初级指挥院校军事课程队列训练刍议
[摘要]队列是随冷兵器时代两军对垒应运而生的,与军人日常生活及战斗行动密不可分。初级指挥学校目前队列训练还存在诸多问题,必须针对这些查摆出的问题,以培养能带兵,能打仗的人才为目标,从加强思想教育,因材施教、规范队列课程教材等方面对队列课程进行深入的改革,以便达到提升军事素质的终极目标。
[关键词]队列训练 改革 军事素质
[中图分类号]g42 [文献标识码]a [文章编号]1006-5962(2013)03(a )-0220-02
1. 前言
军人因战争而产生,因打仗而存在。队列课程历来都是军事训练基础中的基础,核心中的核心。从19世纪后期,依赖后装线膛枪得到广泛使用,武器的杀伤力大为提高,采用密集队形的纵队战术已不适应战斗需要。为减少伤亡疏开散兵线队形出现,那种排、列的人阵战斗队形也就随之被取代。随着社会的进步及武器装备的不断更新,各种大规模远程火力构成对战场人员的大量杀伤,新的战斗队形、战法不断出现在战场。但队列的功能化并没有因此而完全消失,它在不断为战争服务的同时也被赋予了更多的功能,队列训练不再是军队所独有。而初级指挥院校作为培养部队初级指挥类人才的摇篮,应该突出自己的办学特色,把队列课程作为强教之要,与时俱进,为基层部队培养出能“当兵打仗,带兵打仗,练兵打仗”的实用型人才。但纵观目前初级指挥院校的队列理论基础,队列实