一、选择题汇总
1. 在中文Windows中，使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号，为了撤消弹出的软键盘，正确的操作为__D__。 D、用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮
2. 在Windows中，下列关于“任务栏”的叙述错误的是_D___。 D、在任务栏上，只显示当前活动窗口名
3. 在Windows中，对同时打开的多个窗口进行层叠式排列，这些窗口的显著特点是__B__。 B、每个窗口的标题栏全部可见
4. 利用Windows的“剪贴板”可以__B__。 B、在同一个应用程序中或不同的应用程序之间交换数据
5. 在Windows中有两个管理系统资源的程序组，它们是__C__。 C、“我的电脑”和“资源管理器”
6. Windows启动完成后所显示的整个屏幕称为__ D __。D、桌面 7. 在Windows 中，“任务栏”_D___。D、既能改变位置也能改变大小
8. 为了强制结束没有响应的程序，需要打开Windows任务管理器，该操作使用的快捷键是_D___。 D、Ctrl + Alt + Del 9.在未最大化的窗口中，用鼠标拖动标题栏可以__C__。 C、移动该窗口
10. 在Windows默认环境中，使用中英文输入切换的组合键是__B__。 B、Ctrl+空格
11. 在Windows中，双击窗口控制图标可以使窗口__D__。D、改变大小
12. 单击后面有省略号的Windows菜单项，将弹出_A___。A、对话框
13. 在中文Windows的输入中文标点符号状态下，可以输入中文标点符号顿号(、)的键是_C___。 C、\
14. 若要了解是在哪一天创建或编辑的文
1
件，排列方式可以选择“查看”菜单的“排列图标”命令项中的_D___。D、修改时间
15. Windows的“资源管理器”窗口中，文
件夹内容窗格显示的是__D__。D、当前盘或当前文件夹所包含的文件名和下级子文件夹及其内容
16. 下列关于Windows对话框的叙述中，
错误的是__C__。C、对话框的位置和大小都不能改变
17. 回收站的作用是_B___。 B、用来存放
已删除的文件内容，便于将来恢复 18. 在Windows的“回收站”中，可以恢
复_C___。C、从硬盘中删除的文件 19. 用直接关闭电源的方法退出Windows，
将可能造成__C__。 C、数据丢失 20. 在Windows 中，“任务栏”_D___。D、
既能改变位置也能改变大小
21. Windows附带了若干个实用程序，利用
这些实用程序，用户可以快速方便地完成一些日常工作，下列不属于Windows附带的实用程序是__D__。D、超级解霸播放器
22. 在“回收站”被清空后，清空前被删除
的文件_A___。A、全部不能恢复 23. 在Windows的资源管理器中复制文件
时，如果要将某个文件夹的一些文件复制到同一个磁盘中另外一个文件夹中，可以将选定的文件_C___到目标文件夹。 C、按住[Ctrl]键的同时利用鼠标拖动
24. Windows中的“应用程序窗口”与“文
档窗口”，它们存在以下关系____。B、应用程序窗口打开之后，文档窗口才能打开
25. 在Windows环境的下拉菜单中，灰色
的菜单项表示__B__。B、该命令在当前状态下不可使用
26. 在Windows中搜索文件时，若在“要
搜索的文件或文件夹名”中键入要查找的文件名“A*.DOC”，则可能查到的文
件是_A___。A、AAAB.DOC和aBBB.DOC
27. 在Windows中，按Print Screen键，则使整个桌面内容被__A__。A、复制到剪贴板
28. 编辑菜单中与剪贴板有关的基本操作及其对应的热键应为_D___。D、复制Ctrl+C、剪切Ctrl+X、粘贴Ctrl+V 29. 在Windows中，当一个文档窗口被关闭后，该文档将_A___。A、保存在外存
30. 通常情况下，Windows用户可以通过__B__，从弹出的菜单中选取相应命令来创建快捷方式。 31. B、单击鼠标右键
32. 在Windows的“资源管理器”窗口左部，单击文件夹图标左侧的加号(+)后，屏幕上显示结果的变化是__C__。 33. C、该文件夹的下级文件夹显示在窗口左部
34. 在Windows的“资源管理器”窗口右部，若已单击了第一个文件，按住Ctrl键又单击了第五个文件，则_D_。D、有2个文件被选中
