。在活动中你很积极，在劳动中你也肯干，你关心 班级，主动为集体做贡献。本学期的劳动委员工作认真负责。老师希望你再接再厉，课上大胆发言，课下认真复习，作业再工整些，争取做一个全面发展的好学 生。假期里练一练字、写一写日记，下个学期你就会更加得心应手。 你是一个很聪明、 很懂事的孩子， 同时你也有着许许多多的优点， 热爱劳动、 关心集体、遵守纪律等等。当然了，你还是一个极其负责任的小组长。你唯一的 不足就是在学习上欠缺了一些， 主要原因是因为你在课堂上你不够专心听讲，作 业时也不够用心书写， 老师希望你能够早日养成一个良好的学习习惯，利用好这 个假期好好去学习，好好去练字。 这个学期的你有了一定的进步，老师注意到了，也看到了。你的作业一次 比一次整洁、一次比一次用心，成绩也有所提高。你懂礼貌，尊敬老师，你能够 帮助同学，主动为集体做好事，活动中你更是积极，尤其是“以书换树”活动和 “抗击 SARS”手抄报活动，你的表现极为突出。老师期待你更大的进步。假期 里练一练字、写一写作文，下个学期你就会更加得心应手。 你是位既聪明又可爱的小男孩。热爱劳动是你最大的优点，体委工作你也认 真负责， 从不用老师操心。 每次作业你都完成得很认真， 但是还欠缺准确， 是吗？ 老师很高兴有你这样的学生，同时老师也希望你在学习和生活中再多一些自信， 多一些自律，成为一名更加优秀的小男子汉！ 你一直在努力，这一点老师注意到了，也看到了你的进步。你作业一次比一 次整洁，成绩总是保持着优良，你知道老师的心里有多高兴吗？你懂礼貌，尊敬 师长， 团结同学， 还主动为集体做好事。 要是你能争取早日改掉偶尔出现的不足， 再细心、认真些，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。 你是一个有点内项的孩子。在班里你总是默默无闻的，但是这并不影响你在 同学们心中的威信， 因为你用自己优异的学习成绩证明着你的实力，用自己各个 方面良好的表现做同学们的表率。你不喜欢表现自己，上课发言不多，而且有时 候搞小动作，这是你不足，老师希望你今后能够在这个方面有所改进，上课大胆 发言，锻炼语言表达能力，增强自信心！ 你关心班级、热爱集体。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的朗读声，不过作 业本的准确率你可要加强呀！ 此时老师最想告诉你的是，老师批改后的作业和试 卷你一定要认真及时的改错， 这样你才能够取得更好的成绩，你能做到吗？老师 相信，在不久的将来，一定能够看到一个更出色的你。另外假期里你还要多看一 看写作方面的书，多做一些数学题。你这个学期的进步可真大啊！尤其是你的作业书写和学习成绩，你的每一点 进步， 老师都为你而感到高兴。 你是个活泼、 淘气的孩子， 上课时有时分散精力， 开小差，这一点可不好。老师希望你一定要尽快改正，这样你会进步得更快，能 做到吗？另外假期里你还要多看一看写作方面的书，提高自己的写作能力，再多 做些数学题，增强自己的计算能力。 你尊敬老师、团结同学，热爱劳动、遵守纪律，关心班级、热爱集体，作业 本上你的字写得干净、整洁，考试中你的成绩稳定，这很好！在这里老师最想告 诉你的是， 优异的成绩是属于积极好学又认真的人， 老师好希望你变得更认真些， 课堂上要认真听讲、多动脑筋，这样你才能够取得更好的成绩，你能做到吗？老 师相信你一定会的。 你是一个很可爱的男孩，还记得老师讲过你的众多优点吗？你热爱集体、关 心班级，活动积极，发言踊跃、作业认真、成绩优良。只是这学期为什么经常不 按时完成作业呢？这可不该是一个学生的所为。还有一点是你有时过于调皮，老 师真的很为你操心。你是一个那样懂事的孩子，相信你会努力改变自己的，老师 期待着你的进步。另外假期里再好好练练字就更好了。 你是一个聪明、机灵的孩子，可为什么课堂听讲不够专心，还偶尔有些小动 作呢？对于集体的利益你时时放在心上，值日时你也总是忙前忙后，活动中你更 是不甘落后，尤其是这个学期的“抗击 SARS”手抄报活动。你的学习成绩很稳 定， 但是写字和作文方面可要加强。 希望你今后无论做什么事都能更专心致志些， 相信不久的将来，老师一定能够看到更棒的你。 你聪明、活泼，是个很可爱的孩子。课上你踊跃发言，只是偶尔有些小动作； 课下你作业认真，只是有时做不到及时交。你很爱写作，每次的日记都是那样的 生动有趣，让老师百读不厌。你的学习成绩稳定，但是还要做到认真再认真。这 学期你比以前用心了一些，在纪律上有了些进步，老师很为你高兴，不过你还要 继续努力，因为老师期待着你更大的进步。 心地善良的你这学个学期在作业的书写上有着很大的进步，只可惜你有时过 于粗心， 因此连简单的字都会写错。 课堂上你有时上课不够留心， 还有些小动作， 这可不好，如果你上课能够改掉做小动作的坏习惯，不再随便说话，那么你的成 绩一定会更棒的。心动不如行动，赶快努力吧。假期里多看看作文书，提高自己 的作文水平，多做做数学题，增强自己的理解能力你是一名关心集体的同学。每当你默默地捡起地上的纸屑，不声不响地擦 起黑板，悄悄地整理讲台桌和作业本时，老师是多么高兴啊！你关心同学，辅导 学习较差的同学完成作业，那认真的模样，真像个小老师，怪不得同学是那样信 赖你。活动场上有你那活跃的身影；课堂上，有你那清脆的声音，我期待着你能 展现优秀班干部的风范。 