欧姆定律典型例题 - 范文中心

欧姆定律典型例题

07/08

典例精析

例1 一根电阻丝,将其对折后,它的电阻是多大? 解 不考虑温度的影响,对折后,长度为原来的

第(2)种选择:设总电阻为75Ω,其中一个分电阻为300Ω,利用

1

,横截面积为原来的2倍,材料不变. 2

111=+求出R2=10075Ω300ΩR2

1l

l'1l1

电阻R′=ρ=ρ=ρ为原来的

4SS2S4

1

答案 电阻是原来的

4

U

例2 (西安市中考试题)关于公式 R=的物理意义,下面说法中正确的是 ( )

I

A.导体的电阻与它两端的电压成正比,和通过它的电流成反比 B.导体中通过的电流越大,则电阻越小

C.加在导体两端的电压越大,则电阻越大

D.导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比

(精析)考查一个电阻的大小是否随电压和电流大小而变化. 精析 公式R=

Ω.可知

111=+ 75Ω300Ω100Ω

答案 45Ω和35Ω串联可得75电阻;300和100 电阻并联,也可得75Ω电阻.

例5 电阻R1和R2串联后接入电路,如果它们两端总电流是16V, R1两端的电压是12V,R2的电阻是10Ω,求R1的阻.

精析 考查串联电路的电乙、电压特点,并进行计算。

根据题意,画出电路图并标明已知量的符号和数值,同时也标出未知量的符号.见图2—2—1.

图2—2—1

已知:U=16 V,U1=12V,R2=10Ω 求:R1

解法1 R1、R2串联,因为R1= ∵ I1=I2可先求出I2

U2=U-U1=16V-12V=4V I2=

U

可用来测量和计算电阻大小,但是导体的电阻并不是由加在它两端的电压和通过电I

阻的电流大小决定的.

一个电阻两端的电压增大为原来的几倍,通过它的电流也增大到同样的倍数,而比值是一个定值.只是由电压和电流比值决定的量. .. 当一个电阻两端的电压为零时,这个电阻也不为零.因此,不能说“电阻和电压成正比,和电流成反比”. 答案 D 例3 (西安市中考试题)若导体两端电压为6V时,通过它的电流强度是0.1 A,则该导体的电阻大小为________Ω;若该导体两端电压为3V,则通过它的电流强度为________A;若两端电压为零,则该导体的电阻为________Ω.

精析 考查电阻的计算及电阻是否随电压大小而变化. 解 当U1=6V I1=0.1A时 电阻 R=

U1

,所以需要先求出电路中的电流. I1

U24V

==0.4A R210Ω

U112V==30Ω. 0.4AI1

I1=I2=0.4A

R1=

U16V

==60Ω 0.1AI1

解法2 R1、R2串联:I1=I2

当U2=3V R不变R=60Ω 电流 I2=

U23V==0.05A 60ΩR

RU1

=1(电压和电阻成正比) R2U2

RU112V·1=×10Ω=30Ω 答案 30Ω R216V-12VU2

当U3=0时,R仍不变,R=60Ω 答案 60Ω,0.05A,60Ω

例4 (辽宁省中考试题)王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75Ω的电阻,现手边有阻值为300Ω、100Ω、40Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个,他可以选择其中________Ω和________Ω两个电阻________联来获得;还可以选择其中________Ω和________Ω的两个电阻________联来获得. 精析 考查是否能熟练计算串、并联电阻.

第(1)种选择:很容易看出:40Ω+35Ω=75Ω

R1=

例6 (北京市中考试题)电阻R1、R2并联在电压为6V的电源上,通过干路的电流是0.75A,R1的阻值是12Ω,则R2的阻值是________.

精析 考查并联电路电压、电流的规律及计算.

根据题意画出电路图,并标出已知量和未知量的符号及已知量的数值.如图2—2—2.

例8 (上海市中考试题)如图2—2—5,闭合S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将________.(选填 “变小”、“不变”或“变大”)

图2—2—2

已知:U=6V,I=0.75 A,R1=12 Ω

求:R2

要求R2,需求得U1和I2. 答案 R2=24Ω

例7 (北京市中考试题)如图2—2—3所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电压表 ( )

图2—2—5

精析 先要识别电路,如果审题不仔细,会认为R1、R2串联.实际上:R1、R2是并联电路,电流表测的是R1的电流,画出等效电路图2—2—6.