35. 下列关于Windows桌面上图标的叙述中，错误的是__C__。C、图标不能删除
36. 在“资源管理器”中，用鼠标选择一组连续文件时，应该同时按下_B___键。B、Shift
37. Windows提供了各种系统工具来帮助用户管理系统，其中的_A___可以检查、诊断和修复各种类型的磁盘损坏的错误。 A、磁盘扫描程序
38. Windows操作系统区别于DOS和 Windows 3.X的最显著的特点是它_A___。7D、是真正32位的操作系统 39. Windows中不包括的菜单是_B___。B、控制菜单
40. 在Windows中，实现窗口移动的操作是_C___。 C、将鼠标指针指向标题栏，
2
拖动鼠标
41. 一般情况下，在资源管理器中双击扩展
名为“.bmp”的文件，Windows会自动打开_B___应用程序窗口。 B、画笔 42. 当一个Windows应用程序窗口被最小
化，该应用程序将__D__。 D、被转入后台执行
43. 在“资源管理器”中，用鼠标选择一组
连续文件时，应该同时按下_B___键。B、Shift 二、WORD
44. 当Word文本框四周出现8个控制柄时，
若用鼠标按下其右上角的控制柄，向左下角拖动，则文本框的__A__。 A、长与宽同时按比例变小
45. 如果有一个跨过数页Word表格，要求
每页表格的上方都有表头（标题行），最好的方法是__C__。C、选定表格中要重复的标题行，勾选“表格”菜单中的“标题行重复”命令
46. 在Word中输入页码，使用菜单的命令
是_D___。 D、插入
47. 在Word的编辑状态，文档窗口显示出
水平标尺，则当前的视图方式__B__。A、一定是普通视图或页面视图方式 48. 执行Word“表格”菜单中的__B__命令，
可以将表格中的某个单元格变成两个单元格。 B、拆分单元格
49. 要在Word文档某两段之间留出一定的
间隔，最好、最合理的办法是_C___。C、用“格式”下拉菜单中的“段落”命令设置段落（前后）间距
50. 下列关于Word的叙述中，正确选项为
__A__。A、矩形图形中添加的文字不能随图形旋转
51. 下列关于Word“打印预览”的说法中，
不正确的说法是__D__。D、在打印预览时，不能打印文档
52. 在Word编辑状态下，若要进行字体效
果的设置（如上、下标等），首先应打开__C__。C、“格式”下拉菜单
53. 在Word的编辑状态，单击文档窗口标题栏右上角的按钮后，不会__B__。B、打开一个空白窗口
54. 使用“复制”操作的快捷键是__A__。A、Ctrl + C
55. 如果将Word文档的文件属性设置为只读，则对文档的更改_A___在同一个文件中..A、可以仍然保存 56. 在Word中，选择“文件”菜单中的“保存”，若出现“另存为”的对话框，则说明__B__。B、该文件未保存过 57. 在Word编辑状态下，若要对选定文本的字符间距进行设置，应选择的操作是__D__。D、单击“格式”→“字体” 58. 启动WORD后，自动打开的文档是__A__。A、文档1
59. 在普通视图下，Word文档的结束标记是一个__D__。D、一小段水平粗横线 60. 在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后__B__。B、弹出“另存为”对话框，供进一步操作 61. Word主窗口的标题栏最右边显示的按钮是_C___。C、关闭按钮
62. 启动WORD后，自动打开的文档是_A___。A、文档1
63. 在Word 中，设定打印纸张大小，应当使用的命令是__B__。B、文件菜单中的
64. 在Excel中输入分式1/2时，正确的输入是_D___。D、＋1/2
65. 在Excel中，若保存工作簿时屏幕出现“另存为”对话框，则说明__B__。B、该文件未保存过
66. Excel的单元格中_D___。D、可以包含数字和字符，还可以包含公式
67. 在Excel工作表中，当前单元格只能是__A__。A、单元格指针选定的一个 68. 在向Excel工作表的单元格里输入的公式，运算符有优先顺序，下列__D__说
3
法是错的。D、乘方优先于负号
69. 在Excel中，要进行分类汇总，首先要
对分类字段进行_A___操作。A、排序 70. 下列不是Excel表达式的算术运算符的
是_C___。C、
71. 下列叙述中，错误的一条是__D__。D、
