五年级上册语文能力综合检测
一．遣词造句（28分）
1．按要求写字（2分） 加偏旁：思——（ ）（ ） 加一笔：九——（ ） 哀——（ ） 换偏旁：傀——（ ）（ ） 加两笔：允——（ ）再．加个偏旁（ ）
2．按拼音写字（3分）`
在经济危机的影响下，张强发（ ）了，囤积的丝（ ）该怎么办呢？（ch ïu ）
当再次被飞驰的轿车（ ）湿时，李秋想：道德的实（ ）太难了！ （ji àn ）
受挫的时候，李明总会去老（ ）树下，自（ ）自乐，开解自己。 （y ú）
呼入的空气经器官（ ）的交换，变成（ ）气二氧化碳排出体外。 （f âi ）
地震后，（ ）砾中（ ）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 （x ū l ǜ）
（ ）仰着烈士的遗像，望着屋（ ）下的滴水，刘刚思绪万千。（zh ān y án ）
3．将下列词语补充完整，并照样子再写几个词（6分） 安然无．（ ） 临危不．（ ）
一．如（ ）往 （ ）断．丝连．
4．标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中（2）
涂料广告——好色之涂（ ） 空调广告——终生无汗（ ） 公寓广告——随寓而安（ ） 药品广告——咳不容缓（ ）
5．根据提示写句子（5分）
漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写： ， 。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上： ， 。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ， ；阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ； 教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写： ， 。
6．将下列句子按正确的顺序进行排列（5分）
( ) 几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
( ) 三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
( ) 要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( ) 几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
( ) 刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
2011—2012学年度人教版五年级上册语文期末试卷
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
j ù p à l íng h ún d ào qi â y îu hu î j ǐn sh ân
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分）
A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、词语大本营。（共12分）
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）
不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
A 、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
B 、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
C 、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。（10分）
1、爱亲者，不敢恶于人； 。
2、 ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷， 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________
五、按要求变换句子。（6分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。（6分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
八、阅读，回答问题。（22分）
（一）
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是
寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/
1、写出下列句子的修辞方法。（2分）
（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）
（2）他们就像这梅花一样。 （ ）
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。（3分）
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？__________________________________________（2分）
4、按分好的层次写出层意。（3分）
第一层：___________________________________________________
第二层：___________________________________________________
第三层：___________________________________________________
（二）不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。（3分）
2、在“ ”里填上恰当的关联词。（3分）
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）
“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）
九、习作练习。（30+2分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)
答案：一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎二、D 三、1. 惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 （夜以继日 再接再厉）2. 略3.A 、不是„„而是„„ B 、即使„„也„„ C 、虽然„„但是„„
四、 1. 敬亲者，不敢慢于人2．滴水能把石穿透3．切切故乡情。
4．孔夫子搬家－－净是书（输）
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五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化
2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
3. 瑰宝、精华化成了灰烬。
六、略七、略
八、阅读
（一）
1、2分（1）排比、拟人（2）比喻2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。（只要是写梅花的诗句都可以）3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。4、（1）梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。（2）中华民族有许多像梅花那样的人。（3）中国人要有梅花的秉性。3分
（二）1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分2、无论 还 都 3分 3、略 3分
4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分
二、下列词语中完全正确的一组是（ ）。（2分
A 、肃立 高朝 预定 次序
B 、灰烬 豪迈 敬仰 歧途
C 、收获 爱慕 鼓厉 捕捞
D 、盗窃 即使 废水 灵魄
三、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（5分）
毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ）争辩 众志（ ）城
安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）
这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。
四、选择合适的词语填空。（3分）
坚决 坚强 坚毅 坚信
1. 妈妈说：“孩子，你要（ ）点，不要被困难吓到。”
2. 无论别人如何反对，他都（ ）自己的决策没有错。
3. 在这次拔河比赛前，同学们都（ ）表示，一定要取得胜利。
五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）
怪：A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备；怨 D 很；非常
1. 让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）
2. 请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）
3. 不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）
4. 这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）
六、按要求改写句子。（4分）
1. 你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）
2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）
七、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分）
读书破万卷 不在于饰貌
宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还
孝在于质实 梅花香自苦寒来
家在梦中何日到 下笔如有神
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷
一、字词基础与语言积累（45分）
1、看拼音写词语(10分)
j ù p à shu āi lǎo p àn duàn xi án yí c āo zîng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
f âi xū j ǔ s àn ɡ ch àn dǒu j ǐn shân q í q ū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组成词语。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）
沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）
3、将以下的四字词语补充完整（4分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁
举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分) （ ） （ ）
4、选词填空。（2分）
（1）现在的人们都（ ）唐朝的文化，尤其是唐诗。（仰慕 爱慕）
（2）这个孩子的脸上出现了以往少有的（ ）的神情。（严厉 严肃 严格）
5．按要求改写句子。（6分）
（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
玲珑（ ）（ ）
（3）妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。（缩写句子）
（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
7、语言积累（16分）
（1）明月有情应识我， 。
（2） ，明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出， 。
（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。
（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛__________在______________。（《圆明园的毁灭》）
（6）补写歇后语
腊月天气——___________ _ 秃子打伞——____________
打破沙锅——___________ _ 做梦变蝴蝶——___________ _
二、阅读理解（25分）
（一）
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，
美丽的诗歌，感人的童话„„让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）
开卷有益：
爱不释手：
