大山深处平凡的执着
记——公馆乡中心学校教师陈远芳
陈远芳，女，汉族，小学高级教师，大专学历，中共党员。1984年参加工作。公馆乡中心学校数学教师，连续三年当选旬阳县人大代表。多次被评选为县级优秀教师，1998年《在中国教研期刊》上发表《培养学生学习兴趣》，2007年荣获安康教研论文二等奖，2011年县级教育教学成果评选荣获一等奖等。
她忠诚于党的教育事业，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、 锤炼思想、提高境界
“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，她打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。在连续几年全乡数学统考中，以总评第一，赢得社会好评。
在二十七年的工作中，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任
感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、工作认真，授业有方
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。陈老师所教三年级学生罗再会，平时爱贪玩，上课听讲不认真，父母平时顾不上课后辅导和管教。所以学习成绩很差。是老师心目中的调皮捣蛋鬼。陈老师对于他学习差爱捣乱的毛病，不是像其他老师那样当着班集体所有同学的面批评，找家长，而是利用课后休息时间将他叫道自己的办公室里，通过谈心聊天的方式，了解孩子心理，然后加以适当的教育，耐心的辅导，时不时的给他一点激励，适当的时候在班里表扬一下。很快罗再会的会毛病渐渐的减少了，周围同学也不再经常打他的小报告了，期末考试成绩也上去了。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她所教数学成绩每次考试名列前茅。
她勤于学习，精于业务，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。
三、关心留守儿童，奉献爱心
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
袁港惠是我校的一名六年级学生，父亲长年外出打工，她与爷爷一同生活。因为缺少双亲的关爱，她行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就跟同学闹矛盾，班主任很是头疼。看到这一切，陈老师没有因她违犯纪律而训斥她，挖苦她，而是以母亲般的爱心关心她，爱护她。经常找她谈心，及时了解她的学习情况，并积极和班主任沟通。生活上时常垫钱给她交伙食费，一学期下来就垫进去了好几百块。冬天来了，陈老师看见她依旧穿的单薄，就在家里找来自己女儿的衣服给她披上。得到了温暖的袁港惠从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，不再自卑。学习变得也努力了。爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
四、乐于助人，帮扶年轻教师快速成长，
在学校里老师们常说，陈老师是一位热心肠的人。三十余年来，扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。学校每次开展赛教活动，陈老师都仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺
点，使她们明确自己的努力方向。来到学校的年轻老师都喜欢和她交流，无论是工作上的事还是生活上的事情陈老师都愿意听，愿意给他们排忧解难。年轻教师送给她一个亲切的外号“陈妈妈”。
走近陈老师，你会发现，她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，她把自己学到的理论知识与学校的实际工作密切结合起来，促使班级教学水平不断提高。