拆分后的Excel工作表的各个窗口中能同时显示不同的工作表的内容 72. 在Excel工作表中，=A1:A2在A3单元
格中显示的结果为__C_。C、#VALUE! 73. 在Excel中，工作表的最小单位是
_C___。C、单元格
74. 已知在Excel单元格A1、B1、C1、A2、
B2、C2中分别存放数值1、2、3、4、5、6，单元格D1=A1+$B$1+C$1,若将单元格D1复制到D2，则D2的结果为__B__。B、9
75. 在Excel中输入字符型数字100025时，
正确的输入是__C__。C、'100025 76. 在Excel工作表的某单元格内输入数字
字符串“02004”，能正确输入的形式为__A_。A、'02004
77. 在Excel工作表中，单元格C4中有公
式“=A3+$C$5”，在第3行之前插入一行之后，单元格C5中的公式为__A__。A、=A4+$C$6
78. 在Excel中，函数AVERAGE(参数1，
参数2，...)的功能是__C__。C、求括号中指定的各参数的平均值
79. 假如单元格D2的值为6，则函数
=IF(D2>8,D2/2,D2*2)的结果为_D___。D、12
80. 在Excel中新建工作簿的快捷键是
__B__。B、Ctrl+N
81. 在Excel中，给当前单元格输入数值型
数据时，默认为__C__。C、右对齐 82. 在Excel工作表中，单元格区域D2:E4
所包含的单元格个数是__B__。B、6 四、幻灯片
83. 在PowerPoint中，关于艺术字编辑，错
误的叙述是__C__。C、一行艺术字能
变成两行输出 84. 在PowerPoint中，安排幻灯片对象的布局可选择__D__来设置。D、幻灯片版式
85. 下面关于PowerPoint的说法中，不正确的是__A__。A、它不是Windows应用程序
86. 在PowerPoint中，下列有关链接与嵌入的说法中错误的是__B__。B、对于链接对象，当源文件发生变化时，链接的对象不会更新 87. 在PowerPoint中，下列有关在应用程序间复制数据的说法中错误的是_A___。A、只能使用复制和粘贴的方法来实现信息共享
88. 在PowerPoint中，系统为演示文稿已经提供的母板有：幻灯片母板、讲义母板和__A__母板。A、备注
89. PowerPoint中，要为幻灯片上的文本和对象设置动态效果，下列步骤中错误的是__A__。A、在浏览视图中，单击要设置动态效果的幻灯片 90. 在PowerPonit中，将一张“标题和文本”幻灯片改为“标题和竖排文本”幻灯片，应更改的是__D__。D、幻灯片版式 91. 在PowerPoint中，下列有关发送演示文稿的说法中正确的是__A__。A、在发送信息之前，必须设置好OUTLOOK要用到的配置文件
92. 要在网上发布PowerPoint的演示文稿，需要执行_C___命令。C、文件->另存为网页
93. 在PowerPoint中，要调整幻灯片的排列顺序，最好在__C__下进行。C、幻灯片浏览视图
94. 在PowerPoint中，下列说法错误的是_D___。D、在插入图片前，不能预览图片
95. 为PowerPoint的幻灯片插入“幻灯片编号”，可通过选择_A___来实现。A、“页眉页脚”
4
96. 在PowerPoint中，关于在幻灯片中插入
组织结构图的说法中错误的是__A__。A、只能利用自动版式建立含组织结构图的幻灯片
97. PowerPoint中，有关修改图片，下列说
法错误的是_B_。B、当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过“裁剪”工具进行恢复
98. 在打开的PowerPoint的“新建演示文
稿”对话框中，有三种类别的选项卡，下列____不是。D、图表
99. PowerPoint中，下列说法中错误的是
_B___。B、不能合并和拆分单元格 100. 在PowerPoint中，下列说法错误的
是_D___。D、不可以为图片重新上色 五、计算机硬件网络
101. 微机中1K字节能存储__C__个二
进制位。C、1024
102. 计算机内部信息的表示及存储往
往采用二进制形式，采用这种形式的最主要原因是_D___。D、与逻辑电路硬件相适应
103. 作为外存储器使用的CD-ROM是
__D__。D、只读光盘
104. 用户用计算机高级语言编写的程
序，通常称为__A__。C、源程序
105. 下列说法中，不正确的说法是
