安底中学七年级下册语文第一次月考测试卷
姓名： 班级： 学号： 成绩：
一、积累与运用（20分） 1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（2分）
A、确凿．(záo ) 菜畦． (qí) 蟋蟀． (shuài) 缠．
络(chán) B、觅．食(mì) 竹筛． (shāi) 宿．儒 (shù) 讪．
笑 (shàn) C、嫉．妒( jì) 皂荚．树(jiá) 锡箔． (bï) 蝉蜕． (tuì ) D、脑髓．(． suí) 木屐．( jī) 东方朔． (shuî) 鸡毛掸．
子(tǎn ) 2、下面字形全部正确的一项是（ ）（2分）
A、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C、臃肿 瞬息 贮立 人迹罕至 D、倘若 急燥 徘徊 牵连不断
3．下列加点词语运用有误的一项是 ( ) (2分) A．我第一次出远门，妈妈叮嘱．．
我要小心。 B．她独自徘徊．．
在校门外。 C.毕业典礼上低年级同学们为欢送我们唱起了骊歌．．
。 D． 这里的气氛很恐惧．．
。 4.下面说法不真确的一项是（ ）（2分 ）
A.普希金，俄国诗人，被称为“俄罗斯文学之父”。
B.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的小说。
C.安徒生，丹麦童话作家，在诗歌、小说等方面也取得了巨大的成就。
D.王安石唐宋八大家之一，著有《王临川集》。 5．默写：（6分）
①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_________________________：相信吧，
__________________________。《假如生活欺骗了你》
②山际见来烟， 。《山中杂诗》
③_________________，弹琴复长啸。
④商女不知亡国恨， 。《泊秦淮》
⑤自是指物作诗立就， 。
6、阅读下列材料并回答问题。（6分，每题3分 ）
人物一：正是完全耳聋的贝多芬，扼住了命运的咽喉，创作出了宏大雄奇的作品《命运交响曲》。
人物二：20岁忽然残了双腿的制铁生，在轮椅的陪伴下，在写作的圣坛上竖起了一面旗帜。
人物三：正攻读博士学位却患了运动神经病的史蒂芬.霍金，凭着健全的大脑和全身仅能运动的两个
手指头，驶进了神秘的宇宙。
（1）这三个人物的身世有什么特点？
（2）他们在精神上和丑小鸭有什么特点？ 。
二、阅读题
（一）课内阅读（11分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
2分） 2．文段除了描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面横线上。（4分） （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 3. 文章写景有很多特点，试作简要分析。（ 3 分） 4.文段中的“我”是一个什么样的形象？（2分） （二）文言文阅读 《伤仲永》（17分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1. 解释下列加点的词：（5分） ①世隶．耕（ ） ②未尝．识书具（ ） ③借旁近与．之（ ） ④自是．．指物作诗立就（ ）⑤稍稍宾客．．其父（ ） ⑥或．以钱币乞之（ ） ⑦父利．其然也（ ）⑧邑人奇．之（ ）⑨日扳．仲永（ ） ⑩泯然．．
众人矣 （ ）
1
2. 写出下列“之”字用法不同的一项是：（ ）（2分）
A.忽啼求之 B.借旁近与之 C.秀才观之 D.不能称前时之闻 3.写出下列加点词语用法不同的句子是（ ）（2分）
A.邑人奇之 B.日扳仲永环谒于邑人 C.父异焉 D.父利其然也 ．．．．
电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲„„那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母．．一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开4. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是 ，从道理上来讲是因为他 了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，
（用文中原句回答）（2分）
5．下列句子的停顿，划分不正确的一项是（ ）（2分）
A．借旁近/与之，即/书诗四句 B．其诗/以养父母、收族为意 C．自/是指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者 D．日扳仲永/环谒于邑人 6. 用现代汉语翻译下列文言短句。（4分）
（1）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译文： 。
(2)今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
。
（三）课外阅读（12分）
成长的桥
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼 里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂．．．．
长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院。私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞．
白，骑单车撞到了
是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那间长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。 我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚．
丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。 1.给文中加点字注音。（3分）
煞（ ） 忐忑（ ） 懵懂（ ） 绚（ ） 2.文章第２段记述了自己刚上学的种种“笨”的表现，如“脚板印”“扫玻璃渣”等，联 系后文，谈谈这样写的用意是什么。（3分）
_____________________________________。
3.文中说“我”因为偶然的坠楼事件，被“摔开了窍，变聪明了”，果真如此吗？“我”“开窍”的原因到底是什么？谈谈你的理解。（3分）
。 4.结合你自己的经历，谈谈你对“成长的桥”的理解。（3分）
三、作文（40分）从下面两题中任选一题写一篇600字以上的作文。（除诗歌、戏剧外，文体不限）
1.我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。 校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放„„ 以“我们是初升的太阳”为题作文。
2.一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章，题目自拟。
2