图2—2—6

图2—2—3

A.V1示数增大,V2的示数增大 B.V1示数减小,V2的示数增大 C.V1示数减小,V2的示数减小 D.V1示数增大,V2的示数减小

精析 分析电路中电压的变化,还是考查对公式U=IR的理解.在串联电路中,由于R的变化,引起I的变化,从而引起某个电阻两端电压的变化.

分析 从图中看:R1和R2串联,V1测的是R1两端电压U1,V2测的是变阻器两端的电压U2,画出便于分析的图2—2—4.

当滑片P向右移动时,流过R1的电流为I1=

U

,U不变,R1不变,I1不变. R1

也可以根据并联电路的特点,各支路互相不影响,所以流过R1的电流不变.

答案 不变

例9 如图2—2—7,两个电阻都为R0,再与变阻器R′,并联接到电路中,在R′,的滑片向右滑动的过程中,电路总电阻R的变化范围是 ( )

图2—2—7

图2—2—4

进一步分析可知,滑片P向右移动,变阻器电阻增大,根据I=

A.R变大,R0>R>0.5R0 B.R变小,2R0>R>R0 C.R变大,但R<0.5R0 D.R变小,R<0.5R0

精析 可将3个电阻的并联,等效为两个电阻的并联,然后再分析总电阻的变化.

R0与R0并联,电阻=0.5R0,再与R′并联,总电阻R一定小于0.5 R0,选项范围缩小到C或D. 又因为0.5 R0不变,滑片向右移动,R′增大,总电阻也应该增大. 答案 C

例10 (南京市中考试题)如图2—2—8所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表的示数将 ( )

U

,总电压不变,总电阻变大,电流R

I减小.致使U1的变化:U1=I R1,其中R1不变,I减小,U1减小. U2的变化:U2=U-U1,U不变,U1减小,U2增大.

提示 如果用公式U2=IR2分析U2的变化不易得到结论,因为I减小,R2增大,两者的乘积如何变化

是个未知数.所以采用先分析定值电阻两端的电压变化,再分析变化电阻两端的电压变化的方法更好. 答案 B

I′=

U

R+R1

比较两次电流:I′<I

图2—2—8

A.电流表示数变大,电压表的示数变大B.电流表示数变小,电压表的示数不变 C.电流表示数变大,电压表的示数不变D.电流表示数变小,电压表的示数变小 精析 识别电路,然后分析电路中电阻的变化,电流的变化及电压的变化. 去掉电压表,很容易看出电路是一个串联电路.

测的是R1两端的电压.

比较I′和0.5I,0.5I=

1

×(2

URR+1

2

)=

URR+1

2

<I′

当变阻器滑片向右移动时,电路中总电阻变大,电流减小.

R1两端电压U1=I R1,I减小,R1不变,U1减小. 答案 D

例11 如图2—2—9所示电路,电源电压U不变.将开关S闭合,电流表A1的读数将________,电流表A2的读数将________,电压表V的读数将_________. (填“变大”、 “变小”或“不变”)

0.5I<I′

可得:0.5I<I′<I. 答案 B

例13 (山西省中考试题)如图 2—2—10,电阻R1=2Ω,某同学在实验过程中记录了三只电表的读数,但漏记了单位,记下的一组数据是1、2、3(电流单位是A,电压单位是V),则这位同学所用的电源电压为________V,R2的阻值为________Ω.

图2—2—9

精析 如图2—2—9是并联电路,应从并联电路的特点出发去分析问题,且并联电路各支路互不影响. 当S闭合后,所以U不变,则电压表V的读数不变. 流过R2的电流I2=

图2—2—10

精析 首先分析电路的连接方式及电表测量的是哪个量.

从电流流向,可以分析出R1、R2并联.A2测量的是R1的电流,A1测量的是R1、R2的总电流.A1的示数应大于A2的示数.

可以先假设数据“3”表示的是电压3V,则流过R1的电流I1=个数值,表明假设不对.

设数值“2”表示的是电压2V,流过R1的电流为I1=

测的是干路电流,S闭合前,

增大,

不变,

不变

示数为I,S闭合后,

示数为I+I1,I不变,所以

增加.