_A___。 A、多媒体信息不包括文字、图形升级为多媒体计算机的两种主要部件是__A__。 A、光驱和声卡 106. 当一封电子邮件发出后，收件人由
于种种原因一直没有开机接收邮件，那么该邮件将_D___。D、保存在ISP的E-mail服务器上
107. 某台计算机的IP地址为
99.98.97.01，请问该地址属于哪一类IP地址__A__。A、A类地址
108. Internet的两种主要接入方式是
__B__。B、专线入网方式和拨号入网方式
109. 电子邮件是Internet应用最广泛的
服务项目，通常采用的传输协议是_A___。A、SMTP 六、数据库
110. 数据库系统是由____组成的。A、数据库、数据库管理系统和用户 111. 使用SQL命令将学生表STUDENT中的学生年龄AGE字段的值增加1岁，应该使用的命令是_C___。C、UPDATE STUDENT SET AGE＝AGE＋1
112. 关系代数是关系型数据库操作的理论基础，它的3个基本运算是__D__、投影和连接。D、选择
113. 在Windows环境中，使用“开始”菜单的“运行”命令，不能执行_A___文件。A、S1.PRG
114. 计算机与一般计算装置的本质区别是它具有____。D、程序存储和程序控制功能
115. 微机计算机硬件系统中最核心的部件是_B___。B、CPU
116. 下面关于解释程序和编译程序的论述中，正确的是____。C、编译程序能产生目标程序而解释程序则不能 117. 下列叙述中错误的是____。B、所有计算机的字长都是固定不变的，都是8位
118. 多媒体信息处理时，CD-ROM是作为_D___媒体使用的。D.存储
119. 在Internet的通信协议中，负责将信息从一个主机传到另一个主机所用的协议是_A___。A、IP协议
120. 如果要以电话拨号方式接入Internet网，则需要安装调制解调器和__B__。B、网卡
121. 超文本标记语言的英文缩写为__C__。C、HTML
122. OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是 __C__。C、物理层
123. 中国国家标准汉字信息交换编码是__A__。A、GB 2312-80
5
124. 在下列命题中，不正确的是____。
D、数据库中不存在冗余数据 125. 在 SQL 语句中，与 X BETWEEN
20 AND 30 等价的表达式是_D___。D、X>=20 AND X
126. 在有关数据管理的概念中，数据模
型是指_C___。C、记录及其联系的集合
127. 使用LSI和VLSI的电子计算机被
称为电子计算机的_D___。D、第四代 128. 下列存储器中，CPU的访问速度最
快的是_C___。C、CACHE
129. 操作系统的五大功能模块为____。
D、处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理 130. 多媒体信息处理时，应将数据进行
____，以减少数据量。A、压缩 131. “统一资源定位器”的英文缩写是
__A__。A、URL
132. 电子邮件地址：liming@163.com，
其中的163.com是_A___。A、域名 133. 在Internet的通信协议中，负责将
信息从一个主机传到另一个主机所用的协议是_A___。A、IP协议
134. 一般情况下，校园网属于__A__。
A、LAN
135. 数据库管理系统的应用更适合于_
D__。D、数据处理
136. 在关系数据库中，建立数据库表
时，将年龄字段值限制在18～60岁之间的这种约束属于____。B、域完整性约束
137. 在下列 RDMBS 产品中，属于小
型数据库系统的是_A_。A、Access 138. 存贮器容量通常以能存储多少个
二进制信息位或多少个字节来表示，1个字节是指____个二进制信息位。C、8 139. 微机中1K字节能存储__C__个二
进制位。C、1024
140. 计算机按照处理数据的形态可以
分为____。D、数字计算机、模拟计算
机、混合计算机
141. 计算机能够直接识别并直接执行的语言是__A__。A、机器语言
142. 升级为多媒体计算机的两种主要部件是_A___。 A、光驱和声卡 143. 多媒体信息处理时，显示器是作为__B__媒体使用的。B、表现
144. 为网络中的数据交换而制定的规则、约定和标准被成为__D__。D、协议
