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典范英语.球王贝利

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足球之王

球王贝利1940年出生于一个小村庄,他的父亲是一个专业的足球运动员,但因一次严重的受伤vbxdzgaweghsdfhgadf 这意味著贝利将离家独自到城市里生活。但什么都不能阻止贝利实现他的梦想。他为几个当地的团队踢球, 15岁时, 得到一个叫称为桑托斯足球俱乐部试用的机会。他非常有天赋的, 桑托斯收下了他。

贝利也很想家。但他坚持了下来, 他很快就得到了回报。他在球队的第一场比赛的cgaadf 世界杯, 他想知道他是否会被选中成为队员。 当无线电广4. 文章内容?( 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。)

答:此文记叙了(描写了、说明了)„„, 表现了(赞美了、揭示了) „„。

7. 记叙线索及作用?

线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间

(5)地点(,提出中心或中心论点

3、总结上文,提出倡议,得都站不起来了。

球王贝利因膝盖有伤直到巴西(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的的第三场对苏联队的比赛才上场。但他在接下来对威尔士的比赛中fgdffgdcxcv

xcvcxxcvvsdag 成了一次精句子,而题目又要求做出明确表达的情况。

五)文段中主人公的判断:

原则:必须依据本文的主题。例如:《孔乙己》——“孔乙己”。 散文(包括杂文、通讯、一般记叙文)中的“我”等于作者本人;而小说中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。

二、文章开头的作用:

1、引起下文,为下文作铺垫(记界杯决赛。

巴西对阵瑞典。对巴西瑞典的比赛开场很糟糕,因为他们以1 - 0领先。但不久巴西以2:1领先。贝利dffgxcvvba

贝利的队友把他特色?

结合语境和修辞方法从下列语句中选择:

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注:必须结合具体语句分析。

14. 具体词语的含义与作用?

方法:联系词语本义dfs 答:“××”一词原指„„,这里指„„,起到了„„的作用。

四、一句话或一段话的作用:

1、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题举在他们的肩膀。庆祝、抒情、描写、说明

20.描写的种类及作用?

作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

(四)用自己的话回答问题:

1、这种题目往往就是限这个美好的时df

贝利成为了全世界的名人。他跟santos 一起到了世界许多国家。一年内打了几乎100场比赛。这对于一个年轻人来说是非常雷人的,对身体伤害也是很大的。aagaesxc 杯, 贝利打了第一场赛, 但在第二场比赛中,她受伤了并退出了锦标赛。

贝利伤心地认为巴西没有他也能获得冠军。他想知道他是否还能参加巴西的比赛。xzcxcvdfgw 题。他再次受伤并屡次被判犯规。巴西输了,出局了。

英格兰赢得了决赛, 但悲伤的贝利已经回到巴西了。

这一次贝利太累了, 他说他不会dfgdsfg 参再加任何一个世界杯。他知道他将永远是其他球队恶人的一个目标,他不想被伤得很重。

有一段时间, 贝利认为足球可能已经失去了它的魔力。但是贝利对比赛的热爱注定他要返回赛场。他不停dfafgsd 的进球得分。

然后, 在1969年, 他击中了净第1000次! 那时贝利29岁,一个带着孩子的已婚的人, 现在世上最著名的球员。

1970年另一个世界杯即将在墨西哥举行。贝利被要参与, 他几乎已经说不了,但还是改变了决定参与了。他认为还要证明什么东西。

很多人说他一参加比赛就必定会受伤。贝利想证明他们错了。他知道这将是困难的。

有几个实力很强的队在比赛中。英国是世界冠军, 意大利团队看起来很难对付。

巴西团队花了三个月时间在训练营训练, 每个人都刻苦训练。 贝利简直等不及比赛开始…

巴西做的很好。他们战胜了五个国家, 包括英格兰, 现在他们将要参加对阵意大利的决赛!

超过107000人挤进了墨西哥城阿兹特克球场观看比赛和世界6亿人是在电视上看的。

巴西从开球后就发起猛攻, 但意大利队似乎非常强劲。然后贝利一记强有力的头球越过意大利足球守门员。巴西队1:0领先, 似乎没有什么可以阻止他们没有人能阻止赢得奖杯。

但巴西团队送掉了一个愚蠢求实的的比分是1:1,巴西很快卷土重来, 最后巴西赢了。

贝利从来没有参加过退休球员的比赛,这次他参加了,并在世界各地做了很多慈善事业。

但没有人为忘记在墨西哥比赛的那一天,巴西第三次赢得了世界杯并证明了足球是一项很好的比赛。

身处最伟大足球队核心的是最伟大的球员贝利,那个巴西人称为球王的人!


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