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“预学单”答案
第十五章 功和机械能
第1课时 功
1. 做 不做 不做 2. 60 0 3. D 4. 20N
第2课时 机械效率(一)
s0.4m1. 总 额外 有用 2. A 3. (1) G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N (2) v＝＝＝t2s
0.2m/s (3) W总＝Fs＝250N×0.4m＝100J，W有用＝Gs＝200N×0.4m＝80J，η＝W有用80JW总100J＝0.8＝80%
第3课时 机械效率(二)
1. 0.36 72% 2. (1) 匀速 2.4 75% (2) 增大 3. 1000J 80% 变大 4. B 5. (1)
W600J拉力做的功W1＝F1s＝F1nh＝100N×3×2m＝600J，拉力做功的功率P＝＝60W (2) t10s
W480J工人做的有用功W2＝G1h＝240N×2m＝480J，滑轮组的机械效率η＝100%＝＝W1600J
G总G1＋G动80% (3) 因不计绳重和摩擦，当工人匀速提升240N的重物时有：F1＝，即100Nnn
240N＋G动G2＋G动＝解得：G动＝60N，当工人提升300N的重物时，所需要施加的拉力：F2＝3n300N＋60N＝120N 3
第4课时 功 率(一)
1. 小强 小明 2. 0.5 500 50 3. (1) 200N (2) 100J
(3) 10W
第5课时 功 率(二)
1. 1500 125 2. A 3. C 4. C 5. (1) 由于汽车匀速行驶时，受平衡力的作用，所
4P6×10W以牵引力F＝f＝1800N (2) 由P＝Fv得：汽车匀速行驶速度v ≈33.3m/s (3) F1800N
W＝Pt＝6×104W×5×60s＝1.8×107J
第6课时 动能和势能
1. 弹性势 动 重力势 2. 速度 做功 大 不能 3. D
4. A 5. D
第7课时 机械能及其转化
1. 27 2. 大 小 3. C 4. D
第8课时 “功和机械能”复习(一)
1. 2 0.2 0 2. 运动员上升的高度 攀爬的时间 3. 9
大于 4. 刘春红 不做功 1104 5. 8 2 0.4 6. C 7. D 8. (1) 3.8 73.5% (2)
s3m提升重物的重力 9. (1) v＝＝0.1m/s (2) W＝Fs＝600N×3m＝1800J (3) W有用＝Ght30s
W有用1500J＝1000N×1.5m＝1500J，η＝≈83.3% 10. (1) 1000Pa (2) 80% (3) 1500W W1800J
第9课时 “功和机械能”复习(二)
1. 重力势(或势) 动 2. 减小 减小 3. 0 30 4. 重力势 变快 5. 小 重力势
6. 静止 增大 7. A 8. C 9. C 10. C 11. D 12. C 13. C 14. (1) 不同 相同
每次泡沫塑料块下移的距离
（2）
钩码的质量m＝________g
第十六章 热 和 能
第1课时 分子热运动
1. 不停地做无规则运动 2. 扩散 剧烈 3. A 4. C 5. C
第2课时 内 能
1. 温度 内能 2. 热传递 快 3. C
第3课时 比 热 容(一)
1. 4.2×103 砂石 大 2. 大 大 内陆 3. C 4. C 5. (1) 质量 吸收相同的热量
(2) ① 水 ② 水 (3) 控制变量(或转换)
第4课时 比 热 容(二)
1. 减少 1.26×106 2. B 3. B 4. A 5. C 6. 2.16×104J 22.6℃
第5课时 热 机(一)
1. 热量散失 内 做功 2. 机械 内 3. C
第6课时 热 机(二)
1. 1kg的酒精完全燃烧放出的热量为3.0×107J 不变 2. 比热容 热值 3. 9.66×106 100 4. C 5. A 6. C
7. B 8. B 9. (1) 3.5×107J (2) 2.1×107J (3) 60%
第7课时 能量的转化和守恒
1. 电能转化为内能 钻木取火 2. 转移 转化 3. 化学
机械(或动) 4. A 5. A 6. C
第8课时 “热和能”复习
1. 扩散 无规则 2. 冷热程度 做无规则运动的剧烈程度
3. (1) 温度 (2) 热传递 4. 增大 内 做功 5. 减小 10 热传递 6. 变低 内能转化为机械能 7. A 8. B 9. A 10. D 11. C 12. C 13. (1) 根据Q吸＝cm(t－t0)得：Q吸＝cm1(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×200kg×(100℃－25℃)＝6.3×107J (2) 根据Q放＝mq
Q吸6.3×107J得：Q放＝m2q＝6kg×3.4×10J/kg＝2.04×10J (3) 锅炉的效率η＝30.9% 2.04×10JQ放78
第十七章 能源与可持续发展
第1课时 能源家族
1. 较大 2×107 一次 2. A 3. D 4. B 5. A 6. D
7. B
第2课时 核能 太阳能
1. 质子 中子 质子 中子 2. 裂 聚 裂变 中 中 链式反应 3. 不可控的 可控的 4. 太阳 电 热传递 6.3×107 5. C 6. D 7. C 8. 因为水的比热容大，质量相同，升高相同温度时，由Q吸＝cmΔt可知，水吸收的热量多，降温效果好 利用核能不当时，会有核污染
第3课时 能源革命 能源与可持续发展
1. 三 柴薪 核能 2. 符合 骑自行车 3. 360 节能；减少不可再生能源的消耗；污染少；减少噪声(任选一条即可) 4. A 5. D 6. (1) 约2×106kW·h 约8×105kg
约2×106kg (2) 夏天开空调时将温度调高1℃(答案合理即可)
第4课时 “能源与可持续发展”复习
1. 机械(或风) 二次 2. 太阳(或光) 不能 清洁(或经济) 3. 核裂 不可再生 4. 违背了能量守恒定律(或轮子转动时有能量损失) 5. B 6. C 7. D 8. (1) 我国的能源结构主要以煤为主；我国的能源消耗中不可再生能源占据的比例过大，结构不合理；我国能源消耗中可再生能源的比例过小 (2) 建议：节能降耗；开发新能源；开发可再生能源等 9. 发电机(或摩擦起电) 热机(或汽油机；或柴油机；或内燃机) 10. (1) W电＝120V×10A×60s
P机械＝7.2×104J (2) P电＝1200W，P热＝400W，P机械＝800W，η＝100%＝10% (3) 优点：P光
清洁无污染；取之不尽，用之不竭；不受地域限制等 缺点：能量密度小；装置占用面积大；成本高；效率低；获取能量受四季、昼夜、阴晴条件限制等