百花园中的一枝独秀
“我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长„”，
相识篇
相识才能相知，来！认识一下我们这群来自“五湖四海”的“工作着并快乐着”的组友吧。
我们二年级有这样五对“父母”
二1班，来自向阳小学的夏靖词老师，普通话一级棒，上课一级棒，她是语文教研的领头羊——教研组长；瘦瘦高高的英语大组长金美华老师，温文尔雅、笑容可掬，任教二、四年级，担子可不轻呢。
二2班，嗓音甜美的曾晓燕子老师，别看她那么娇小，带起班来可有一套呢；数学大组长薛冰星老师是她的合作伙伴，用曾老师的话说，薛老师更向她的大姐姐。
二3班，拿得出钢琴十级证书的班主任不多吧，徐菁老师就是这样一位多才多艺的班主任，正因为这样，孩子们更信服她，她也是二年级组的核心——年级组长；车欣音老师任教体育，她训练的学生半小时能连续踢毽子3500多个呢，厉害吧？！
二4班，善解人意的任惠芬老师是孩子们的妈妈，又因为组室里她经常“指导”老师们卫生保健、饮食起居，于是，她有成了大家的“任妈”；小刘莹是我们的小妹妹，却是孩子们的大姐姐，这样的双重身份，刘老师乐在其中。
二5班，不善言辞的邵志宾老师常常一开口就脸红，但对孩子她却循循善诱，最近谈到她和孩子们一起养的蚕宝宝她就来劲；英语老师徐秀娥，虽然临近退休，但仍然坚守岗位，哪怕是在手指骨折的时候。
二年级组还有一位不属“爸妈”级别却是孩子王的老师，大队辅导员李敏老师，教育有方、妙语连珠的她可是老师们的开心果呢！
11位家庭成员介绍完毕了。“组室是我家，发展靠大家”，这是我们的口头禅。让我们把一年来的努力呈现给大家，其中包含了我们共同的智慧与心力。
展现篇
师爱——我们讲究尊重
师爱如暖流，二年级组的老师们以满腔的热情爱着学生们。学生病了，家访
看望、及时补课；学生过生日，组织同学们祝贺„„
新的时代，给师爱赋予了新的内涵。师爱是视学生为鲜活的生命体，给予学生精神上的尊重。学校的活动，我们组织每一个学生积极参加；班级的管理，我们给每个学生以服务的岗位；遇到突发的事情，我们组织学生们讨论，谈看法、出主意；学生们可高兴啦，觉得自己好棒呢！
徐铂钧是二2班一位特别的学生。说他特别是因为孩子在出生时遇到不幸，脑部受损，影响了语言及行为功能。曾老师了解了这一情况，一方面安慰焦急牵挂孩子的妈妈，一方面在班里适时地引导，并以实际行动给予尊重和关心，做好学生们的榜样。上课时，徐铂钧举手发言，老师总是耐心地听完他的话，听不清楚的再询问帮助他表达；学校开展主题教育活动、双休日大世界活动等，只要他想参加，老师都会给他机会„„渐渐地，徐铂钧的语言表达、肢体行动能力都有了显著的提高，他是那样的快乐，灿烂的笑容、快活的笑声让他的妈妈对老师感激不尽。
实践——我们讲究钻研
“树一种奋斗的精神，订一个攀登的目标，做一项扎实的工作，展一个独特的风采，留一条成才的轨迹”，钻研是我们实践的法宝。
自我钻研。我们怀着对学生的责任心，在各自的岗位上认真钻研。分析学生，钻研恰当的教法；钻研教材，明确学段的目标，根据课程要求设计教学；钻研教育教学的基本理论，结合学校的主题教育引导教育学生。
合作钻研。夏靖词老师是向阳小学语文老师。她的业务能力强，她毫无保留地传授教学经验，与老师们共同钻研，示范、说课。
为了上好“薄荷茶”这篇课文，我们五位语文老师在夏老师的带领下利用午休冒着火辣的太阳到小河边采集薄荷，并栽种在花盆里，为的是让学生在上课时有一个形象直观的了解。如今，我们每一个教室都飘溢着薄荷的香味，苦点，累点，又算得了什么？
两位中青年数学老师，薛老师经验丰富，刘老师年轻有为，可是最好的搭档了，带教，切磋，探讨，配合默契。两位英语老师，徐老师，别看年纪大，却有着自己的独特教学方式，全身心地投入英语教学。
开展科研。“教”与“研”在我们教师的工作中是紧密结合的，课题的研究可谓是助推器。学生的思想道德建设是永恒的主题，年级组老师们积极参加课题的研究。“队干部小公仆意识的培养与研究”，“快乐班队集体的实践与研究”，