你表达能力强，回答问题声音响亮，知识面广，这跟你喜欢看课外书有很大 的关系。你是个要强的孩子，班级的事情抢着干，又非干好不可，老师和同学都 非常喜欢你。老师希望你今后能多参加体育锻炼，吃饭时不挑食，做个全面发展 的好孩子。 你是一个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当见到老师，你都能点头问好。你能 和同学们友好相处，当你不小心把同学的铅笔盒打翻在地上，你马上向同学说： “对不起”，又把铅笔盒捡起来。如果你在学习上能再加把劲，在“勤”字上下 功夫，老师相信，你一定会赶上同学们的。有信心吗？ 娇小可爱的你，聪明活泼，甜甜、脆脆的说话声，给老师留下深刻的印象； 工整的字迹、优秀的成绩，让大家赞叹不已；优美的舞姿、动听的歌声给老师、 同学们带来了欢乐， 更让同学们羡慕。 可就是胆子小了点， 那次劳动一条毛毛虫， 把你吓得大哭起来，老师希望你能成为勇敢的孩子。 你是个聪明的男孩子。课堂上，你能回答别人难于回答的问题；你的美术作 品活灵活现，形象逼真；口算比赛，你的速度快得让同学们吃惊；“六一”联欢 会上，你出色的表演，给大家留下美好的回忆。可我发现你体质有点弱，真希望 你能积极、自觉地参加体育锻炼，身体好了，就有更充沛的体力和精力去学习、 活动。对吗？ 在大家的帮助下，你变了，学习成绩一天天提高了，特别是你写的字是那么 清秀、好看。同学们对你的看法跟以前不一样了，你开始变得落落大方，能和同 学们友好相处了。以后，学习再扎实些，多参加学校的一些活动和体育锻炼，好 吗？ 你的观察力、想象力和记忆力都很强，说起话来也很有条理，真是一个聪明 的孩子。身为班干部，你总是悄悄地为班级和同学们服务，在同学们心目中，你 的威信很高，老师也很喜欢你。可惜，你字写得不大好，相信经过努力你一定会 写好的。每当老师走进教室，看到黑板干干净净，讲台一尘不染，就知道是你又一次 默默地为大家做好事， 老师和同学都夸你是爱劳动的好孩子。如果你能严格地要 求自己，真诚地对待每一个同学，那就更好了。 你经常为班级和同学做好事， 是个热爱集体又遵守纪律的好同学。 这学期来， 你不甘落后，以你的勤学好问获得了老师和同学们的赞许。看到你的进步，老师 打心底里高兴，希望你以此为起点，继续努力，去争取更好的成绩。 你那专心致志、一丝不苟的神态，你那勤奋好学、努力向上的精神，令老师 高兴，“自学章”你受之无愧。你总有一颗乐于助人的爱心，早读、课前时看你 那种管理班级的认真劲，老师感到欣慰。文明、守纪、乐学、向上的你不愧为一 名“三好学生”。继续努力吧，才能取得更好的成绩。 你是一个聪明活泼、性格开朗的好孩子，能尊敬师长，与同学和睦相处。肯 动脑筋，热心为集体做好事。记得第一次出班级黑板报时，你大胆地向老师说： “老师，让我试试吧！”从那开始，班级的黑板报均由你及其他几位同学负责。 你是一棵正在成长的小树苗，如能把“细心”这个“好朋友”找到，相信长大后 定能够成为一棵参天大树。 这学期来，你上课注意听讲，学习有了很大的进步。老师发觉你不仅智力并 不比别人差，而且很有上进心，每次辅导你做功课时，你总把眼睛睁得大大的， 不时会意地点点头。 如果你今后在课外多花些时间复习功课，相信你会像别人一 样取得好成绩。 中等生： 1、你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动 积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，书写也较以前有所退 步，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。 2、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你 发言积极，课间你的小报告最多，如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更 可爱。 3、你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学，是小伙伴心中的小燕 子，老师心中的好孩子，上课能认真听讲，作业完成及时，字迹工整，若能把学 习与生活实际多多联系，举一反三，那你的成绩一定会更棒！ 学困生：1、你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动 脑， 回答问题， 作业有时会拖拉， 书写不工整， 希望你以后在学习上能再主动些， 你会有很大的进步！ 2、无论何时何地，遇到老师，你总是亲昵地叫一声“老师好”，你是一个 有礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为忙碌，可以说你是班里最 热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如 果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。 3、活泼、好动、爱说话的你，在校能有礼貌，上课回答问题总是较快，声 音洪亮，老师在能及时完成作业，字也有了进步，我相信你一定能慢慢管住自己 的手、脚、嘴，那一定会更可爱！