145. HTML的正式名称是_C___。C、超文本标识语言 D、Internet编程语言 146. 从www.uste.edu.cn可以看出，它是中国的一个_C___的站点。C、教育部门搜索引擎指的是__D__。D、能提供网上搜索功能的网站
147. ____位二进制数组成一位八进制数。D、4
148. 使用SQL命令将学生表STUDENT中的学生年龄AGE字段的值增加1岁，应该使用的命令是__B__。B、REPLACE AGE WITH AGE＋1 149. 计算机的冯．诺依曼结构体系，是指计算机硬件系统由_D___组成。D、存储器、控制器、运算器、输入设备、输出设备
150. 计算机能够自动工作，主要是因为采用了__A__。C、存储程序控制 151. 存储器可分为__D__两类。D、ROM和EPROM
152. 下列关于系统软件的四条叙述中，正确的一条是____。B、系统软件与具体硬件逻辑功能无关
153. 下列说法中，不正确的说法是_A___。A、多媒体信息不包括文字、图形 B、多媒体技术标准包括JPEG、MPEG等
154. 超文本与一般文档的最大区别是它有_C___。C、链接 155. 通常，一台电子邮件服务器的功能是__A__。A、既能完成发送邮件的任
6
务，又能让用户从它那里接受邮件 156. 如果要以电话拨号方式接入
Internet网，则需要安装调制解调器和__B__。B、网卡
157. 在Internet的通信协议中，可靠的
数据传输是由_B___来保证的。B、TCP协议
158. 汉字处理系统中的字库文件用于
____。A、将输入码转换为机内码 159. 数据库系统的控制中枢是__B__。
B、数据库管理系统
160. 微型计算机中使用的数据库属于
____。C、数据处理方面的计算机应用 161. 微机中1K字节能存储_C___个二
进制位。C、1024
162. 微机计算机硬件系统中最核心的
部件是_B___。B、CPU
163. 计算机软件可分为_D___两大类。
D、系统软件和应用软件
164. 下列叙述中错误的是____。B、所
有计算机的字长都是固定不变的，都是8位
165. 在多媒体计算机系统中，不能用以
存储多媒体信息的是_B___。B、打印机
166. Web页是可以链接文本、图像、声
音、动画的超文本，Web网站中_A___称为主页。A、第一页
167. 网络协议的三要素是语法、语义与
时序。语法是关于__A__。A、用户数据与控制信息的结构和格式的规定 168. 在IE6.0浏览器中，设置起始页面
地址的菜单操作是单击__B__中的“Internet选项”。 B、“工具”菜单项 169. 在有关数据库的概念中．若干记录
的集合称为_D___。D、表
170. 查找工资在600元以上并且职称为
工程师的纪录，逻辑表达式为_D___。D、工资>600 .AND. 职称=
一的_A__数据库，能够与其他Office
组件进行数据交换共享数据资源，易于生成集文字处理、图表生成和数据管理于一体的办公自动化系统。A、Access 172. 下列叙述中错误的是_D__。D、计算机病毒只感染可执行文件
173. 世界上第一台电子计算机诞生于_A__。A、20世纪40年代
174. 目前的计算机仍采用“存储程序”原理，提出该原理的是_C___。C、美籍匈牙利人冯.诺依曼
175. 关于解释程序和编译程序的四条叙述，其中正确的一条是____。B、编译程序产生目标程序
176. 计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和_A___。 A、网上教学
177. Intranet指的是__B__。B、因特网 178. 计算机网络的通信传输介质中，传输速度最快的是_B___。B、光缆 179. IPv4的IP地址是使用____个字节表示的。C、4
180. 在下列命题中，不正确的是_D___。D、数据库中不存在冗余数据 181. 计算机配置中出现的名词“酷睿”、“速龙”等，代表的是__D__。D、CPU的系列
182. 微型计算机的主机由CPU和____构成。C、RAM和ROM
183. 用高级语言编写的程序被称作____。D、源程序
184. 下列叙述中错误的是_C___。C、通常计算机的存储容量越大，性能就越好
185. 进入网页之后，要浏览到最新的网页需要点击__A__。A、IE浏览器中工具栏中的“刷新”按钮
186. Internet在中国被称为_B___。B、国际互联网络或因特网
