老年痴呆症三个量表 - 范文中心

老年痴呆症三个量表

12/12

ADL 日常生活能力指数量表

评定结果 项目 1、大便 评分标准 0=失禁或昏迷 5=偶尔失禁(每周小于 1 次) 10=能控制 0=失禁或昏迷或需他人导尿 5=偶尔失禁(每周小于 1 次) 10=能控制 0=需帮助 5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须 0=依赖别人 5=需部分帮助 10=自理 0=依赖 5=需要部分帮助(夹菜、盛饭) 10=完全自理 0=完全依赖他人,不能完成端坐位 5=需大量帮助能维持坐位 10=需少量借助维持坐位 15=自理 0=不能动 5=在轮椅上独立行动 10=需 1 人帮助步行 (肢体帮助或语 言指导) 15=独立步行(可借助辅助器) 0=依赖 5=需要一半的帮助 10=自理(系开纽扣,关开拉链和穿 鞋等) 0=不能 5=须帮助(肢体帮助或语言指导) 10=自理 0=依赖 5=自理 总分: 结果 治疗师: 入科评定 年 月 出科评定 年 月

2、小便

3、修饰 4、用厕

5、吃饭

6、轮椅转移

7、活动(步行) (在病房及其周 围,但不包括远 走) 8、穿衣

9、 上楼梯 (上下 一段楼梯,用手 杖也可以) 10、洗澡

MMSE 简易智能精神状态检查量表

姓名: _____________ 性别: _______ 年龄: _______文化程度: ________________ 评定时间: _____________________既往病史: _____________________________ 项目 星期几 几号 几月 什么季节 I 定向力 (10 分) 哪一年 省市 区县 街道或乡 什么地方 第几层楼 II 记忆力 (3 分) 皮球 国旗 树木 100-7 -7 III 注意力和计算力 (5 分) -7 -7 -7 IV 回忆能力 (3 分) 皮球 国旗 树木 记录 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 评分 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

命名 能力 复述 能力

0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1

三步 V 语言能力 (9 分) 阅读 能力 书写 能力 结构 能力 总 分 命令

0 0 0

0

1

0

1

操作说明 I.定向力(最高分:10 分)

1. 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如“您能告诉我现在是什么 季节?”,每答对一题得一分。 2. 请依次提问, “您能告诉我我们在什么省市吗?” (区县?街道?什么地方? 第几层楼?)每答对一题得一分。

II.记忆力(最高分:3 分)

告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚、缓慢地说出 3 个相互无关地东西的名称(如:皮球、国旗、树木、大约 1 秒钟说一个)。说完 所有的 3 个名称之后, 要求被测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次 重复的答案。(答对 1 个得 1 分,最多得 3 分)。如果他们没能完全记住,你可 以重复, 但重复的次数不能超过 5 次。 如果 5 次后他们仍未记住所有的 3 个名称, 那么对于回忆能力的检查就没有意义了。(请跳过 IV 部分“回忆能力”检查)。

III.注意力和计算力(最高分:5 分)

要求病人从 100 开始减 7,之后再减 7,一直减 5 次(即 93,86,79,72,65)。 每答对 1 个得 1 分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得 1 分。

IV.回忆能力(最高分:3 分)

如果前次被测试者完全记住了 3 个名称,现在就让他们再重复一遍。每正确重复 1 个得 1 分。最高 3 分。

V.语言能力(最高分:9 分)

1. 命名能力(0-2 分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么? 之后拿出铅笔问他们同样的问题。 2. 复述能力(0-1 分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许 重复一次。这句话话是“四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记 1 分。 3. 三步命令(0-3 分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去 做,注意不要重复或示范。只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动 作计 1 分。 4.阅读能力(0-1 分):拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看,要求被 测试者读它并按要求去做。只有他们确实闭上眼睛才能得分。 5. 书写能力(0-1 分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的 句子。句子必须有主语、动词,并有意义。注意你不能给予任何提示。语法和标 点的错误可以忽略。 6.结构能力(0-1 分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照 样准确地画出来。评分标准:五边形需画出 5 个清楚地角和 5 个边。同时,两个 五边形交叉处形成菱形。线条的抖动和图形的旋转可以忽略。 最高得分为 30 分,分数在 27-30 分为正常,分数