则流过R2的电流I2=3A-lA=2A,R2的阻值:R2=

答案

例12 (北京市西成中考试题)定值电阻R和滑动变阻器串联后,接在电压不变的电源上.当变阻器接入电路的电阻为变阻器最大阻值R1的一半时,电路中的电流为I;发变阻器接入电路的电阻为变阻器最大阻值R1时,电路中的电流为I′.比较I′和I的大小,可知 ( ) A.0<I′<0.5I B.0.5I<I′<I C.I<I′<2I D.I′<2I 精析 第一次,电阻R和

U

,U和R2不变,I2不变. R2

3V

=1.5A,但数据中没有“1.5”这2Ω

2V

= 1A.数值“3”表示的是干路电流I,2Ω

2V

=lΩ. 2A

答案 2V,1Ω

例14 (甘肃省中考试题)如图2—2—11所示电路,已知电源电压为6V,电阻Rl=10Ω,滑动变阻器R2的最大值是20Ω,当滑动片P从a向b移动的过程中,电压表的最大示数是________V,电流表最小示数是________A.

R1

串联,I=2

URR+1

2

图2—2—11

精析 当电路中的电阻变化时,可将变化电路转化为不变电路进行求解.

第二次,电阻R和R1串联,

已知:U=6V,Rl=10Ω,R2=20Ω

求:电压表最大示数Ul,电流表最小示数I 解 当滑片P在a端时,

示数为电源电压、示数最大:U1=U=6V

A.13∶5

B.3∶5

C.5∶3 D.5∶

8

当滑片P在b端时,R1、R2串联,电路中电阻最大,电流最小. I=

6VU

==0.2A

R1+R210Ω+20Ω

(a)

答案 6V,0.2A

例15 如图2—2—12(a)的电路中,电源电压U=15V不变,R1=4Ω.当变阻器的滑片P从一端滑动到另一端的过程中,电压表示数从2V变化到6V.求:(1)电阻R2的阻值;(2)变阻器R,的最大阻值

精析 对于较复杂的变化电路计算,应先画出变化前后的电路,然后再找出I、U、R之间的关系,列出方程.

这是一个串联电路.

当滑片P在最左端时,R′=0,R1两端分的电压最大.根据题意:U1=6V,画出电路草图2—2—12(b)

当滑片P在最右端时,R′最大,R1两端电压Ul′=2V,画出电路草图2—2—12(c)

(b) (c) 图2—2—13

精析 先分析出S闭合前后,电路中电阻的连接方式.然后再根据并联电路的特点,列出电压、电流、电阻的关系.

S闭合,R1,R2并联,如图2—2—13(b),S断开,只有电阻R1,如图2—2—13(c). 解法1 根据并联电路特点,U不变,R1不变,流过R1的电流不变. 则I′=I1

图(c)中总电流改变了0.5A,就是图(b)中流过R2的电流.所以I2=△I=0.5A. I1=I′=I-I2=0.8A-0.5A=0.3A 图(b)中,R1,R2并联.

R1I0.5A5=2==

0.3A3R2I1

解法2 图(c)中总电流I′应小于图(b)中总电流I1

∴ I′=I-0.5A=0.3A 图(b)(c)两次电路U不变

(a)

(b)

图2—2—12

(c)

U=IR,I

R1R2

=I′R1

R1+R2

U6V

解 由图(b)得:I=1==1.5A

4ΩR1

U2=U-U1=15V-6V=9V 串联I2=I=1.5A,R2=

0.8A·R1R2=(0.8A-0.5A)·(R1+R2)R1

0.8R2=0.3(R1+R2) 0.8R2=0.3A·R1 0.5A·R2=0.3A·R1

U29V

==6Ω 1.5AI2

R15

= R23

'U12V

由图(c)得:I′===0.5A

4ΩR1

U2′=I′R2=0.5A×6Ω=3V

答案 C

例17 (北京市中考试题)如图2—2—14所示,电源两极间电压不变,R1=8Ω,R2=12Ω.当S1

闭合S2断开,①②都是电流表时,两表示数之比为________.当S1、S2都闭合,①②都是电夺表时,两表示数之比为________.

U'10==20Ω 'I0.5A

答案 R2=6Ω,变阻器R′=20Ω

R′=

例16 (山西省中考试题)如图2—2—13(a)电路,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电流表示数为0.8A;开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A.则R1与R2的阻值之比为 ( )

解 由图(a),串联

RU11

=1= 得R3=4R1 R34U3

图2—2—14

精析 识别电路,利用电阻比求电流和电压比.

