人教版四年级语文下册课文重点 - 范文中心

人教版四年级语文下册课文重点

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十、资料袋与宽带网

1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。(P17 )

2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。(P17 )

3、仿生学:从 青蛙的眼睛 得到启示发明了“电子蛙眼”、从 蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从 蜻蜓身上 得到启示发明了“飞机”(P44

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:(P80)

① 抗日英雄:杨靖宇、赵一曼。 ② 英勇献身:方志敏、董存瑞、

③ 保家卫国:黄继光、邱少云„我还知道其他英雄:刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以 郁金香、风车、牧场 和 运河 而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。(P107)

6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”(P126)

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。(P44)

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。 《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”

(一)风景特点篇

1、桂林山水 —— 奇秀险、静清绿 2、双龙洞 —— 雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山 —— 奇妙无比、引人入胜 4、大海 —— 波澜壮阔

5、西湖 —— 水平如镜 6、泰山 —— 峰峦雄伟

7、荷兰 —— 水之国,花之国,牧场之国 8、香山 —— 红叶似火

9、乡村生活 —— 自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景 —— 独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲.天下 —— 桂林的山水天下第一 甲:第一

12、舟行碧波上,人在画中游 —— 小船在碧波荡漾的湖面上行驶,

画卷中游览观赏一样。

(二)人物特点篇

1、父亲(中彩那天)—— 诚实,讲信用

2、父亲(万年牢)—— 认真、实在、正直

3、哈默 —— 自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺 —— 机智勇敢、热爱祖国

5、雨来 —— 机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子 —— 热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静 —— 热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家 —一 心为他人着想,乐于助人

9、乡下人家 —— 热爱生活,勤劳朴实

10、伽利略 —— 执着追求真理,相信科学、不迷信权威

11、罗丹 —— 做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年 —— 做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园) —— 勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌 —— 虚心好学、勤学苦练

15、飞卫 —— 堪称名师

16、扁鹊 —— 医术高超

17、蔡桓公 —— 固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主 —— 聪明又漂亮

19、普罗米修斯 —— 不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯 —— 心狠手辣、冷酷无情

21、渔夫 —— 从容、镇定、聪明

22、魔鬼 —— 凶狠狡猾而又愚蠢

人好像在

(三)课文心得体会

1、《桂林山水》让我感受到:桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!

2、《记金华双龙洞》让我感受到:双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

3、《七月的天山》让我感受到:七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!

4、《中彩那天》让我感受到:做人最重要的是诚实讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、《尊严》让我感受到:要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护做人的尊严

7、《将心比心》让我明白:善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。

8、《自然之道》让我懂得,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、《黄河是怎样变化的》让我明白:要增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。

10、《“打扫”森林》让我明白:要保护大自然的生态平衡,提高环保意识。

11、《人类的老师》让我明白:只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。

12、《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。

13、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

14、《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平,维护和平,不要战争。

15、《和我们一样享受春天》让我明白:我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》启示我们:用自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义

18、《生命生命》教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。

19、《花的勇气》激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以 无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、《乡下人家》让我感受到:乡下人家的田园生活真让人向往。

21、《牧场之国》让我感受到:荷兰的景色真让人着迷啊!

22、《古诗词三首》 古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、《两个铁球同时着地》让我明白:对权威要尊重,但不应该盲从,我们 有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注 的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、《鱼游到了纸上》让我明白:做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。

28、《文成公主进藏》我感受到:文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们:拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

▲ 课外积累

一、日积月累

(一)关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

(二)农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。②春雨贵似油,多下农民愁。

(三)气象谚语:①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣

③泥鳅跳,风雨到

(四)关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不

应当看他取得什么——爱因斯坦

(五)歇后语:

