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网络信息资源利用模式的分析

10/02

网络信息资源利用模式的分析

【摘要】:随着信息网络的迅猛发展,网络信息资源开始成为信息时代资源的主流形式。通过对网络信息资源利用模式进行分析,可以提高网络资源利用的效率。

【关键字】:网络信息资源 利用模式

【正文】

1.网络信息资源利用现状

因特网是世界上最大的信息资源宝库。它的广泛、多样、动态、新颖、廉价、共享等特性,为我们提供了方便、及时、快速和交互的交流空间。与此同时,随着网络信息资源的指数扩张,这种资源的无限、无序、优劣混杂、缺乏统一组织与控制的特点,也造成人们利用这个海量资源时会感到由信息过载而引发的困惑和茫然,信息需求并没有因为信息数量的增长而同步得到满足, 反而陷入“信息焦虑、信息淹溺、知识荒饥”之中。因此,如何有效地利用它们,成为我们面临的重要课题。

网络信息资源的利用发展很快,包括利用资源优势开展服务,如综合资源、专题资源、前沿资源、最新动态、商品价格信息、娱乐信息的信息内容层面的信息服务等,有按服务对象如个人用户、集体用户、青少年用户、成人用户、老年用户等开展的信息服务,有按利用形式划分的信息服务,如信息查询、实时咨询、跟踪服务、推荐服务、订制服务等。

2.网络信息资源利用模式

2.1重点信息资源保障利用模式

信息资源生产和服务部门存在多种组织结构,在传统的分割信息服务条件下,这种信息利用模式很有优势,但在网络环境下,这种信息利用模式是极大的资源浪费。曾有人评价图书馆、信息中心从事的是重复劳动。为了避免重复劳动,一个部门需要有重点信息保障的要求,一个地区需要有重点信息保障规定,一个国家要有重点信息保障的规划。可以设计一种分工合作的公共服务体系,规划网站服务商以建立以公共资源为中心的利用模式:公共图书馆、档案馆、博物馆。建立文化教育知识服务为中心的利用模式:大学图书馆、研究所图书馆、信息中心。建立以学术信息资源为中心的利用模式:企业信息中心和咨询信息中心。建立以竞争信息为中心的利用模式。各种信息利用模式在合作或联合协议中虚拟形成公共服务基础设施。

2.2学科信息资源利用模式

随着知识经济时代的来临,知识管理广泛应用,构建知识服务网络显得格外重要。可以在国家范围内设立虚拟学科信息服务中心,附设于相关的信息服务部门,使该部门的自身事业发展和社会服务发展紧密结合,形成信息利用的双赢或多赢。据中国科学院的组织改革信息,在科学院图书馆分馆已按学科分工,进行信息资源建设和信息服务工作。

2.3互动信息利用模式

互动信息利用模式展现出知识时代的特征:任何信息需求是不确定的,任何信息资源不是先组式的,而是后组式的,任何一种服务方

式是随着需求、利益而改变的,服务的主体和客体是互相影响和互相转换的。

【参考文献】

谷琦.网络信息资源组织管理与利用.北京:科学出版社,2008 张俊. 2003. 网络环境下的应用模式的研究. 北京:北京理工大学学位论文


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