S1闭合,S2断开,①②都是电流表时R1、R2并联.表1测的是R2电流I2,表2测的是干路电流I,并联电路:

'

RU11

由图(b),串联=1= 得R2=2R1

2R2U2

I2R= IR2

∵ R=

R1R28⨯12

=Ω=4.8Ω

20R1+R2

U不变,I(R1+R3)=I′(R1+R2+R3)

I(R1+4R1)=I′(R1+2R1+4R1) 得

I7= I'5

I4.8Ω2 2==0.4=

12Ω5I

当S1、S2都闭合,R1、R2串联,表1测的是总电压,表2测的是R2的电压

U1IR7

=1= I'R15U1

U3IR37== I'R35U3

R+R28Ω+12ΩU15

=1=Ω=

20Ω3R2U2

25

, 53

答案

答案 D

例19 (天津市中考试题)如图2—2—17,滑动变阻器的最大阻值R为定值电阻R0的3倍.当将滑动变阻器的滑片由最大值调到中点位置时,则 ( )

例18 (河北省中考试题)如图2—2—15所示电路,电源电压保持不变.当S闭合时,R1和R3两端电压之比为U1∶U2=1∶4,电流表的示数为I;当S断开时,R1、R2、R3两端电压分别为U1′、U2′、U3′,且U1′∶U2′=1∶2,电流表的示数为I′.则下列判断正确的是 ( ) A.I∶I′=2∶5 B.I∶I′=5∶2 C.U1∶U1′=5∶7 D.U3∶U3′=7∶

5

图2—2—17

(设电源电压不变)

图2—2—15

精析 S闭合,R1、R3串联,画出电路草图2—2—16(a);S断开,R1、R2、R3串联,画出电路草图2—2—16(b).并在图中注明已知条件.

8

58

B.R0中的电流为原来的

3

A.R0中的电流为原来的

4 58

D.变阻器两端的电压为原来的

9

C.变阻器两端的电压为原来的

精析 由于变阻器电阻的变化,引起电路中总电阻,总电流的变化. 当R=3 R0时,电路串联,总电阻 R1= R0+3 R0=4 R0 当R=

(a)

图2—2—16

(b)

335R0时,电路串联,总电阻 R2= R0+R0=R0 222

解 R变化前后,U不变,电流分别为I和I′ U=IR1=I′R2

其中R12为R1、R2、并联的电阻,R并为R1、R2、R3并联的电阻. ∴

4R0RI'8

=1==

5I5R2

R02

5I

= I13

8

即R0中电流为原来的的倍.

5

设变阻器电阻R=3 R0时,其两端电压为U1

3

变阻器电阻R=R0时,其两端电压为U1′

2

3I'R0

U18⨯14 ===

5⨯25I3R0U1

'

答案 A、C

例20 (北京朝阳区中考试题)如图2—2—18电路,R1∶R2∶R3=1∶2∶1,开关S闭合后,电流表A、A1及A2的示分别为I、I1和I2,它们之间的数量关系正确的是 ( ) A.I=I1+I2 B.I∶I1=5∶3 C.I∶I2=4∶3 D.I1=I2

例21 (北京市1999年中考试题)在图2—2—19所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比为3∶5,电流表A的示数为1A;若将电压表V1换成电流表A1,则电流表A1的示数为2A,那么R1∶R3=________.

2RI5I

C选项:==23==

R23I2I2+I3井

5

D选项:I1=I1′+I2′ I1=I2′+I2′ ∵ I2′=I2′,I1′=I3′ R1、R3电阻比相等 ∴ I1=I2 答案 B、D

图2—2—19

精析 分析电路,3个电阻串联.V1测(R1+R2)两端电压,V2测(R2+R3)两端电压,路电流.当V1换成A1时,R1、R2被短路,电路中只有电阻R3,电流表A1与A示数相同. 解 当R1、R2、R3串联时,电路中电流为I=lA.

当V1换成A1时,只有R3,电路中电流为I′=2A.

测整个电

图2—2—18

精析 识别电路,然后利用电流和电阻的比例关系求解.

