辨析题是初中思想品德考试的一 种常见题型。这种题型要求学生对思 想品德课中的一些基础知识、基本观 点进行辩证地判断和分析。重点考查 的是学生的明辨是非能力、逻辑思维 能力和分析综合能力。在思想品德考 试中对考生而言是最难的一种题型。 因而掌握好解答辨析题的方法极为 重要。下面我们就来谈谈解答辨析题 的妙招： 一般而言，遇到辨析题时，首 先进行观点辨别，具体为：根据意 思进行简单的层次划分：如果观点 是一层意思，那么其判断一定是错
或者对，如果观点是两层或两层以 上的意思， 则判断就会出三种可能： 对、错或片面。辨别完正误后，然 后再进行分析。这时一定要注意全 面分析。 一般辨析题答 4 点。一、正确的，答 根据，要课本上的依据，一定注意联 系教材。二、错误的，答原因，并说 出正确的答案是什么。也要联系教 材。三、根据情况回答正确的和错误 之间的关系，他们有什么联系，为什 么把他们放在一起？找到联系和区 别的地方。这是对中三学生的要求。 四、我们怎么做，与政府有关的政府
怎么做，与个人有关的我们自己怎么 做！
例如：
1、 流 行 的 就 是 先 进的。 答： 这种说法是错误 的。① 流行的事物有 的积极向上， 有的消
极 颓 废 。 ②只 有 积 极向上的流行事物 对我们的成长发展， 对社会的发展进步 会起着促进作用， 可 称 之为先进的。反 之， 则是消极腐化的 流行事物，应该抛 弃， 更不能称之为先 进的 流行事物。
2、 青 少 年 追 星 的 现象是正常的心理 现象。 答： 这种说法是正确 的。① 青少年在青春 期心理经历着自我 迷茫到自我确认的 发 展过程，急于摆 脱父母的影响， 而开 始模仿具有社会效 应的偶像。② 每个时
代的 青少年都有自 己追逐的星， 追星是 青春期少年正常的 心理现象。③ 但青少 年不该 只看到明星 们表面的华丽， 更 应看到他们成功背 后的奋斗精神和他 们所付出的艰 辛的 汗水。 3、 应 当 允 许 孩 子
有自己的秘密。 答: 这种说法是正确的 ①青 春 期 的 孩 子 由 于心理的发展、 自控 能力的提高，学会 了掩饰隐藏自己的 心理想法。② 拥有自 己的秘密也是孩子 长大的标志， 是正常 的 心理现象。③从 法律上讲， 未成年人
也拥有隐私权。 所以 应允许孩子有自己 的秘 密。 4、 有 秘 密 并 不 意 味着自我封锁。
答：这种说法正确。①生活中的秘密是复杂的，有些秘密是危险的， 如果处置不 当，会给自己带来麻烦甚至灾难。青春期的我们随着年龄 增长，遇到的问题或困 惑也多了，如果一味的保守秘密对我们的健康 成长是不
利的。②适当的倾诉可以 帮我们缓解压力， 保持心理健康， 也能使我们从别人那里获得意外的帮助。 所以， 一味的自我闭锁是不 对的。
5、 老师或父母有权拆学 生或子女的信件。 答：这种说法是错误的。① 我国法律保护未成年人的 隐私权，未成年人的隐私
权 受法律保护不容侵犯， 而通信秘密也在隐私权范 围内。 ② 老师或父母拆阅学 生或 子女的信件属于侵 未成年人隐私权的违法行 为。 ③ 老师或父母为未成 年人的健 康成长着想，若 经过未成年人的同意可以 拆阅， ④ 对于无行为能力的 未成年人他 们的信件可 由监护人代为拆阅。 6、第二课：抚养我们，是父母
应尽的义务 这种说法是片面的 从法律角度
讲：我国婚姻法第 21 条第 1、2 款规定：“父母对子女有抚养教育 的义务。”“父母不履行抚养义务 时，未成年的或不能独立生活的子 女，有要求父母付给抚养费的权 利。”从这一规定可以看出，父母 只对未成年人和不能独立生活的 子女有抚养义务，已成年的、有独 立生活能力的子女不再存在父母 抚养的问题。 也就是说父母的抚 养是有条件的， 不是无条件的。 我
国《婚姻法》规定：“子女对父母 有赡养扶助的义务。子女不履行赡 养义务时，无劳动能力的或生活困 难的父母，有要求子女给付赡养费 的权力。”其中赡养无劳动能力的 或生活困难的父母是子女的强制 义务。 权利与义务是密不可分、 相辅相成的，在相应的条件下，双 方都必须履行相应的义务，这也是 法律赋予的权利。