2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）
3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）
① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能
借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，
以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）
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2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）
（1）方法一： 例句：
（2）方法二： 例句：
（3）方法三： 例句：
三、习作：（30分）
题目：我最敬佩的人
提示：回忆一下，生活中有谁是你最敬佩的人，他（她）有什么事情令你敬佩？请你写一件他（她）的让你敬佩的事，表现人物的思想品质。
要求：叙事完整，感情真挚，语句通顺。字数400字左右。
人教版五年级上册语文期末测试卷
积累与运用（35分）
一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分）
听完队长的f ēn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在q í q ū（ ）的山路上，不时有山石
滚落下来，司机j ǐn shân （ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但x ī r ì（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片f âi xū（ ）。
二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。（5分）
坠落山涧（zu ì zhu ì） 鱼腮（ s āi sh āi ） 娱乐（y ú y ù）
欺凌（l íng l ín ） 屋檐（y án y àn )
三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）
睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、
（ ）的烛光中听妈妈讲故事„„
四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1．第l 句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。（4分）
2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分）
3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分）
五、句子训练营，试试就能行。（12分）
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）
改为陈述句： ________________________________________
2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分）
3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分）
4、. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分）
4、仿写，把句子补充完整。（4分）
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如
阅读理解
（一）故乡（14分）
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定„„
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）
摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）
2、画线的句子中的“它（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-220804-1-1.html）”指的是（ ）。（1分）
3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）
4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分）
（二）荷 叶 青 青（21分）
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家
独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天, 有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶
了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（xi áng ji àng ）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”免费下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分）
2、联系上下文理解词语的含义。（4分）
不屑一顾：
念念有词：
3、用横线画出文中的一句比喻句。（1分）
4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。（3分）
5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）
6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）
7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。（3分）
作文（30分）
我有一个 的家
家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是„„请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。
人教版五年级上册语文期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、 看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（4分）
j īng f ēn f ù j ǐn shân x ū d àn y ú
( ) 鱼 （ ） （ ） 废（ ） （ ）生 （ ）乐
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）
（1） 尽（j ǐn j ìn ）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽（j ǐn j ìn ）全力克服了一切困难。
（2） 小军借我的书到现在还（h ái hu án ）没有还（h ái hu án ）给我。
三、下列各组词语中，有错别字的两组是（ ），请用横线画出词语中的错别字，在后面的“ ”上改正过来，没错的就不用改。（4分）
A 藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义
B 众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙
C 一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨
D 排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节
四、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。（1分）
图书不借给小明！
五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里。（4分）
（1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” （ ）
（2）我被这庞大的东西吓了一跳。 （ ）
（3）她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 （ ）
（4）前来参观的人前后相接，连续不断。 （ ）
六、按要求写句子。（6分）
1、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A 我们要学好语文。 B 我们要学好数学和英语。
2、 我有一次看见小红经常帮李婆婆打扫卫生。（修改病句）
3、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片 。（使句子成为恰当的比喻句）
4、 小心翼翼地 。（补充完整）
七、把下面句子补充完整，并在“ ”上再写上一句你课外积累的名言或诗句。（4分）
1、 兄弟敦和睦，
2、 白首方悔读书迟。
3、 明月有情应识我，
在课外阅读中，我还积累了
这句名言（诗句）。
八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（6分）
这首诗的作者是朝的 ，我喜欢这首诗是因为 。
九、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。（2分）
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送
行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今离任呀——”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
十、语文实践。（2分）
已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK 。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗? 精彩极了! ”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-79277-1-1.html）。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了"也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、第一自然段中找出两对反义词。（4分）
（ ）---（ ） （ ）---（ ）
2、慎”的音序是（ ），部首是（ ），“谨慎”的意思是 。（2分）
3、为什么说“我”是幸运的？（3分）
4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？（4分）
5、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画“ ”。（2分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一
看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名
字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜说的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩磅，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子
被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您„„”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、从第八自然段里找出错别字，改正在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近：懊恼（ ） 温柔（ ）
反：分散（ ） 光亮（ ）
3、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。（3分）
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3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。（3分）
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4、试着概括这篇文章的内容。（3分）
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_____________________________________________________________第三部分：习作（35分）
（一） 小练笔（5分）
通过“遨游汉字王国”的综合性学习，你一定有很多感受和收获吧？请你把它写下来。（50——100字）
（二）习作（30分）
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。（30分）