串并联电路练习题及答案 - 范文中心

串并联电路练习题及答案

02/26

串并联电路练习题

基础知识

一、是非题

1.家用电器一般采用并联的连接方法。 ( )

2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。 ( )

3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。( ) 6.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。 ( )

7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。( )

8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。( ) 9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。( ) 10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。 ( ) 11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。 ( ) 12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。 ( ) 13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。 ( ) 14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。 ( ) 15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。 ( )

16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。 ( ) 17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。 ( )

18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。 ( ) 19.电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。 ( ) 二、填充题

1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是______的。

(2)手电筒里两节干电池是______的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。 (4)马路上排成一行的路灯是______的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。 2.如图1所示的电路图中:

(1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。

(2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制______。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 3.图2所示的电路图中:

(1)灯泡EL1和EL2是______联。

(2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

(3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

图4

图3

4.如图3所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路的是______。

5.如图4所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关______,断开开关______;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______,断开开关______;如果三只开关全闭合,电路发生______。 6.在连接电路过程中,开关应该是______的。电路接好后,应检查电路有无______路和______路,然后闭合开关做实验。

7.图5中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。则:

(1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。两电灯EL1、EL2的连接方法是______。 (2)断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于______(选填“短路”、“通路”或“断路”)。这种情况是______(选填“允许”、“不允许”)。 图

5 图6

8.图6所示电路中,当闭合开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。

三、选择题 1.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 [ ] A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光;

B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭; C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。

2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是[ ] A.两灯泡一定是串联连接;

B.两灯泡一定是并联连接; C.以上两种情况都有可能。

3.图7中,闭合开关SA后,两电灯不是并联的电路图是

[ ]

4.在图8所示的电路图中,错误的是 [ ]

A.图(a)中开关SA能控制两个灯,图(b)中开关SA仅控制一个灯

B.闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发光;断开开关时,同时熄灭,而图(b)中灯泡EL1先发光,灯泡EL2后发光;

C.三个电路图的开关SA控制作用相同,闭合开关,灯泡同时发光。

5.图9所示的三个电路中,两个电灯是串联的是图

[ ]

6.有两盏电灯和两只开关,要求每一个开关控制一盏电灯,在图9所示电路图中,正确的是

[ ]

四、作图题

1.如图11(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且S控制L1和L2。

2.根据图12的实物接线图,做以下题目。 (1)两小灯泡是______联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。 (3)画出电路图。

3.画出图13的电路图.图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的?

五、由电路图连接实物图

1、如图14所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.

2、根据下图15 (a)的电路图,在图15(b)中画出对应的实物连接图.

3、将图16中的电路元件按左侧电路图连接成实物图. (要求导线不交叉

)

4、用线条代替导线,将图17中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关S1只控制电灯L1,开关S2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组

5、根据图18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

6、由下面的实物图画成电路图

能力提升

1.(电路分析题)如图13-3-4所示各电路中,L1, L2两灯串联的电路是 .L1、L2两灯并联的电路是 .

2.(电路分析题)如图13-3-5所示电路,将S1、S2都闭合后,则下列说法正确的是( ) A.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是串联的 B.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是并联的

C.只有灯L1发光,因为闭合开关S1后,灯L2、L3被短路 D.电源被短路

3.(2004·广州)(电路分析题)在图13-3-6所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是( )

A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S2闭合,S3断开 C.S1、S2、S3都闭合 D. S2、S3闭合,S1断开 4.(实践应用题)将图13-3-14中的实物按要求连成电路。 (1)L1、L2、L3三盏灯并联; (2)S1控制L1、L2; (3)S2控制整个电路。

改错题

1.(电路故障分析题)如图13-3-11给出的实物连接图,若开关S1、S2都闭合,电路中

灯 (填“亮”或“不亮").要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃,请你用笔在原图需改动的导线上画“×”,并画出正确的连法,要求只改变一处接线点,导线不交*.