187. 关系代数是关系型数据库操作的理论基础，它的3个基本运算是__D__、投影和连接。D、选择
7
188. 电子计算机的发展按其所采用的
逻辑器件可分为____阶段。C、4个 189. 机器语言是用“0”、“1”作为代码
构成指令的__C__。 C、汇编语言 190. 下列选项中不属于输入设备的是
_D___。D、投影仪
191. 关于解释程序和编译程序的四条
叙述，其中正确的一条是____。B、编译程序产生目标程序
192. 多媒体信息处理时，CD-ROM是
作为_B___媒体使用的。B、表现 193. 通过Internet发送或接收电子邮件
(E-mail)的首要条件是应该有一个电子邮件(E-mail)地址，它的正确形式是__A__。A、用户名@域名
194. 网页文件的扩展名是__C__。C、
HTML
195. 计算机内部采用的数制是_B___。
B、二进制
196. SQL语句中的短语__C__。C、大
小写字母均可
197. 在下列类型的数据库系统中，应用
最广泛的是_C___。C、关系型数据库系统
七、计算机安全病毒
198. 对于计算机病毒的潜伏性，下列较
正确的说法是____。C、病毒侵入后，一般不立即活动，需要等一段时间，条件成熟后才作用
199. 如果某软件公司购买了一个应用
软件的源程序，后将源程序中的所有标识符作了全面修改，作为该公司的软件产品销售，这种行为__C__。C、侵犯专利权
200. 计算机网络的安全是指__A_。A、
网络中设备设置环境的安全 201. 下列流行软件中，属于查杀病毒的
软件是_B___。B、KV3000
202. 在下列叙述中，正确的叙述是
__B__。B、受法律保护的计算机软件不能随便复制
203. 保证网络安全最重要的核心策略之一是__A__。A、身份验证和访问控制
204. 下列关于计算机病毒的说法中，_B___是错误的。B、用杀毒软件将U盘扫描之后，该U盘就没有病毒了 205. 通过因特网传播他人享有版权的作品，_A___。A、应当经过著作权人的许可，支付报酬
206. 影响计算机网络的因素很多，网络面临的最大威胁是_B___。B、人为地恶意攻击
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二、PPT汇总
1．
设计一个“互联网应用”讲座的多媒体课件。要求：
1. 至少有5张幻灯片,且每张幻灯片的内容要相互连贯并与主题相关。第一张给出互联网定义,第二张给出互联网的好处,后面几张给出互联网应用. 关于互联网的定义可以按自己的理解来写。
2. 要求5张幻灯片的背景采用模板，每张幻灯片均要求有文字内容。
3．要求有一张幻灯片中有自选的剪贴画，并对剪贴画部分进行“自定义动画”设置，要求自左向右出现。
4．对第一张幻灯片进行“自定义动画”设置，要求文字部分旋转出现。
5．对所有幻灯片进行“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”设置，切换方式自选。 6．在最后一张幻灯片中插入4行3列的表格，必须填入内容，内容自定。 7．对第2张幻灯片到第5张幻灯片均设置前进、后退按钮。 2．
设计一个介绍“中国江河湖泊”（内容任选且仅选一处）的多媒体演示文稿，要求： 1.不少于5张幻灯片。
2.第1张幻灯片的标题是“×××个人信息”，其中×××为你的姓名。再插入一个表格和一幅剪贴画，表格内容为你的“考号、姓名、学校、专业、班级”信息，并为标题和剪贴画设置某种效果的自定义动画。
9
和艺术字，还要求插入图片等。所有对象都须进行“自定义动画”设置。
4.为每张幻灯片设置可自动更新的日期、页码。
5.设置每张幻灯片的切换方式为“盒状收缩”，每隔3秒自动换片。
6.为第1张幻灯片和其余的幻灯片配置不同的设计模版。
7.取消最后一张幻灯片的自动换片方式，并插入一个能链接到第1张幻灯片的动作按钮。 3．
设计一个多媒体演示文稿。要求：
1. 至少有功5张幻灯片，第一张幻灯片标题为“治学的三大要素”，字号60，幻灯片内容为见识广、经历多和钻研深分三行显示。
2. 将“见识广”、“经历多”、“钻研深”分别作为另三张幻灯片的标题，并在幻灯片中给出自已的理解。标题从左到右飞入。 3. 将第一张幻灯片内的三行文字以超级链接的形式指向后面对应三个标题的幻灯片中。
4. 在任一张幻灯片中插入剪贴画，并从上到下飞入。
5. 每张幻灯片要有页脚，内容是自己毕业初中学校和身份证号。
6. 最后一张中插入艺术字“好好学习天天向上”，并从下到上飞入。
