3-2-1中国古代汉字与绘画
一、选择题
1．在政治制度史研究性学习过程中，第一小组的学生决定研究中国汉代的郡国并行制，在现有资料中，应选取(
)
A．①②③
C．①③④
【答案】D
【解析】甲骨文是出现在商代的文字，故不可能记录中国汉代的郡国并行制，排除①即可选出正确选项。
2．2010年上海世博会于5月1日开始举行，下图为本次世博会的会徽。其中，汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——“京”字交相辉映，有异曲同工之妙，其源于汉字书法中的什么字体(
) B．①②④ D．②③④
A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．草书
【答案】A
【解析】本题考查学生对中国古代书法特点的认识，据所学知识
可知上海世博会的会徽是篆书。
3．2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是( )
A．绘画艺术
C．篆刻艺术
【答案】D
【解析】本题考查学生理解材料信息的能力，依据出处《龙文》及“一竖一撇一勾一点”等信息可知，歌曲描述的艺术形式是书法。
4．“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意。”这是对下列哪一艺术门类的评价( )
A．书法 B．中国画 C．文学 D．戏曲
【答案】A
【解析】本题考查学生理解材料信息的能力，依据 “尚韵(晋代书法追求神韵)、尚法(唐代书法重视规范法度)、尚意(宋代书法倡导有意无法)”等信息可知，材料是对书法艺术的评价。
5．(2011·杭州外国语学校月考)汉字经历了漫长的演变过程。下图所示“车”字形体演进的基本趋势是(
) B．戏剧表演 D．书法艺术
A．逐渐形象化
C．逐渐简约化
【答案】C B．逐渐多样化 D．逐渐国际化
【解析】根据所学，汉字的演变趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。结合材料的字形，分别是“车”的甲骨文写法、
小篆第一种写法、小篆第二种写法、隶书写法、草书写法，发展趋势可以看到是逐渐简约化，本题选C项。
6．(2011·潍坊)商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改释为“后”。2011年3月，在完成改扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。据此，你认为司母戊鼎更名的主要依据是 ( )
A．史料记载
C．民间传说
【答案】B
【解析】本题“考查学生获取和解读信息的能力，材料中的关键信息是学术界据此(商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书)”，故司母戊鼎更名的主要依据是文字研究。
7．(2011·南通)下图是南宋遗民郑所南的画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看，该画的艺术特色是(
) B．文字研究 D．专家观点
A．注重写实，富有生活气息
B．“以形写神”，形态逼真
C．“意在笔先”，“趣在法外”
D．工笔重彩，色彩绚丽
【答案】C
【解析】据题干中的信息可知郑所南的画作是文人画风格，该画的艺术特色是“意在笔先”，“趣在法外”。“注重写实，富有生活气息”是风俗画的特点，“‘以形写神’，形态逼真”是魏晋时期人物画的特色，秦汉时期墓室的壁画、帛画，以及大量的画像石、画像砖等现存的绘画实物，都讲求工笔重彩。
8．(2011·稽阳)有关下图说法正确的是(
)
A．竹简残片上的文字是小篆
B．西汉的书写材料依然是帛、竹木简
C．竹简《论语》当属实物史料，是研究西汉历史的第一手史料
D．《论语》是研究先秦时期儒家学说的重要资料
【答案】D
【解析】本题考查中国古代的传统文化成就及学习历史的方法，主要考查学生描述和阐释历史事物及综合分析比较的能力。根据对图画及说明信息的解读可知，“竹简”上的文字为隶书，排除A项；根据考古发现，在甘肃天水放马滩已经出土了印有地图的纸，排除B项；《论语》记录的是孔子及其弟子的言论，出现于春秋时期，所以
C项错误。只有D项正确，《论语》记载的是孔子的言论，可以用作研究先秦时期儒家学说的重要资料。
9．中国山水画家在创作上讲究“外师造化、中得心源、物我合一”，这表明他们( )
A. 主张绘画要进行必要的内心修养