采用去表法分析R1∶R2∶R3的连接,为并联.设通过R1∶R2∶R3的电流I1′、I2′、I3′. 用电流流向,分析出:

示数I=I1′+I2′+I3′ 示数I1=I1′+I2′ 示数I2=I1′+I3′

⎧U=I(R1+R2+R3)

分别列式:⎨

'U=IR3⎩

两式相等:1A(R1、R2、R3)=2A·R3

得R3=R1+R2

当R1、R2、R3串联时

R3R+R2U1

=1= R2+R3R2+R3U2

R33= 5R2+R3R22= 3R3

分析4个选项:

A选项:I=I1+I2=I1′+I2′+(I2′+I3′)不正确

2RII

B选项:==12=,

2I1I+IR井

12

5

∴ R3=R1+R2=R1+

2R3 3

R1

R3=R1⇒1 3R3

据图(c),U=10V时,灯正常发光,此时,U额=U=10V.

RL=30Ω

答案 RL=30Ω,RL额=10V

注意 当电路中有滑动变阻器或几个电键时,随着变阻器滑片的滑动或开关的闭合、断开,电路中电阻的连接形式发生了变化.这时,首先应对变化电路进行分析,画出对应的电路.

例如 图2—2—21(a),当滑片从A端滑到B端,对应哪两个电路?

分析 P在A端,只有R1;画出图2—2—21(b)P在B端,R1、R2串联;画出图2—2—21(c)

答案 R1∶R3=1∶3

例22 如图2—2—20(a)的电路,当开关S断开,滑动变阻器的滑片P位于b端时,电流表示数为0.2A;当开关S闭合,

滑动变阻器的滑片p位于a端时,电流表示数为lA,且小灯泡正常发光.若不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压不变且大于8V,R1=15Ω,滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,求:小灯泡的电阻和小灯泡的额定电压.

(a)

(b) 图2—2—20

(c)

(b) (c) 图2—2—21

例如 图2—2—22(a),当S2闭合,S1、S3断开时,对应哪个电路?当S1、S3闭合,S2断开时,对应哪个电路?

分析 当S1、S3断开,S2闭合,R1、R2串联,画出图2—2—22(b). 当S1、S3闭合,S2断开时,R1、R2并联,如图2—2—2(c)

(a)

精析 画出滑片P在b端和a端时,电阻的连接方式.然后再列出总电压、电流和电阻的关系式. 解 已知R1=15Ω,Rab=20Ω U>8V

当S断开,滑片在b端时,电路如图2—2—20(b)当S闭合,滑片在a端时,电路如图2—2—20(c)

(a)

(b) (c)

图2—2—22

例23 如图2—2—23(a),若R1∶R2=2∶3.当开关S由闭合到断开时,求:(1) R1两端两次电压比;(2)两次电路的电流比.(U一定)

U不变,将R1、Rab代入 I(RL+Rab)=I′

RLR1

RL+R1

RL⨯15Ω

RL+15Ω

(a)

(b) 图2—2—23

(c)

0.2A(RL+20Ω)=1A·

2

解得 RL-40RL+300=0

(RL-30)(RL-10)=0 RL=30Ω或RL=10Ω 若将RL=30Ω代入图(b)

U=(30Ω+20Ω)×0.2A=10V

若将RL=10Ω代入图(b)U=(10Ω+20Ω)×0.2A=6V 据题意U>8V ∴ 舍去U=6V 得U=10V

精析 当S闭合,只有R1,画出图(b),电路中电流为I. 当S断开,R1、R2串联,电路中电流为I′,画出图(c). 已知R1∶R2=2∶3 求:U2∶U1′,I∶I′ 解 从图(b)看U1=U

∴ 求U1∶U1′,就是求U∶U1′, 从图(c)看

'

R12U1

R1、R2串联:==

R1+R25U

(2)比较图(b)和(c)分别列出:

⎧U=IR1,

'U=I(R+R)12⎩

U不变

UA

IIRAU124V

=A=A×A=×=

1V21RBUBUBIB

IB

答案 电压表示数比2∶1,RA∶RB=2∶1

例25 如图2—2—25(a)所示电路,电压U保持一定.当开关S1、S2断开,S3闭合时,电阻R1、R2上电压之比为1∶4.如果断开S2、S3,闭合S1,电流表示数为I,断开S3,闭合S1、S2,电流表示数为I′,则I与I′之比是 ( ) A.4∶1 B.1∶4 C.3∶4 D.4∶

5

R+R25I

=1= 'I2R1

答案 5∶2,5∶2

例24 如图2—2—24(a)已知R2=2R1,电源电压U=10,且保持不变,当闭合开关S,并调节滑片P使它位于R3的A处,这时流过R3的电流为IA;后断开开关S,并调节滑片P,使它位于R3的B处,这时流过R3的电流为IB,电压表示数为3V.若两次电流IA∶IB=2∶1. 求:(1)先后两次电压表示数比; (2)RA与RB之比.

