复习提纲（续）
世界近代史 [十六世纪—20世纪初] 1：资本主义的酝酿时期（15、16世纪）
背景：14世纪前后，在地中海地区（意大利）城市国家
兴起，商业、手工工场发展，资产阶级产生。
背景： 资本主义萌芽出现，产生新兴的资产阶级。 封建教会对人民思想的禁锢。
时间： 14—16世纪，兴起于意大利，后向欧洲扩展 根本原因：封建专制制度严重组组阻碍资本主义的发展。 领导阶级：资产阶级与新贵族 代表人物：克伦威尔（议会军） 导火线： 苏格兰人民起义
开始： 1640年，新议会要求限制王权，革命爆发。 大事： 1649年，处死查理一世，英国成立共和国。 1660年，查理二世复辟。
1688 指导思想：人文主义思想 领导阶级：新兴的资产阶级
主要内容：以弘扬古希腊、古罗马文化的方式，进行反封
建、反教会的思想解放的文化运动。
代表人物：但丁（意）《神曲》，----文艺复兴的先驱 达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚（英国）《哈姆雷特》等 哥白尼、布鲁诺、伽里略—天文学
作用： 推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义
社会的产生奠定了思想文化基础。
[注：达·芬奇把艺术创作与科学研究结合，其作
品体现了人文主义精神。 ]
原因： 奥斯曼土耳其帝国阻断了陆上东西方传统商
路；欧洲人对东方财富的贪婪。
具备条件：地理知识丰富 （地圆说） 航海技术、设备成熟 （指南针） 国家支持（葡萄牙、西班牙政府资助） 代表人物：[葡]迪亚士-发现非洲最南端好望角 达·伽马-第一个航海到达印度（满载而归） [西]哥伦布-发现美洲，到达古巴、海地 麦哲伦-受命进行环球航行（死与菲律宾） 影响： 把世界连为了一体；促进了资本主义发展。
扩张： 第一阶段-15、16世纪，葡萄牙与西班牙 第二阶段-17世纪，英、法、荷兰
18世纪后半期，英国成为最大的殖民帝国，
称霸一时。（日不落帝国）
殖民罪恶：殖民掠夺、种族灭绝、三角贸易（黑奴贸易） [开始于葡萄牙，英国是最大的贩卖黑人的国
家，欧洲（工业品）—非洲（黑奴）—美洲（工业原材料），这使非洲丧失近1亿的劳动力；使欧洲资产阶级获得资本，发展资本主义。]
影响： 给被殖民的民族带来了沉重的民族灾难； 反殖斗争：[美洲]美国独立战争（1775年华盛顿领导） 19世纪初玻利瓦尔领导拉丁美洲独立战争 [亚洲]中国太平天国运动（1851年洪秀全） 印度反英民族大起义（1857年章西女王） [注：英国对印度的殖民掠夺，如：克莱武洗劫孟加拉。] 2：资本主义制度的确立时期（17、18世纪）
重要文件：1689年颁布《权利法案》，君主立宪制确立。 影响： [国内]推翻了封建专制制度，确立了资产阶级的
统治地位，为资本主义发展扫清了道路。
[世界]推动了世界历史进程，影响着美、法革命。
根本原因：英国的殖民统治，压制北美资本主义发展。 领导阶级：资产阶级和种植园主 代表人物：华盛顿（大陆军） 导火线： 波士顿倾茶事件
开始： 1775年，来克星顿枪声
大事： [建军]大陆会议决定组建大陆军，（华盛顿） [独立]1776年7月4日，大陆会议发表《独立
宣言》，这标志了美国诞生。
[转折]1777年，萨拉托加战役
[胜利]1783年，英国被迫承认美国独立。
制宪： 1787年宪法（规定美国实行联邦制、总统制，
体现了三权分立原则，保障了资产阶级民主。）
影响： [国内]结束了英国的殖民统治，实现国家的独立，
确立比较民主的资产阶级政治体制，促进了美国资本主义的发展。
[世界]对法国、拉丁美洲革命起到推动作用。
[注：辛亥革命后，孙中山任临时大总统受美国的影响。] 思想准备：18世纪的思想启蒙运动[作用—对封建专制制
度和天主教会的猛烈抨击，对“自由”“平等”思想进行宣传，促进了人们的思想解放。]
根本原因：封建专制制度和封建等级制度，严重阻碍- 领导阶级：资产阶级（属于第三等级） 代表人物：罗伯斯比尔、拿破伦
开始： 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 大事： 1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一
共和国，后处死路易十六。
[高潮]雅各宾派专政时期 [巩固]拿破伦执政时期 重要文件：《人权宣言》（体现反封建的思想） 《法典》（维护资产阶级革命成果，打击封建势
力，推动欧洲资本主义的发展，成为欧洲各国资产阶级制定法典的范本。）
影响： [国内]摧毁了法国的封建统治。
[世界]传播了资产阶级自由、平等的进步思想，
对世界历史有很大影响。