7. 对所有幻灯片进行“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”设置,切换方式自选。
10
4．
设计一个反映新生军训生活的片子。 要求：制作成幻灯片，其中： 1.幻灯片不能少于5张； 2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”，其中副标题中的内容必须是本人的信息，包括“姓名、专业、年级、班级、考号”； 3.在第二张幻灯片中要包含有与题目要求相关的文字，并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置：菱形；方向：外； 4.每张幻灯片上都要显示页码及页脚（内容是：“计算机等级考试”）；(除第一张以外，其它幻灯片要求显示页码及页脚) 5.为前三张幻灯片选择一种“应用设计模板”，为第四张选择一种“背景”（颜色：浅黄）；
6.为每张幻灯片设置不同的切入方法。
文字与图片素材可以从文件下载文件“ps09203.doc”（右击，选择“目标另存为”）中取得。完成后保存、关闭并上载文档。 5．
设计一个多媒体演示文稿。要求：
1. 以“英语学习”为主题,给出学习英语的作用、方法、困难及自己的经验，至少5张幻灯片。
2. 每张幻灯片的背景均由自己设计，每张幻灯片均要求有文字，内容要相互连贯并与主题相关。
3. 对文字部分的每个对象进行“自定义动画”设置，动画方式自己选择。
4．在任一张幻灯片要使用艺术字，并设置其动画方式为从左到右飞入。
5. 除第一张幻灯片之外，每张幻灯片上都要显示页码
6．每张幻灯片中都要有剪贴画，并让其从上到下飞入。
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7. 设置幻灯片的页脚为“计算机等级考试” 6． 1.以“没有计算机世界将会怎样？”为主题，设计演示文稿，幻灯片不能少于5张。要给出至少五种事例，如果没有计算机这些事例几乎不可能完成。
2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”，其中副标题中的内容必须是本人的信息，包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”； 3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字，并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置（自定义动画的方式任选）；
4.除“标题幻灯片”之外，每张幻灯片上都要显示页码； 5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置；
6.设置每张幻灯片的切入方法。 7．
利用空白演示文稿建立一个含有4张幻灯片的演示文稿，每张幻灯片按题目要求完成且应布局合理，以扩展名为.ppt的形式存盘并提交。具体要求如下：
1. 幻灯片1，应用设计模板“欢天喜地.pot”，选用幻灯片版式“空白版式”，添加文本框输入文字“三十功名尘与土”，字体黑体,字号54，文字背景填充渐变“雨后初晴”，将文本框设置动画效果“溶解”； 2. 幻灯片2，插入一个4行3列如下内容的表格：
序号 姓名 著作 1 岳飞 《满江红》
2 李白 《送孟浩然之广陵》
3 杜甫 《春望》
3. 幻灯片3，选用幻灯片版式“空白版式”，插入艺术字“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”，设置动画效果“进入” （菱形），添加一个动作按钮，当鼠标移过该动作按钮时链接至“上一张幻灯片”； 4. 幻灯片4，选用幻灯片版式“空白版式”，插入自选图形中一个圆角矩形标注，添加文字“热爱祖国”，幻灯片设置切换方式为“水平梳理”，切换速度为中速，幻灯片背景插入图片；
5. 在幻灯片4中添加页脚中输入文字:“国破山河在，城春草木深。”，插入系统当前日期并能自动更新，格式：2009年1月1日星期四。 8．
设计一个“互联网应用”讲座的多媒体课件。要求：
1. 至少有5张幻灯片,且每张幻灯片的内容要相互连贯并与主题相关。第一张给出互联网定义,第二张给出互联网的好处,后面几张给出互联网应用. 关于互联网的定义可以按自己的理解来写。
2. 要求5张幻灯片的背景采用模板，每张幻灯片均要求有文字内容。
