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2芦花荡知识点

09/01

芦花荡复习

1、 作者:孙犁 本文是出自他的小说“白洋淀纪事”之二,第一的是《荷花淀》。

2、 小说的三要素:人物、情节、环境

3、 主人公及性格分析:老头子是个老当益壮、聪明机智、爱憎分明、有强烈的爱国心、自信和自尊的人。

4、 环境描写的作用:

(1)、(第一段)中景物描写渲染鬼子监视下芦花荡的夜晚宁静又恐怖的气氛。也突出白洋淀人民的顽强。

(2)、(倒数第二段)是老头打鬼子后看到的景,衬托老头子的英雄行为和打鬼子后的愉快轻松心情。

5、人物描写的方法及其作用:

(1)、语言描写(与二菱对话):突出老头子过于自信和自尊的性格。

(2)、动作描写(打鬼子):突出老头子老当益壮,足智多谋,智勇双全的性格特征。

(3)、外貌描写:(3、4段):突出老头子老当益壮、干练的形象。

6、主旨:对白洋淀人民顽强的抗日精神的赞美

7、语段联练习

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样(绕着)鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上(扫过)。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就(蹲)到水里去。他被什么东西狠狠(咬)了一口,是一只锋利的钩子(穿透)了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全(找)到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1、依课文填充空缺的五个词语。

2、仔细体味画线句用的描写手法,并指出作用。

景物描写。第一处,渲染气氛,预示着将有一场战斗发生。

第二处,衬托老头子的英雄行为和打鬼子后的愉快轻松心情。

3、上文表明老头子是一个什么样的人?

自信自尊;爱憎分明,老当益壮,有爱国心

4、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?

拟人的修辞,用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢

5、“老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。”这句话用什么修辞方法?有何作用?

比喻的修辞手法,把鬼子比作顽固的老玉米,突出老头子打鬼子时的痛快心情衬托他的英雄行为。。


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