2. 如图5-19所示:(1)要使灯L1、L2并联,S同时控制两盏灯,则M线头应接在 点或 点上;(2)要使L1、L2并联,S只控制灯L1时,则线头M应接在 点上;(3)要使L1、L2串联在电路中,则需要拆掉 线,把M线头接在 点上,或拆掉 线,把M线头接在 点上。

串并联电路练习题答案

基础知识

一、是非题

1.家用电器一般采用并联的连接方法。 (√)

2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。 (√)

3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。(×) 6.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。 (×)

7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。(×)

8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。(×) 9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。(√) 10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。 (√) 11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。 (√) 12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。 (×) 13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。 (×) 14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。 (√) 15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。 (√)

16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。 (√) 17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。 (×)

18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。 (×) 19.电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。 (√) 二、填充题

1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是_并联_的。

(2)手电筒里两节干电池是_串联_的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是_串联_的。 (4)马路上排成一行的路灯是_并联_的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是_串联_的。 2.如图1所示的电路图中:

(1)灯泡EL1和EL2是_并联_(选填“串联”、“并联”)。

(2)开关SA1控制_ EL1_,开关SA2控制整个电路/ EL1, EL2,开关SA3控制_ EL2_。 (3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡EL1不发光,灯泡EL2发光(选填“发光”、“不发光”)。 3.图2所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是_串__联。

(2)闭合开关,灯泡EL1_发光_,灯泡EL2_发光_(选填“发光”、“不发光”)。

(3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2不发光(选填“发光”、“不发光”)。

图4

图3

4.如图3所示的电路图中,属于串联电路的是_b,c_,属于并联电路的是_a,d_。

5.如图4所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关_S3_,断开开关_S1,S2_;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关_S1,S2_,断开开关_S3_;如果三只开关全闭合,电路发生_短路_。

6.在连接电路过程中,开关应该是_断开_的。电路接好后,应检查电路有无_短_路和_断_路,然后闭合开关做实验。

7.图5中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。则:

(1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。两电灯EL1、EL2的连接方法是串联。 (2)断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯EL1、EL2的连接方法是并联。

(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于 短路 (选填“短路”、“通路”或“断路”)。这种情况是不允许(选填“允许”、“不允许”)。 图

5 图6

8.图6所示电路中,当闭合开关SA1和SA2,三灯的连接方法是并联。断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是串联。

三、选择题

1.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 [C] A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光;

B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭; C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。

2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是 [C] A.两灯泡一定是串联连接;

B.两灯泡一定是并联连接; C.以上两种情况都有可能。

3.图7中,闭合开关SA后,两电灯不是并联的电路图是

[B]

4.在图8所示的电路图中,错误的是 [B]

A.图(a)中开关SA能控制两个灯,图(b)中开关SA仅控制一个灯

B.闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发光;断开开关时,同时熄灭,而图(b)中灯泡EL1先发光,灯泡EL2后发光;

C.三个电路图的开关SA控制作用相同,闭合开关,灯泡同时发光。

5.图9所示的三个电路中,两个电灯是串联的是图

[B]

6.有两盏电灯和两只开关,要求每一个开关控制一盏电灯,在图9所示电路图中,正确的是图

[B]

四、作图题

1.如图11(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且S控制L1和L2。

2.根据图12的实物接线图,做以下题目。 (1)两小灯泡是__并_联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。 (3)画出电路图。

3.画出图13的电路图.图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的?

五、由电路图连接实物图

1、如图14所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.

2、根据下图15 (a)的电路图,在图15(b)中画出对应的实物连接图.

3、将图16中的电路元件按左侧电路图连接成实物图. (要求导线不交叉

)

4、用线条代替导线,将图17中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关S1只控制电灯L1,开关S2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组

5、根据图18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

6、由实物图画电路图

能力提升

1.(电路分析题)如图13-3-4所示各电路中,L1, L2两灯串联的电路是 C .L1、L2两灯并联的电路是 A,B,D .

