中班绘本《学会拥抱》教案
状元镇红太阳幼儿园 蔡春蕾 活动目标:
1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解。 活动重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。 活动难点:理解画面所表达的意思,感受各种拥抱带来的感觉。
活动准备:
1、绘本相册图片、绘本《学会拥抱》
2、多媒体 活动过程 一、出示封面
师:今天车老师带来了一本好看的书,我们先来看看它的封面。你们在图片上看到了谁呢?他们在干什么呢?(幼儿自由讲述)
师:你觉得小朋友和小象为什么会抱在一起,它们心里感觉怎么样?(幼儿自由回答) 师:什么时候我们需要拥抱?(快乐或忧伤的时候) 二、仔细观察图片,理解画面所表达的内容
1、幼儿分页观看课件 师:怎样的拥抱会令人不舒服和不开心呢?(太用力、动作太匆忙、抱的太久, 让幼儿结合生活经验回忆被人拥抱的感受) 师:请你们接着往下看什么时候拥抱会招人拒绝?谁最喜欢拥抱?
2、幼儿自主阅读图书,教师巡回指导,帮助幼儿读懂画面 师:我们该如何拥抱(通过对画面所表达的内容理解,自由表述)
三、小结 拥抱不可太用力,不可太无力,不可强加于人,不可太贪心,要有耐心, 如果不想被拥抱大声地说“不”也没什么不好。如果有朝一日你真正掌握了拥抱的智慧,那么,张开双臂,将你那真诚的拥抱赠予他人吧!相信,你那虔诚的付出一定会得到他人温暖的“回抱”!