《棉鞋里的阳光》教学反思
《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后一篇充满家庭温暖 的短文，通过对小锋母子给奶奶晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、 对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，体贴长辈。 教学初我让学生观察图片，让他们看看图片上人物的表情，说一 说在图片上都看到了什么，并试着给图片加一个名字，学生也很努力 的开动脑筋想名字，接着我开始揭示课题，让他们试着去提问（看到 课题后你有什么想要问大家？） 学生提出问题后我让他们带着问题听 老师范读课文，问题解决完，我让学生自读课文，画出二类字，标出 小节序号，画出难读的句子大家一起讨论解决。 在教学生字时，我用多种形式来帮助学生记忆，比如先出示带拼 音的生字， 给他们两分钟的时间来记住这些生字， 然后摘掉拼音帽子， 小火车读，最后为巩固学生的记忆，进行猜谜游戏。 本节课，通过学生和老师的合作，解决了很多难题，也能够做到 有感情地朗读课文，同时也让学生体会到了亲情带来的幸福。