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三破除三强化三提升活动交流材料.doc66666

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三破除三强化三提升活动交流材料

1、坚决破除自满自傲不思进取的安逸思想,强化不进则退,小进亦退的危机意识,提升超越自我、勇创一流的目标定位。

这些现象在我校虽不普遍但都有所表现,我觉得这些现象既不利于个人的进步,更不利于集体的团结和学校的发展。

如果不重视、不排除、不解决,就有可能影响到学校的正常运转甚至造成不好的社会影响。

我认为要解决这些问题第一要加强政治思想学习,更新教育理念,树立危机意识和竞争意识,帮助教师克服不思进取的安逸思想。作为学校领导班子集体,要在生活上和工作上多关心教师,使其感受到集体的温暖,同时要搭建公平合理的竞争平台,保护好教师积极进取的心态。引导教师积极适应环境, 鼓励他们勇于改变自我, 多进行积极的自我暗示, 主动适应环境, 以便获得更好的成长与发展。并在此基础上形成积极正确的自我观念, 扬长避短, 增强教师的自我保护意识, 善待自己, 关心他人, 帮助别人,以团队精神构建和谐校园

另外在人事上,应研究出台符合时代特征的教师人事管理制度和规定,激活教师队伍管理机制,形成“能者上,庸者让”、的良好管理格局。真正落实教师绩效工资挂钩办法,调动教师工作积极性和创造性,增强教师工作责任心 和危机感,提高工作效率。

2、坚决破除不敢担当、回避矛盾的畏难思想,强化敢于创新敢为人先的开拓意识,提升只难而进、攻坚克难的执行能力

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。充分发挥主观能动性,制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不能放松学习,全面提高自身的整体素质。

2、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

3、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决个方面的困难,创新性、创造性的开展工作。

4、经常自我反省,保持良好的工作作风。从具体问题改起,从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题,要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。要把解决问题贯穿始终,凡是能够及早解决的就尽快解决,坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪,不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作干好。 总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献力量。

3、坚决破除疏远群众、脱离群众的冷漠思想,强化以人为本、执政为民的宗旨意识,提升为群众着想、为百姓造福的亲民作风。

群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的教师,学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,目的就是就是以学生为本,全心全意为学生服务。群众路线是党的执政生命线。我们的党来自人民、植根人民、服务人民,我们的血液在群众、活力在群众、力量在群众。“求木之长者,必固其根本; 欲流之远者,必浚其泉源。”为了群众,就会得到群众拥护; 依靠群众,就会拥有无穷动力。我们必须坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持把群众路线作为我们的根本工作路线。要经得住诱惑,坚持群众的事情比天大,始终如一地走在群众的道路上,从群众中来,到群众中去,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,解群众之所难; 要时刻保持立党为公、执政为民的作风,充分认识到群众工作的长期性和不可懈怠性,倾听群众心声,维护群众利益,始终保持与群众的血肉联系,永葆党的青春、永存党的力量。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我校的持续快速健康发展贡献力量。


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