一、学习活动：我在长大
设计思路：本月的主题是“身体的秘密”，“我从哪里来”几乎是每个孩子都关心的问题，尤其是进入中班以后，孩子的自我意识在逐步增强，开始发现自己与别人的不同，对自己身体各部分的变化和能力有了初步的感知和了解，也产生了更多的疑问。同时，孩子也在日常的活动中感知自己在长大，通过活动让孩子知道自己和小时候的不同，能够为自己的长大而高兴。
活动目标：1.通过比较，感受自己和小时候的不同，并乐意在集体面前表达自己的见解
2.体验自己在长大，为自己长大而高兴
活动准备：ppt,小时候的衣服，小时候的照片等
活动过程：
（一）比较动物的成长变化
1、今天我们到草地上去玩吧！咦？这是什么？（出示蛋的照片）
2、蛋长大了是什么呢？
3、那我们来看看这些蛋到底长大了是什么呢？
小结：蛋宝宝里面可以有这么多小动物长大。长大了，可以到草地上玩耍，原来长大是件多么开心的事情啊！
4.认识了蛋宝宝，我们去玩吧！咦？这是什么？
5.大树小时候是什么样子的呢？
小结： 你们都知道啦？真棒！高高的大树是从小苗苗开始长大的，大树长大了可以美化我们的城市，也可以给人们遮荫。原来长大是件多么高兴的事情啊！
（二）比较自己的成长变化
1、猜猜他是谁？
(1)大自然的小动物和植物都已经在慢慢长大了，那我们小朋友会不会长大呢？
(2)那你们想不想知道小时候的自己是怎么样的呢？给你们看张照片，猜猜他是谁？
(3)既然小朋友们都有不同的答案，那我们来看看到底是谁呢？
(4)啊！原来是他呀！我们来当一个小小侦探家，看看小时候的他和现在的他哪
里不一样了？
小结：小时候的我们真可爱！可是，小时候的我们不会说话，不会走路，饿了会哭，但是，慢慢的，我们在爸爸妈妈的关心下长大了，原来，长大是件多么有趣的事情啊！
2、找找小时候的物品
（1）原理小时候的我们这么可爱，那么双双老师给小时候的你们送份礼物吧！后面有许多的礼物袋，自己去选一个礼物袋，回到座位上拆开来看看，是什么呀？
（2）都是不一样么！那么自己穿起来试试看!感觉怎么样？
（3）穿上了吗？为什么有些小朋友的衣服穿上了，有些小朋友的衣服没有穿上呢？
（4）有小朋友会说是因为其他小朋友的衣服大，自己的衣服小。那么给你们一个机会，和好朋友换一件衣服，再试试看！
（5）是衣服变大了吗？那为什么有些衣服会穿不下呢？
小结：原来衣服是不会变的，是我们的小朋友在长大呀！
（6）好了，我们手里都有礼物！双双老师这里两个礼物盒，礼物盒上面啊有个秘密，请你看清楚了秘密再把礼物送进去哦！
（7）你们在礼物盒上发现了什么秘密？你们是怎么送礼物的？
小结：原来，因为我们长大了，头变大了，手臂和腿也长长了，身体的每个部位都在长，所以证明我们长大了！
（三）讨论：你希望自己长大吗？
1、我们都知道我们长大了，可是，你希望自己长大吗？为什么？
小结：长大了能做很多小时候不能做得事情；长大了，也可以帮助自己帮助别人，长大可以有这么多好处，原来长大可以这么快乐啊！
2.既然这么开心，那中午把自己长大的事情和你的好朋友说说吧！好吗？让好朋友也分享一下这些开心的事情吧！