① 八仙过海——各显神通 ② 芝麻开花——节节高 ③ 王婆卖瓜——自卖自夸

(六)描写山水风光的古诗

① 《望庐山瀑布》 [唐] 李白 ② 《望天门山》 [唐] 李白

日照香炉生紫烟, 天门中断楚江开,

遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。

飞流直下三千尺, 两岸青山相对出,

疑是银河落九天。 孤帆一片日边来。

(七)描写田园风光的古诗

《游山西村》 [宋] 陆游

莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。

二、词语归类

1、形容风景的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 百花齐放

2、描写四季的词语:春光明媚 春暖花开 骄阳似火 秋高气爽 冰天雪地

3、描写月亮的词语:月明人静 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照

4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫

5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦

6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色

7、形容人多的词语:车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马

8、表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

9、形容高兴的词语:眉开眼笑 兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢天喜地

10、词牌名: 渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头

11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救

12、意思相同的成语:成千上万 聚精会神 坚定不移 千言万语 千呼万唤

13、描写色彩的成语:万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽

14、描写人物品质的成语:助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学

15、描写人物意志的成语:坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

16、含寓言故事的成语:叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑

17、神话故事的成语: 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月

18、含近义词的成语:生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 奇形怪状

19、含反义词的成语:黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下

20、与战争有关的成语:知己知彼 百战百胜 决战千 声东击西 草木皆兵

21、描写山的成语:奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而 危峰兀立

22、描写水的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾

一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)

1、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

2、几行红叶树,无数夕阳山。(王士祯)

3、落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

4、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

5、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

二、关于诚信的名言 (摘自园地二)

1、言必信,行必果。《论语。子路》译:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交,言而有信。《论语。学而》译:交朋友要言而有信。

3、己所不欲,勿施于人。《论语。颜渊》译:自己不愿做的,不要强加于人。

4、精诚所至,金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》译:比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子。离娄下》译:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子。梁惠王上》译:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

三、农业谚语 (摘自园地三)

1、清明前后,种瓜点豆。

2、朝霞不出门,晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4、鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。

5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

四、战争类成语 (摘自园地四)

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

五、感悟生命的名人名言 (摘自园地五)

1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

3、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

六、乡村田园生活的诗句 (摘自园地六)

1、采菊东篱下,悠然见南山。 ( 陶渊明 )

2、人闲桂花落,夜静春山空。 ( 王 维 )

3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( 苏 轼 )

4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 (赵师秀)

5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。 (王 驾)

6、独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 (白居易)

七、形容人精神和意志的成语 (摘自园地七)

煲义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔

集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧

贬义:半途而废 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终

八、歇后语 (摘自园地八)

1、水滴石穿—— 非一日之功 2、早开的红梅—— 一枝独秀

3、砌墙的砖头 — 后来居上 4、关羽失荆州 — 骄兵必败

5、王羲之写字 — 入木三分 6、周瑜打黄盖 — 一个愿打一个愿挨

九、成语故事

手不释卷 —— 手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。

鹏程万里 —— 相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。

近义词、反义词汇总

(一)近义词

观赏 — 欣赏 蜿蜒 — 曲折 精湛 — 精深 安慰 — 安抚 耽误 — 耽搁 均匀 — 匀称 围绕 — 环绕 鼓动 — 鼓舞 启示 — 启迪 隐蔽 — 躲藏 沉寂 — 寂静 凶恶 -- 凶狠

执行 — 履行 打破 — 突破 偶尔 — 偶然 约摸 — 大概 流畅 — 通畅 安静 — 宁静 给予 — 赋予 沉稳 — 稳重 开阔 — 广阔 装饰 — 点缀 耀眼 — 刺眼 违背 — 违反 鲜艳 — 鲜丽 伺候 — 侍候 请教 — 领教 断定 — 确定 安闲 — 清闲 饶恕 — 宽恕 肥沃 — 肥美 遥望 — 眺望 罗列 — 排列 游览 — 游玩 明丽 — 明媚 改观 — 改变 馈赠 — 赠送 维持 — 坚持 侵蚀 — 腐蚀 教导 — 教诲 损伤 — 损坏 朴实 — 淳朴 羡慕 — 仰慕 企图 — 妄想 情愿 — 愿意 踌躇 — 犹豫 沉积 — 沉淀 忧患 — 忧

焦急 — 着急 深重 — 沉重 媲美 — 比美 模仿 — 仿照 灵巧 — 灵活 避开 — 躲开 敏锐 — 敏捷 揭开 — 掀开 踌躇 — 犹豫 顿时 — 立刻 洁净 — 干净 隐蔽 — 隐

繁殖 — 繁衍 启发 — 启示 阴沉 — 阴森 宛转 — 悠扬 盘问 — 询问 沉寂 — 沉静 注视 — 凝视 轻蔑 — 蔑

黝黑 — 油黑 劫难 — 灾难 趔趄 — 踉跄 防备 — 防范 素质 — 素养 弥漫 — 充满 卓越 — 杰出 流连 — 留恋 惊讶 — 惊奇 仿佛 — 好像 飞翔 — 翱翔 惊动 — 打扰 权利 — 权益 神奇 — 神秘 痛快 — 爽快 珍贵 — 宝