2.(电路分析题)如图13-3-5所示电路,将S1、S2都闭合后,则下列说法正确的是( B ) A.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是串联的 B.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是并联的

C.只有灯L1发光,因为闭合开关S1后,灯L2、L3被短路 D.电源被短路

3.(2004·广州)(电路分析题)在图13-3-6所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是( B )

A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S2闭合,S3断开 C.S1、S2、S3都闭合 D. S2、S3闭合,S1断开 4.(实践应用题)将图13-3-14中的实物按要求连成电路。 (1)L1、L2、L3三盏灯并联; (2)S1控制L1、L2; (3)S2控制整个电路。

- 11 -

改错题

1.(电路故障分析题)如图13-3-11给出的实物连接图,若开关S1、S2都闭合,电路中

灯 (填“亮”或“不亮").要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃,请你用笔在原图需改动的导线上画“×”,并画出正确的连法,要求只改变一处接线点,导线不交.

2. 如图5-19所示:(1)要使灯L1、L2并联,S同时控制两盏灯,则M线头应接在 B 点或 C 点上;(2)要使L1、L2并联,S只控制灯L1时,则线头M应接在 A 点上;(3)要使L1、L2串联在电路中,则需要拆掉 EH 线,把M线头接在 H 点上,或拆掉 DE 线,把M线头接在 D 点上。

- 12 -


相关内容

  • 电工学第六版秦曾煌课后习题答案4
    目录第 4章 章 正弦交流电路 第4.3.2题 第4.4.2题 第4.4.3题 第4.4.4题 第4.4.5题 第4.4.6题 第4.4.7题 第4.4.8题 第4.4.9题 第4.4.11题 第4.5.1题 第4.5.3题 第4.5.4题 ...
  • 八年级下学期物理补充习题答案
    八年级下册物理补充习题答案 一.填空题 :(每空1分,共28分) 1.2009年春晚的小品<不差钱>,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到"小沈阳"的声音是由______产生的,靠空气传播过来的," ...
  • 九年级 物理 三新 答案
    参考答案 第十章 能及其转化 第一节 机械能 思维训练 1.风能,水能 2.在接近最高点时,人是站立的姿势,目的是储存更多的重力势能以便转化为动能:当通过最低点时,为了储存更多的动能,人要采用下蹲的姿势以便将更多的重力势能转化为动能. 3. ...
  • 初中物理串并联电路全攻略
    一.根据实物图画出电路图 根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设: (1).导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断. (2).接点即可拆分,又可以合并.并且能够移动,只要不夸任何电路元件. (3).电路元件可以挪动, ...
  • 电流与电路
    做教育 做良心 www.fslongwen.com 龙文教育一对一个性化辅导教案 讲义:电流与电路 一.作业检查与讲解 二.内容讲解: 知识点一: 电荷 1. 原子的结构 2. 电荷与电荷的性质 (1) 物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说 ...
  • 电路的简化和等效变换
    第一部分 电路的等效变化 在处理较复杂的混联电路问题时,常常因不会画等效电路图,难以求出等效电阻而直接影响解题.为此,向同学们介绍一种画等效电路图的方法<快速三步法>. 快速三步法画等效电路图的步骤为: ⑴ 标出等势点.依次找出 ...
  • 高频电子线路习题答案1
    2.3 已知并联谐振回路的f010MHz,C=50pF,BW0.7150kHz,求回路的L和Q以及 f600kHz时电压衰减倍数.如将通频带加宽为300 kHz,应在回路两端并接一个多大的电阻? 11 5106H5μH [ ...
  • 模电课后习题答案
    习题: 一.填空题 1. 半导体的导电能力与..和材料性质有关. 2. 利用PN 结击穿时的特性可制成二级管,利用PN 结的光敏性可制成 光敏(光电) 二级管. 3. N P 型半导 体.N 型半导体中的多子是_自由电子_______:P ...
  • 焦耳定律练习题
    焦耳定律练习题 一.实验,探究题 用如图所示的实验装置探究"电流通过导体产生的热量与电阻的关 系". (1)实验中通过观察___________来比较电流产生的热量的多少. (2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选 ...
  • 欧姆定律典型例题
    典例精析 例1 一根电阻丝,将其对折后,它的电阻是多大? 解 不考虑温度的影响,对折后,长度为原来的 第(2)种选择:设总电阻为75Ω,其中一个分电阻为300Ω,利用 1 ,横截面积为原来的2倍,材料不变. 2 111=+求出R2=1007 ...