3：资本主义制度的巩固（19世纪）
根本原因：北方工业资本家与南方种植园主的矛盾焦点是
黑人奴隶制的存废问题。（劳动力问题）
导火线： 1861年3月，林肯就任美国第16届总统。 开始： 1861年4月，南方发动叛乱。 转折： 1862年，林肯政府发布《宅地法》《解放黑人
奴隶宣言》（极大地鼓舞民众、黑人革命热情）
时代标志：发电机、电动机的出现，电力成为工厂机器的
主要动力，人类进入“电气时代”
代表人物：美国人爱迪生发明耐用的灯泡（发明大王） 交通工具：德国人卡尔·本茨设计出内燃机，1885年研
制汽车；1903年美国人莱特兄弟研制飞机。
通讯工具：有线电报、有线电话、无线电报相继出现 代表人物：林肯（维护国家统一、解放了黑人奴隶。） 影响： 是美国历史上第二次资产阶级革命，为资本主
义的发展清除了又一个障碍（黑人奴隶制） 根本原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展
开始： 1861年，亚历山大二世签署废除农奴制法令。 内容： ⑴农奴在法律上已经是“自由人”
⑵地主无权再买卖农奴及干涉他们的生活 ⑶农奴若想获得“份地”，必须高价“赎买”
性质： 沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。 影响： 是俄国由封建社会进入到资本主义社会的转折
点，有利于资本主义的发展。
背景： 19世纪中期，日本仍旧是闭关锁国的封建国家； 1853年美国（佩里）舰队到来，使民族危机产
生；受西方影响的中下级武士发动倒幕运动。
开始： 1868年，明治天皇实行改革 内容： 政治方面（“废藩置县”，加强中央集权）
经济方面（允许土地买卖，引进西方技术，鼓励
发展近代工业）
社会生活（提倡“文明开化”，努力发展教育） 性质： 资产阶级性质的改革 影响： 日本由封建社会进入到资本主义社会的重大转折
点，摆脱了沦为殖民地的命运；后走上了对外侵 略扩张的道路（1894年中日甲午战争）
4：两次工业革命及相关影响
原因：海外殖民地对商品的巨大需求，手工工场无法满足 开始： 18世纪60年代，首发于英国，以哈格里夫斯
发明珍妮纺纱机为标志。
时代标志：1785年，瓦特改进蒸汽机，“蒸汽时代” 交通工具：1807年，美国人富尔顿研制轮船
1825年，英国人史蒂芬孙研制火车-旅行者号 完成： 1840年左右英国完成，美、法先后进行 实质： 大机器生产代替手工生产的一次生产方式革命 影响：[经济]创造了巨大的生产力
[社会]资本主义战胜了封建主义，其统治确立下来 资产阶级与无产阶级的分化、尖锐对立 [世界]确立了资本主义国家对世界的统治。
[注：英国能第一个进行工业革命，前提条件是资本主义
制度的建立；
重要条件是拥有广大的殖民地。]
影响：[生产力]进一步推动工业的发展，提高生产力 [生产关系]垄断组织出现，主要资本主义国家进入到
帝国主义阶段
[国际关系]后起的帝国主义国家要重新瓜分世界，形
成三国同盟与三国协约两大军事集团。
[注：出现新机器--发电机、电动机、内燃机 出现新能源—电力、
石油、煤炭（第一次工业革命） ]
1:兴起：背景（工业革命后，两大阶级矛盾更加尖锐，
19世纪30-40年代，欧洲工人运动兴起。）
代表（英国的宪章运动） [时间：1836年-1848年 纲领：《人民宪章》，工人争取普选权。
特点：世界上第一次政治性、群众性无产阶级革命 教训：没有科学理论作指导，革命运动就会失败。] 2:马克思主义诞生：（1848年）
条件：无产阶级斗争需要科学理论来指导；
马、恩对人类优秀文化的继承与发展； 马、恩参加工人运动实践。
时间：1848年，《共产党宣言》的发表
内容：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 作用：在马克思主义指引下，工人运动进入到新时期 3:革命实践：
巴黎公社（1871年）-历史上第一个无产阶级政权尝试 十月革命（1917年）-历史上第一个获得胜利的无产阶
级革命,建立了无产阶级政权。
中国新民主主义革命的胜利（1949年）
[注：在“五月流血周”后，鲍狄埃创作《国际歌》
]
根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家发展不平衡
后起的帝国主义国家（德国）要重新瓜分世界。
阵营： 三国同盟（德国）与三国协约（英国） 导火线： 1914年6月，萨拉热窝事件（斐迪南大公遇刺） 时间： 1914年7月—1918年11月
重要战役：1916年凡尔登战役（双方死伤70多万） 重要事件：1917 性质： 帝国主义掠夺战争 结果： 协约国获得胜利