照顾 — 照料 酷爱 — 热爱 骄傲 — 自豪 鼓动 — 扇动 骚扰 — 干扰 震撼 — 震动 珍惜 — 爱惜 寂寞 — 孤

辽阔 — 广阔 清晰 — 清楚 居然 — 竟然 企图 — 妄图 装扮 — 打扮 照例 — 照样 瞧见 — 看见 率领 — 带领 倘若 — 假设 辛苦 — 辛劳 专注 — 专心 尊严 — 威严 遮掩 — 遮挡 赞许 — 称赞 颓丧 — 沮丧 更改 — 更换 责备 — 批评 朴素 — 简朴 公开 — 公布 固执 — 顽固 聚集 — 聚拢 唯一 — 唯独 赞叹 — 称赞 舒服 — 舒畅 疑惑 — 疑问 坚毅 — 坚决 气馁 — 丧气 伺候 — 侍侯 满意 — 中意 断定 — 肯定 威胁 — 恐吓 可恶 — 厌恶 器重 — 看重 悲惨 — 凄惨 情景 — 情形 吩咐 — 嘱咐 饶恕 — 宽恕 违抗 — 违背 应付 — 应对 孤零零—孤单单 兴致勃勃 — 津津有味 嘟嘟嚷嚷 — 唠唠叨叨 不由自主 — 情不自禁 聚精会神 — 全神贯注 笑逐颜开 — 喜笑颜开 争先恐后 — 不甘人后 栩栩如生 - 惟妙惟肖 此起彼落 - 此起彼伏 恩将仇报 - 忘恩负义

(二)反义词

缓慢 — 急速 沉重 — 轻便 踌躇 — 果断 忧患 — 安乐 灵巧 — 呆板 创造 — 模仿 黝黑 — 白净 蜿蜒 — 笔直 平稳 — 波动 偶尔 — 经常 安静 — 喧哗 平静 — 激动 糟蹋 — 爱惜 乏味 — 有趣 赞许 — 指责 干净 — 肮脏 清凉 — 闷热 怀疑 — 相信 清澈 — 浑浊 舒畅 — 郁闷 容易 — 困难 感激 — 抱怨 承认 — 抵赖 扩散 — 聚集 微波 — 巨浪 聚集 — 分散 明艳 — 暗淡 蜿蜒 — 笔直 精湛 — 生疏 拥挤 — 松散 生疏 — 熟练 俯视 — 仰望 朴实 — 华丽 公正 — 偏袒 违背 — 遵从 悲惨 — 幸福 踌躇 — 果断 松散 — 紧凑 频繁 — 稀少 灵巧 — 笨重 敏锐 — 迟钝 明白 — 糊涂 细致 — 粗糙 舒畅 — 难受 揭开 — 覆盖 立刻 — 迟缓 清楚 — 模糊 宽敞 — 狭窄 平衡 — 倾斜 鼓励 — 打击 和平 — 战争 卓越 — 普遍 沉寂 — 喧闹 黝黑 — 白皙 流畅 — 阻塞 遵从 — 违反 扩散 — 收缩 完整 — 残缺 僵硬 — 柔软 糟蹋 — 爱惜 失望 — 希望 宽阔 — 狭窄 清晰 — 模糊 坚毅 — 动摇 馈赠 — 索取 明白 — 疑惑 朴素 — 华丽 独特 — 普通 微弱 — 强烈 漆黑 — 明亮 消失 — 出现 责备 — 表扬 公开 — 秘密 固执 — 随和 特别 — 一般 明亮 — 暗淡 垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶

全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟

波澜壮阔-水平如镜 狼吞虎咽-细嚼慢咽 恩将仇报-知恩图报

二、多音字组词

三、句子总汇

(一)修辞手法

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句) 2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们

玩得多开心啊!(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问) 5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张) 7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)

(二)关联词语

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。 ...任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。 ...

2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。 ...3、无论天气有多冷,我也要上学。 ...4、这朵花既美又香。(并列关系) ..

5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系) ....

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系) ....我们下课不是玩游戏,就是打篮球。 ....7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系) ....

8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系) ....9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系) ...10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系) ...

(三)仿写句子

1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让..你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。 .2、 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁..人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。 .

3、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊! ........

4、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也.....抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。) 5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈....笑。

6、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了鬼子.....

的凶恶)


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