B. 主张绘画要专心致志
C. 绘画要建立在对大自然细心观察的基础之上
D. 追求用画面传达出主观情致与神韵
【答案】D
【解析】主观情致与神韵即体现“物我合一”。
10．“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍„„如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明
( )
A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因
B．汉字有双重特性：实用性和艺术性
C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展
D．字母文字有艺术性而没有实用性
【答案】C
【解析】本题考查统一文字的意义，考查从材料中提取有效信息以及运用信息并调动所学知识解决问题的能力。B、D两项与题干不符，A项扩大了文字统一对于国家统一的作用。
11.下图为我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。请问该字属于( )
A．甲骨文
C．隶书
【答案】B
【解析】考查学生对汉字字体的辨识能力。
12．(2011·稽阳)饭后一群暴发户在比阔，他们吹嘘的有可能符合事实的是( )
A．和二说我家里有一只价值百万的汉代粉彩瓷瓶
B．王三道我家里有一本宋版的康熙字典
C．九斤说我家有一卷吴道子的《清明上河图》
D．赵白眼道我家有一枚价值50万元的银元，是中华民国开国纪念币，相当稀罕
【答案】D
【解析】本题考查中国的经济发展，主要考查学生描述和阐释历史事物及综合分析比较的能力。粉彩瓷出现于明清时期，A项错误；《康熙字典》是清朝康熙年间编写的字典，宋朝不可能有，排除B项；《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，而吴道子是唐朝的画家，排除C项。
二、非选择题
13．观察下列图片和材料：
材料一 见图一 B．篆书 D．楷书
材料二 美国作家莫里斯·梅斯纳曾说过：“在中国共产主义运动的历史上，再没有哪一件事像长征及长征中传奇性的事迹那样，能够给予人们以这种极为重要的希望和信心——这种信心不仅表现在人们能够按照共产主义的理想创造未来，而且表现在对最终实现这种理想的价值理念深信不疑。”
——[美国]莫里斯·梅斯纳著
《毛泽东的中国及其发展》
材料三
请回答：
(1)材料一中的图一属于何种书法作品？依据材料二，指出长征胜利的伟大意义。
(2)图二属于何种书法？这一书法作品反映了什么重大历史事
件？
(3)中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？
(4)结合所学知识，请对中国书法艺术进行简要评价。
【答案】(1)草书。铸就了伟大的长征精神，成为激励我党和我国人民继续前进的巨大动力。
(2)楷书。1949年人民解放军占领南京。
(3)甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等。
(4)评价：中国书法艺术兼具审美功能和实用功能。成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
14．阅读下列材料：
材料一 秦诏版及其铭文
廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相绾状法度量，则不壹、歉疑者皆明壹之。
材料二 《兰亭集序》
材料三 《多宝塔碑》
材料四 电脑的发明和普遍使用，又伴随着一阵惊呼。有人担心美妙的书法艺术将从此衰微，又一件中国国粹将沉没在现代化的网络海洋之中。
请回答：
(1)材料一中的诏版最早刊刻于哪一年？上面的文字属于什么字体？它为研究秦代的哪些史实提供了直接依据？
(2)《兰亭集序》在汉字书法史上有何独特地位？它为研究汉字书法哪一阶段的历史提供了直接依据？
(3)《多宝塔碑》的作者是谁？属于汉字哪一书体的杰作？试分
析其为后世广泛研习的原因。
(4)结合材料四，谈谈你对这一问题的看法。
【答案】(1)公元前221年。小篆。统一六国、统一文字、统一度量衡等。
(2)“天下第一行书”。汉字书法由自发阶段向自觉阶段的演变。
(3)颜真卿。楷书。端庄浑厚、笔势开张、雍容大度，注重规范法度，书法理论成熟，具有其他书体不可比拟的实用价值。
(4)重视以书法为代表的传统文化教育。