唐雎不辱使命练习题[1] - 范文中心

唐雎不辱使命练习题[1]

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中考文言文“地毯式”训练:《唐雎不辱使命》

一 填空题

1 本文选自,是

2 本文作者,本名,字,

时期 家、 家、 家。他修订了

,全书共

二 解释下列词语

1( )2( )

3大王加惠( )4甚善( )5弗敢易( )

6故不错意也( )7请广于君( )8秦王怫然怒

( )9岂直五百里哉( )10公亦尝闻天子之怒乎

( )11大王尝闻布衣之怒乎( )

12亦免冠徒跣( )13以头抢地耳( )14此庸夫之怒也(

)15非士之怒也( )16仓鹰击于殿上( )

17休祲降于天( )18天下缟素(

)19秦王色挠( )20长跪而谢之曰( )21寡人谕

矣( )

三 问答题

1“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”一句,秦王以五百里之地易安陵是处

于好心吗?秦王真正的目的是什么?这可以体现秦王怎样的特点?

2 安陵君以什么理由拒绝了秦王?表现了安陵君怎样的特点?

3 面对盛气凌人的秦王,唐雎是怎样取胜的?

4 秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么?

5秦王为什么要说“天子之怒”呢?

6 唐雎一连举了“专诸、要离、聂政”三个人物,其目的是什么?

7“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”表现了唐雎的什么精神?

8 “色挠”、“长跪”体现了什么?这与文章开篇的“骄横无礼”形成了鲜明的对比,造成

这一现象的原因是什么?

9 唐雎针锋相对,列举了历史上平民中有胆识的人的壮举,并将人事与自然现象联系起来,

其主要目的是什么?

10 秦王的反映对刻画唐雎的形象有什么好处?

11 如何评价唐雎?

12 读过本文后,相信你一定会为唐雎的沉着、镇定、坚强无畏、机智所折服,请你结合生

活实际谈一谈本文给你的启示。

13 文中“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”表现了

安陵君怎样的特点?

【参考答案】

一 填空题

1 本文选自 《战国策·魏策四》 , 《战国策》 是时期

2 本文作者,时期 经学 家、 目录学 家、 文学家 家。他修订了

二 解释下列词语

1( 辱没、辜负 )2( 交换 )

3大王加惠( 给予恩惠 )4甚善( 很、非常 )5弗敢易( 不 )

6故不错意也( 置意。错通措 )7请广于君( 扩充 )8秦王怫然怒

( 盛怒的样子 )9岂直五百里哉( 只、仅仅 )10公亦尝闻天子之怒乎

( 先生,古代对人的客气的称呼 )11大王尝闻布衣之怒乎( 平民 )

12亦免冠徒跣( 脚 )13以头抢地耳( 撞 )14此庸夫之怒也( 平庸无能

的人)15非士之怒也( 有才能有胆识的人 )16仓鹰击于殿上( 仓通苍 )

17休祲降于天( 吉凶的征兆。休,吉祥。祲,不祥 )18天下缟素(白色的丝织品

这里指穿丧服 )19秦王色挠( 屈服 )20长跪而谢之曰( 道歉 )21寡人谕

矣( 明白、懂得 )

三 问答题

1“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”一句,秦王以五百里之地易安陵是处

于好心吗?秦王真正的目的是什么?这可以体现秦王怎样的特点?

不是出于好心,而是别有用心。 秦王提出的“以大易小”是妄图吞并安陵君的土地。 阴险、狡诈、专横、狂妄 2 安陵君以什么理由拒绝了秦王?表现了安陵君怎样的特点?

受地于先王,愿终守之,弗敢易!

3 面对盛气凌人的秦王,唐雎是怎样取胜的?

唐雎巧妙运用“专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌”的史事 意在告知秦王:如果要“易地”你与王僚等将是一样的下场。

4 秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么?

天子之怒,伏尸百万,流血千里。

5秦王为什么要说“天子之怒”呢?

用天子之怒来威慑唐雎,以显示自己的实力。

6 唐雎一连举了“专诸、要离、聂政”三个人物,其目的是什么?

言下之意表明自己跟这三个人物一样,不畏强暴,敢于献身。

7“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”表现了唐雎的什么精神?

表现了唐雎要跟秦王拼命的忘我的大无畏精神。

8 “色挠”、“长跪”体现了什么?这与文章开篇的“骄横无礼”形成了鲜明的对比,造成

这一现象的原因是什么?

活化了秦王前倨后恭的丑态。 唐雎的镇定自若以及要与秦王拼命的表白,使秦王前后出现了 大相径庭的态度。 9 唐雎针锋相对,列举了历史上平民中有胆识的人的壮举,并将人事与自然现象联系起来,

其主要目的是什么?

暗示他要刺杀秦王

10 秦王的反映对刻画唐雎的形象有什么好处?

从侧面刻画了唐雎的形象,表现了唐雎智勇超群、英气逼人 的大无畏精神。

11 如何评价唐雎?

机智、勇敢、沉着、镇定、坚强无畏、敢于献身的大无畏精神。

12 读过本文后,相信你一定会为唐雎的沉着、镇定、坚强无畏、机智所折服,请你结合生

活实际谈一谈本文给你的启示。

作为中学生的我们虽然不会遇到类似的事,但唐雎的独立人格和 精神品质是值得我们学习的,我们要努力学习,自力、自强,将来 为国家多做贡献。 13 文中“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”表现了

安陵君怎样的特点?

虽为小国之君,但在强权政治面前婉言相拒,不失为爱国之君。


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