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人教版七年级下语文课外古诗赏析题及答案

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人教版七年级下语文课外古诗赏析题及答案

1. 山中杂诗

吴 均 山际见来烟,竹中窥落日。 云从窗里出,鸟向檐上飞,

1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界(心

情)?

紧扣“山中”,突出环境清幽的特点,表达了诗人恬淡的心情。 2、“鸟向檐上飞,鸟向檐上飞”,展现了一副怎样的画面?

山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的房檐上飞,云彩竟然从窗里飘出来。

3、视角独到,景物与众不同,你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗?这样的句子其

实不少,在杜甫《绝句四首》中也有,请写出相关句子。

2. 竹 里 馆

王 维 云从窗里出,鸟向檐上飞 举杯邀明月, 对影成三

独 坐 幽 篁 里,弹 琴 复 长 啸。

深 林 人 不 知,明 月 来 相 照。

1、景怎样?人怎样?(引诗中意象回答) 构成了怎样的意境?

景是“幽 篁 、深 林 、明 月”;人是“独 坐、弹 琴、长 啸”。构成了优美、高雅的意

2、月夜竹林的幽静,以“弹 琴 复 长 啸”反衬。

3. 峨眉山月歌 李 白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

什么事?

• 本诗故乡亲友的思念以及江行的体验。 2、本诗表达了一种怎样的情思?

3、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是什么?

峨眉、平羌、清溪、三峡、渝州。

4. 春夜洛城闻笛

1 1、“影入平羌江水流” ,什么“影”?此句写出什么景象?此句同时暗点 影是月亮的影子,这一句写出了月夜行船的清丽景象,同时暗点了行船的

李 白

谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1、古人离别常 折柳 相赠,表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也

正是旅人伤别之情。

2、本诗抒发什么感情?

本诗抒发了思念自己的家乡和亲人的思想感情。

5. 逢 入 京 使

岑 参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

1、诗中的“龙钟”何意?有什么作用?

“龙钟”原指流泪的样子,这里指沾湿的意思,作用是从侧面表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2、成语“老态龙钟”中的“龙钟”又是什么意思?

龙钟:行动不灵便的样子。

3、这首诗的好处就在于不假雕琢,信口而成,而又感情真挚,可谓“豪华落尽见真淳”。这样的

古诗你还读过哪几篇?

6. 滁 州 西 涧

韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

1、写晴景明丽如画,而以“黄鹂深树鸣”烘托幽静的意境。

2、写雨景用以静衬动手法:暮雨忽来,春潮骤涨,着一“急”字,如见汹涌之势,如

闻澎湃之声。而野渡无人,孤舟自横,又于动中显 静 ,喧中见寂。后两句历代传诵。

3、言外有意,极耐寻味。如果那只“舟”不在“野渡”而在官津,当“春潮带雨晚来

急”之时,万人争渡,岂能“自横”?如果作者春风得意,竞逐繁华,则寂寞“幽草”,

又怎能使他偏爱?所以诗人借“滁州西涧”的动静之中,抒发其历经外放、罢任后,闲

居时的 悠闲恬淡 心境。

7. 江南逢李龟年

杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。

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1、这首诗前二句言过去之“盛 ” ,为下文作了铺垫;后二句写现在之 “ 衰” ,抒发

无穷感慨。

2、景物的描写寄寓了诗人对世道衰落的感慨。 分析“落花时节”的多层含义。

①时在春末,正是落花时节。 ②暗喻时势之凋敝飘零,是衰落凄凉的形势的写照。

8. 送灵澈上人

刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳,青山独归远。

1、从题材上看,这是一首什么诗?本诗寄托了诗人怎样的情怀?

从题材上看,这是一首写景诗。本诗寄托了诗人对灵澈上人的深挚情谊,也寄托宁静淡泊

的情怀和归隐的情绪。

2、精美如画,是这首诗的明显特点。请试着分析。

暝色苍苍的竹林寺,晚钟阵阵,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远。诗中有声

有色,有动有静,有远景有近景,浓淡相宜,真是精美如画。

9. 约客

赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过放半,闲敲棋子落灯花。

1、屋外绵绵不绝的雨声、蛙声和屋内断断续续的敲棋声互相应和,映衬着主人 的心情。

2、对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是(c )

A. 前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B. 第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙

声。

C. 第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

3、前两句语言上有何特点?请试着分析

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”这两句采用对偶的修辞方法,写出了江南多雨

的时令与地方特点,营造了一种迷蒙的意境,通过蛙声雨声,反衬出夜的寂静;“家家”

对“处处”,叠词的应用,既表现了江南黄梅季节多雨的特点,又写出了青蛙的多和鸣声

热闹。

10. 论 诗

赵 翼 李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。

3

江山代有才人出,各领风骚数百年。

问题:①诗中的“李杜”具体指 李白杜甫。

③就诗的主题看,此诗表现了作者主张 诗歌创作贵在创新,应当求新求变,不能一味模仿。

②“风骚”在诗中的意思是指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。 ④前两句的作用是什么? 衬托下面见解和主张。

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