痴呆风险评分量表

1、年龄53 岁,加 4 分; 2、接受文化教育时间在 10 年以上,加 0 分;7~9 年,加 2 分;0~6 年,加 3 分。 3、男性,加 1 份;女性,0 分。、 4、收缩压>140mmHg,加 2 分;收缩压


相关内容

  • 人口老龄化,如何积极应对?
    2012年04月21日 08:36:32 来源: 经济日报 新华微博 [字号:大 中 小][打印] [纠错] 世界卫生组织和联合国人口基金认为,因生育率下降和寿命延长引起的人口老龄化已成为全球现象,将对人类生活的诸多领域带来深远影响-- 上 ...
  • 某某村老年协会工作汇报
    某某村老年协会工作汇报 尊敬的各位领导:尊敬的各位老年代表: 今天我受某某村老年协会的委托,代表上一届老年协会,向各位 作工作汇报,不作之处请大家批评指正. 某某村老年协会在某某镇党委和镇人民政府的正确领导下,在某 某村党总支,村委的亲切关 ...
  • 毕生观下的成功老龄化
    毕生发展观下的成功老龄化 麦尔比亚 摘 要 基于老龄化趋势的严峻性,对老年人的研究就显得格外重要.然而老年学研究从一开始就将焦点集中在与高龄相关的衰退和缺失上.我们承认,老年人群确实存在与年龄相关的衰退(包括身体.认知与社会领域方面的缺失) ...
  • 老年人紧急呼救产品开发前景分析
    摘要: 我国已提前进入老龄社会,随着我国老龄化程度的加深,老年总人口数的不断增加,老年人的社会保障日益成为社会关注的焦点.如何完善老年人的养老保障体系,如何改善老年人的生活环境,如何提高老年人的生活质量,这些政府正在积极努力.作为产品设计师 ...
  • 暑期社会实践调查研究报告书(养老院)
    琼州学院生物科学与技术学院 学生暑期社会实践调查研究 报告书 题目:浅谈当前老年人服务工作 作者: 王彩清 班级: 11级生物科学1班 学号: 11223026 指导老师: 廖晨炜 2013年09月03日 浅谈当前老年人服务工作 海口市秀英 ...
  • 农村居家养老服务管理体系浅析
    摘要:伴随着老龄化日趋严重,如何养老已成为全球性热点问题.随着不同国家的探索与实践,居家养老服务不断被采用与推广.在我国,居家养老服务也成为建立养老服务体系的一项重要内容.然而要建立与中国特色相符.与我国农村低经济水平相适应的农村居家养老服 ...
  • 贵州全省老年教育工作会议召开
    3月23日,贵州全省老年教育工作会议召开.会议贯彻落实了党的十八大.十八届六中全会.全国"两会"精神和省委十一届八次全会精神,表彰首届全省老年教育工作创新大赛先进单位,总结2016年全省老年教育工作,安排部署2017年重 ...
  • 跳马镇中心卫生院公共卫生科人员工作职责
    ***中心卫生院公共卫生科人员工作职责 一.院长(公卫办主任)职责 1.院长为基本公共卫生服务项目工作第一责任人,全面负责本辖区基本公共卫生服务项目工作. 2.搞好项目工作总体规划,整合资源,统筹安排,实行倾斜政策,突出公卫工作地位,对公共 ...
  • 老人巨幼红细胞贫血
    对大多数人来说,营养不良时易患缺铁性贫血,而巨幼红细胞贫血相对少见.但在老年人中巨幼红细胞性贫血并不少见.资料显示,大约占到老年人血液病的4%,占到老年人贫血的9%.所以,我们应当对老年人巨幼红细胞贫血有所认识,尽早防范. 巨幼红细胞贫血是 ...
  • 云林街道家庭健康档案中老年人健康状况分析
    [摘 要]目的:为了解云林街道老年居民健康状况.方法:采用健康档案和体格检查相结合的方法,对云林街道户籍居民5455位老年人进行了调查.结果:78.6%的老年人有慢性病史,常见慢性病患病率前10位的是:高血压病.慢性支气管炎.风湿性关节炎. ...