徐菁老师是党员，她还参加了党支部的“党组织在学校德育工作中的作用”的课题研究，收集资料、调查研究、撰写案例，老师们在研究中提升着。
创新——我们讲究实效
我们在“以人为本”的理念的引领下，根据学生的实际创新着教育教学的方式，提高实效。大队辅导员李敏老师每学期围绕主题教育组织学生开展丰富的活动，我们积极响应，为学生搭建舞台，提高能力。
读书周，请学生介绍自己喜爱的书籍；梳理读书的好方法向大家做介绍；把看过的书带到学校组织“书市”交换书籍；请家长向家长做讲座，介绍在家里如何指导读书„„
班级管理，实施小干部责任制，明确职责、落实到位。以任务驱动的方法锻炼小干部，以考察工作实效及同学参与评估的方法督促小干部。
小型活动。“母亲节”、“生日会”、“中秋节”„„小型多样的自主活动把学生们的心连在了一起。
整理桌肚。针对学生的情况我们抓住“桌肚”这个点，交流方法、经常督促、加强检查。如今，无论什么时候走进哪个班，你都会惊讶与学生桌肚的整洁、整齐，井井有条。
设计班级网页，在不少学校已开展得蓬蓬勃勃，但学校的不少学生家庭条件比较困难，家里有电脑的学生并不多。但是，作为教师却不能因为如此让孩子在这方面成为空白。曾老师擅长电脑的操作，她便指导班级的孩子设置自己班级的网页，搭建一个学生展示的舞台，家里没有电脑的就在学校指导，学生们乐此不疲。
互助——我们讲究坦诚
如同春风化雨滋润大地一样，温暖是一种关怀，坦诚是一份真挚。真切的情怀把我们凝聚在了一起，真是浓浓情意飘满屋。
本学期，徐菁老师的孩子在学校不慎摔成骨折，开刀手术，病情严重。周围的老师们在此时不仅在精神上不断安慰，并尽力帮助徐老师度过难关。任老师代表组室全体组员第一时间前往探望。车老师主动承担了多周的连续午餐管理，分担协助做好徐老师的班级工作。邵老师也主动连续几周为徐老师早护导，几位任课老师也主动换课，顶课，让徐老师在不影响工作的情况下周到照顾好自己的孩子。
年初，新婚不久的曾老师的爱人重病住院，情况危急，生命垂危。当老师们
得知这个消息，徐老师，任老师在第一时间前往探望。那天，大雪纷飞，两位老师带着全组老师的慰问，踩着厚厚的积雪，深一脚，浅一脚地赶到医院，没有过多的话语，只有默默地祝福陪伴着我们身边的老师，不断祈求早日康复„„此后，李老师、薛老师等相继前往探望。如今，亲人都在日趋好转，老师们的友谊更加深了，感谢之心无以言表。
成果篇
有耕耘才有收获，进取、团结的我们在付出后收获着成绩与快乐。
教研组长夏靖词在区教研员高永娟老师和专家潘老师的悉心指导下，面对全市的校长及区教研员所开的公开课《风姑娘送信》，得到专家的好评。
在课上，夏靖词老师的区公开课《蜗牛学艺》也得到了区教研员闵老师的认可。
徐菁、邵志宾老师撰写的《学会“沟通”》、《好队员是夸出来的》教育案例刊登在《少先队活动》杂志上，组内其他成员撰写教育教学小论文，也发表在《中国教育》杂志中。
李敏老师撰写的《快乐运动的魅力》刊登在《少先队活动》杂志上，《训练队风队纪，开展六比六赛》一文刊登在《少先队研究》，《我学习我快乐》方案获2007市现代学校创意方案三等奖，她本人也被光荣地评为“2007年度徐汇区少先队先进个人”荣誉称号，学校大队获“徐汇区少先队先进集体”荣誉称号。
徐菁老师区专家导师团校际交流活动中上了《莲花姑娘》公开课，扎实的教学，到位的学习习惯的培养，博得了他校老师的赞誉。上周，徐菁老师参加本届区“育人奖”评选，已完成答辩。
教研组根据本年级特点研究的课题《如何培养低年级学生良好的学习习惯》获得校领导的好评。
“我们是的一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长„”我们甘做学校这个大机器中的一颗小小的螺丝钉，守望相助，为发展中的向阳育才，奉献自己微薄的力量。
向阳育才小学
2008年5月