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浅谈免费环境下县级图书馆如何实现社会价值
作者：舒欣
来源：《文化产业》2014年第03期
摘 要：免费开放是新形势下对图书馆工作的新要求，在此环境下的县级公共图书馆怎样适应这一新的变化，更好更科学地服务社会，实现自身价值，本文从理论和实践两方面，对这个问题做了积极探索。
关键词：免费开放 实现 社会价值
中图分类号： C289 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-03-00080-02
2011年1月，国家文化部、财政部出台政策，要求在该年年底之内，全国所有公共图书馆（站）实行无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费，旨在让人民群众共享文化建设的发展成果，保障人民群众的基本权益。在此环境下的图书馆如何更好更科学地服务社会，实现自身价值，作为工作在县图书馆一线的一名工作人员，笔者结合本县实际，提出了几点自己粗浅的建设性意见。
一、县级图书馆的社会价值
（一）社会教育
根据《2005年中国公共科学素养调查》显示，大多数中国公众都是通过报纸、杂志以及图书获得知识和信息，所占比例分别为 69.5%、27.1% 和16.2% ； 调查结果还显示： 大部分公众阅读的书刊报纸来源于图书馆，由此看出，图书馆事业作为国家文化事业的重要组成部分，在提高国家文化软实力的过程中具有广阔的作为。每个地区的公共图书馆通过多年的收集、整理，保存了我国大量的优秀文化资源，这些优秀的文化资源对社会核心价值体系的形成、科技进步、全民文化素质的提高以及民族文化的认同和传承具有不可替代的作用，是提高国家文化软实力的重要基础性资源。县级图书馆是本区域发挥重要作用的信息服务机构，其社会教育职能最为根本。
（二）信息共享
文化共享工程网络平台依托数字图书馆提供信息服务，是数字图书馆面向基层服务的延伸。这将从根本上改善我国基层文化资源薄弱的现状，在提高各地信息化水平，保障人民群众的基本文化权益，缩小城乡文化差距等方面发挥重要作用。博兴县文化资源共享工程从 2007 年开始实施，已建成 1 个县级支中心、12 个乡镇分中心、24 个基层服务点。县级支中心已建