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四年级期末语文测试题

08/04

四年级期末语文测试题

第一部分 基础知识(45分) 一、看拼音,写词语。(5分)

yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng

( ) ( )( )( )( )

biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

( ) ( )( )( ) ( )

二、 形近字组词。(8分)

忘( ) 绕( ) 采( ) 徽(

妄( ) 饶( ) 睬( ) 微(

三、 将下列词语补充完整,并选择两个喜欢的词造句。(12分) 知( )知( ) ( )其不( ) 连( )不( )

响( )云( ) 兵( )神( ) ( )( )受敌

( )( )不乐 鱼( )而( ) 百( )百( )

突( )其( ) 狼( )虎( ) ( )七( )八

( ):___________________

( ):___________________

四、 选词填空。(5分)

清澈 清洁 清晰 清楚 清新

1、他讲话的声音洪亮,大家都听得很( )。

2、雨后的空气十分( ),雨后的马路特别( )。

3、( )的小溪,那数不清的的鹅卵石( )可见。

五、日积月累(5分)

独出前门望野田,____________________________

关羽失荆州————_____________________

____________________________ ,明日必有大雨到。

人闲桂花落,____________________________

黄梅时节家家雨,____________________________

六、按要求写句子。(10分)

1、改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句:

_______________________________________________________ ) )

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句:

___________________________________________________

改写成“被”字句:

__________________________________________________

2、在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

第二部分 阅读部分(25分)

阅读(一)

“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号

码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右

上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,

父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。

可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家

穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话

号码,是打给库伯的。

第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐

在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲

打电话的时候,是我家最富有的时刻。

1、我能在括号里填上恰当的词。(3分)

( )的事情 ( )地安慰 ( )的体会

2、文中指父亲面临着道德的难题

是 。(3分)

3、把文中划线的句子改为反问句: (2分)

4、当父亲打电话的时候,是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后,

虽然我们失去了 ,但是得到

5、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?(3分)

阅读(二)

父爱

我们对父亲是那样地熟悉,又是那样地陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解

父亲那颗炽热的心。我常常听人说,* 父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对

父母却总要打些折扣 *。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜

的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活着,他们宁愿

献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?

有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦

海。

我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为

命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子

也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,

当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏

迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。

那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲

实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。

整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父

亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。

每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声:“爸爸

回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地向父亲诉

说着他在另一个世界的一切。

我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立

在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流

和人流,眺望着,等待着,寻觅着他那早已离开人间的儿子。

父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负

担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血

汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。

1、在文中分别找出一对近义词和一对反义词。(2分)

( )---( ) ( )-----( )

2、为什么说世界上父爱最崇高、最伟大?(用原文回答)(3分)

3、请你说说儿子死后,钢琴家“只想到儿子出事的地点看看”的原因是什么。(3

分)

4钢琴家寄托哀思的方式有哪四种?(4分)

第三部分 习作表达(30分)

你一定经历一些让你觉得很满意的事,或许你也经历过一些让你后悔的事,请

你选择一件事用《我很 》为题写一篇400字左右的文章,让更多的人

了解你的故事。要注意抓住人的言行来写。如果你还能穿插一些环境描写,那就更

棒了。

第一部分 基础知识部分。 一、看拼音,写词语。(5分)

愚蠢 牺 牲 固执 糟蹋 率 领

蝙蝠 肝脏 蜿蜒 疲惫 健康

二、 形近字组词。(8分)

忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘) 徽(厂徽)

妄(妄想) 饶(饶恕) 睬(理睬) 微(微笑)

三、 将下列词语补充完整,并选择两个喜欢的词造句。(12分)

知( 己 )知(彼 ) ( 出 )其不(意 ) 连( 绵)不( 断 )

响( 彻 )云(霄 ) 兵(贵 )神( 速 ) ( 腹)( 背 )受敌

( 闷 )( 闷)不乐 鱼( 贯)而(出 ) 百( 发)百( 中)

突(如 )其( 来) 狼( 吞)虎(咽 ) (横 )七(竖 )八

造句(略)

四、 选词填空。(5分)

清楚 清新 清洁 清澈 清晰

五、日积月累(5分)

月明荞麦花如雪。

骄兵必败。

蚂蚁搬家蛇过道,

夜静春山空。

青草池塘处处蛙。

六、按要求写句子。(14分)

1、改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

2、在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感动了我。

第二、阅读部分

阅读(一)

1、我能在括号里填上恰当的词。(3分)(略)

2、文中指父亲面临着道德的难题是 是选择汽车还是诚实守信(意思对即可得

分) 。(3分)

3、把文中划线的句子改为反问句: 中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我

家最富有的时刻吗?(怎能不是我家最富有的时刻呢?)(不是我家最富有的时刻

吗?) (2分)

4、当父亲打电话的时候,是我家最 富有 的时刻。库伯派人把汽车开走以

后,虽然我们失去了 奔驰汽车 ,但是得到 诚

实,有信用

5、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?(3分)

阅读(二)

1、父母对子女是没有任何私心的,对子女的爱是伟大而无私的,是只要付出不求

回报的;而子女对父母,则不会全心全意地去爱戴。比如,兄弟之间,就经常考虑

谁对父母差,之后大家都与他比着„„

2、多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活

着,他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?

3、不敢相信,儿子就这样,从自己的身边去了,不信也不甘。

4、

(1)保留着儿子的房间;

(2)上下班冲儿子房间说话;

(3)为儿子准备碗筷;

(4)站在街角,等儿子归来„„

第三部分 习作表达(30分)

作文评分标准:

一类文(27—30):中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(24—27):中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(18—24):中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

四类文(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。


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