(a)

(b) 图2—2—25

(c)

(a)

(b) (c) 图2—2—24

分析 S闭合,P在A,电路如图2—2—24(b),S断开,P在B,电路如图2—2—24(c). 已知:

R2I22

=,U=10V,U1′=3V.A=

1R11IB

精析 此题对应三次电路

当S1、S2断开,S3闭合,R1、R2串联

当闭合S1,断开S2、S3,只有R1,如图2—2—25(b) 当闭合S1、S2,断开S3,R1、R2并联. 已知:R1、R2串联,U1∶U2=1∶4 求:I∶I′

解 由R1、R2串联, 如图(b)U=IR1 如图(c)U=I′

求:

U1R

=A RBU1

U1IR2

=A1= IBR11U1

R1U11

== R2U24

解 (1)

R1R2

R1+R2

(2)由上式,U1=2 U1′=2×3V=6V 由图(b)UA=U-U1=10V-6V=4V

'

RU22

由图(c)串联:=2=,U2′=2 U1′=2×3V=6V

R11U1

UB=U-U1′-U2′=10V-3V-6V=1V

R1R2

R2R+R2I

U一定 =1=

I'R1+R2R1

R11= 4R2


相关内容

  • 003 分数的简便运算方法及习题[中等]
    分数的简便运算 分数,是我们小学阶段一个非常重要的知识块,意义非常重大.关于分数的混合运算题,由于数据复杂.特点不明显.运算量巨大等等原因,很多学生不容易找到简便运算的方法.不得其门而入,特别是一些中差生对分数简便运算一直处于混乱.迷糊的状 ...
  • 电路的简化和等效变换
    第一部分 电路的等效变化 在处理较复杂的混联电路问题时,常常因不会画等效电路图,难以求出等效电阻而直接影响解题.为此,向同学们介绍一种画等效电路图的方法<快速三步法>. 快速三步法画等效电路图的步骤为: ⑴ 标出等势点.依次找出 ...
  • 20XX年中考物理复习教学建议
    一.教学规划 第一轮 第二轮 第三轮 3月3日-4月11日 第一册 4月14日-5月9日 第二册 5月12日-5月23日 1.    声.光.热 2.    力 3.    电 4.    实验探究 5.    作图 6.    综合专题 ...
  • 高中化学必修一 第一节走进化学科学
    §1–1走进化学科学 [学习目标] 1.回顾初中化学知识并向学生介绍化学的发展史,培养学生学习化学的兴趣. 2.使学生知道化学是在原子.分子层次上研究物质的 [学习重点] 1. 使学生知道化学是在原子.分子层次上研究物质的.2.化学发展史 ...
  • 数与代数教材分析.重难点突破
    <整理与复习──数与代数>教材分析 本节内容是小学阶段"数与代数"知识的系统整理与复习.修订后的教材主要分四部分,分别是"数的认识""数的运算""式与方程&q ...
  • [华询微课堂]初中化学-书写化学反应方程式的方法
    书写化学反应方程式是中考必考知识点,同学们除了要掌握初中化学里的一些重要的化学反应方程式外,还必须要掌握一定的化学反应方程式的配平技巧,化学反应方程式书写一要以客观事实为基础,不能随意臆造:二是要遵守质量守恒定律.也就是说化学反应式方程两边 ...
  • 测电阻方法
    多种方法测电阻 苗雨琛 朝阳外国语学校 一. 伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压.电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值.由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表, ...
  • 1.3.1盖斯定律
    第一章 化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算(1) [知识要点]盖斯定律及其应用 [知识回顾] 已知石墨的燃烧热:△H=-393.5kJ/mol 1)写出石墨的完全燃烧的热化学方程式 2)二氧化碳转化为石墨和氧气的热化学方程式 [结论] ...
  • 六年级数学上册教学设计:整数乘法运算法则
    六年级数学上册教案:整数乘法运算法则教学目标:1.理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应.2.能灵活掌握分数简便计算的方法.3.能正确计算. 单元知识结构图分数乘以整数(求几个几是多少)分数意义一个数乘以分数(求一个数的几分之几是多少)分数 ...