[海燕之歌]作者:(苏)高尔基 - 范文中心

[海燕之歌]作者:(苏)高尔基

09/26

白蒙蒙的海面的上头,风儿在收集着阴云。在阴云和海

的中间,得意洋洋地掠过了海燕,好像深黑色的闪电。

一忽儿,翅膀碰到浪花,一忽儿,像箭似的冲到阴云,

它在叫着,而——在这鸟儿的勇猛的叫喊里,阴云听见了欢

乐。

这叫喊里面——有的是对于暴风雨的渴望!愤怒的力量,

热情的火焰和对于胜利的确信,是阴云在这叫喊里所听见的。

海鸥在暴风雨前头哼着,——哼着,在海面上窜着,愿

意把自己对于暴风雨的恐惧藏到海底里去。

潜水鸟也哼着,——它们这些潜水鸟,够不上享受生活

的战斗的快乐:轰击的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,畏缩地在崖岸底下躲藏着肥胖的身体……

只有高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在这泛着白沫的海

上飞掠着。

阴云越来越昏暗,越来越低地落到海面上来了,波浪在

唱着,在冲上去,迎着高处的雷声。

雷响着。波浪在愤怒的白沫里吼着,和风儿争论着,看

吧,风儿抓住了一群波浪,紧紧地抱住了,恶狠狠地一摔,

扔在崖岸上,把这大块的翡翠石砸成了尘雾和水沫。

海燕叫喊着,飞掠过去,好像深黑色的闪电,箭似的射

穿那阴云,用翅膀刮起那浪花的泡沫。

看吧,它飞舞着,像仙魔似的——高傲的,深黑色的,

暴风雨的仙魔,——它在笑,又在嚎叫……它笑那阴云,它

欢乐得嚎叫!

在雷声的震怒里,它这敏感的仙魔——早就听见了疲乏;

它确信,阴云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!

风吼着……雷响着……

一堆堆的阴云,好像深蓝的火焰,在这无底的海的头上

浮动。海在抓住闪电的光芒,把它熄灭在自己的深渊。像是

火蛇似的,在海里游动着,消逝了,这些闪电的影子。

“暴风雨!暴风雨快要爆发了!”

那是勇猛的海燕,在闪电中间,在怒吼的海的头上,得

意洋洋地飞掠着;这胜利的预言家叫了:

“让暴风雨来得厉害些吧!”


相关内容

  • 第一课:海燕
    课题:<海燕> 第一课时 自学时间: 上课时间: 学习目标: 1.有感情地阅读课文,把握散文诗的优美意境 2.阅读描写海燕的文字,初步感受海燕形象 3.了解文中出现的对比.烘托的手法 学习重点:有感情地朗读并品味富有表现力的语句 ...
  • [海燕]教学设计及反思
    <海燕>教学设计及教学反思 教学目的 一.引导学生以自主.合作.探究的方式学习课文,初步了解作 者及课文的写作背景,整体感知课文. 二.理解象征手法在课文中的运用. 三.品味语言.体会作品表达的思想感情,培养学生勇敢.顽强. 乐 ...
  • 第五单元七下
    黄河化险 教学目标 一.通过人物的神态语言分析人物形象. 二.学习通过外部描写体现人物心理的写法. 教学重难点: 1.通过人物的神态语言分析人物形象. 2.学习通过外部描写体现人物心理的写法. 教学课时: 二课时 教学过程: 第一课时 一. ...
  • 象征与托物言志的区别
    象征与托物言志的区别 象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念.思想和情感.它可以使文章立意高远,含蓄深刻.恰当地运用象征手法,可以某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者 ...
  • 初一下语文文学常识与词语复习
    初一下语文文学常识与词语复习 (基础知识) 一. 文学常识: 1.<春>:作者(朱自清),选自(<朱自清散文全集>),字(佩弦),(现代散文家.诗人.学者)等,作品有(<背影>.<欧游杂记>. ...
  • 大型交响音乐经典诗文朗诵会--[世界的回声]
    大型交响音乐经典诗文朗诵会 <世界的回声> 深圳第三届读书月大型交响音乐经典诗文朗诵会 01[序曲] 02[童声齐诵<世界读书格言精选>,朗诵:深圳小学] 03[主持人] 书是广阔的天地,书是知识的海洋,书是人类智慧 ...
  • 苏联邮票上的名人诗句
    前苏联发行的名人邮票多姿多彩,设计别有特色,其中有的名人邮票除肖像外,还印上该名人的签名,有的印上其主要作品,有的摘录其诗句,一扫名人肖像邮票枯燥乏味之感,让人获得更多.更美的艺术享受,这也是我国名人邮票设计可借鉴之处. 前苏联曾多次发行有 ...
  • 一.填空题
    一.填空题 文学素养题 1.请写出下列词语的正确读音. 脊梁(jǐ liáng ) 黄芪(huáng qí) 戏谑(xì xuè) 2.陋的第一笔是(横撇弯钩),凸的书写笔顺是(竖.横.竖.横折折折.横). 虚作假) 7. 严禁组织和参与( ...
  • 衬托与对比
    衬托与对比的区别 为了突出主要事物,用类似的事物或反面的.有差别的事物作陪衬,这种"烘云托月"的修辞手法叫衬托.运用衬托手法,能突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受. 俗语说:「牡丹虽好,也要绿叶扶持.」用 ...