3．要求有一张幻灯片中有自选的剪贴画，并对剪贴画部分进行“自定义动画”设置，要求自左向右出现。
4．对第一张幻灯片进行“自定义动画”设置，要求文字部分旋转出现。
5．对所有幻灯片进行“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”设置，切换方式自选。 6．在最后一张幻灯片中插入4行3列的表格，必须填入内容，内容自定。 7．对第2张幻灯片到第5张幻灯片均设置前进、后退按钮。
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9．
设计一个多媒体演示文稿。要求：
1. 至少有功5张幻灯片，第一张幻灯片标题为“屈原”，字号60，从左到右飞入，内容是从上到下飞入的一个剪贴画。
2. 第一张幻灯片中插入一个圆角矩形标注，文字为“伟大诗人屈原”，文字按字逐个从左到右飞入。
2. 在幻灯片的底行上插入日期并能自动更新。
3. 在后面的幻灯片中分别插入艺术字“离骚”、“九歌”和“九章”,并分别从不同方向飞入。
4. 设置所有幻灯片的背景纹理设为白色大理石。
5. 每张幻灯片要有页眉，内容是自己毕业的小学学校和身份证号。
6. 对所有幻灯片进行“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”设置,切换方式自选。 7. 最后一张中插入艺术字（内容自定）和剪贴画，并从下到上飞入，同时要插入转到第二张幻灯片的按钮。
10．
设计一个“谈学习方法”多媒体讲座课件，要求：
1. 要求5张幻灯片的背景采用模板，每张幻灯片均要求有文字，内容要相互连贯并与主题相关,且背景各不相同。
2．要求有一张幻灯片中有自选的图片，并从右到左飞入。 3．在任意一张幻灯片中插入一张4行5列的表格，表格中有自已定义的内容。
4．对所有幻灯片进行“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”设置,切换方式自选。 5. 设置幻灯片的页眉为自已的高中毕业学校和身份证号。
6. 要求每张幻灯片中显示出日期。
7．最后一张幻灯片设置到达第二张幻灯片的按钮。
11． 1.以“没有计算机世界将会怎样？”为主题，设计演示文稿，幻灯片不能少于5张。要给出至少五种事例，如果没有计算机这些事例几乎不可能完成。
2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”，其中副标题中的内容必须是本人的信息，包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”； 3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字，并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置（自定义动画的方式任选）；
4.除“标题幻灯片”之外，每张幻灯片上都要显示页码； 5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置；
6.设置每张幻灯片的切入方法。
12．
设计一个介绍祖国大好河山的幻灯片。内容不符要求最多只给5分。 要求：制作成幻灯片，其中： 1.幻灯片不能少于5张；
2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”，其中副标题中的内容必须是本人的信息，包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”；
3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字，并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置； 4.除“标题幻灯片”之外，每张幻灯片上都要显示页码； 5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置；
6.设置每张幻灯片的切入方法。
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13．
设计一个介绍“中国民间习俗”（内容任选且仅选一个）的多媒体演示文稿，要求： 1.不少于5张幻灯片。
2.第1张幻灯片的标题是“×××个人信息”，其中×××为你的姓名。再插入一个表格和一幅剪贴画，表格内容为你的“考号、姓名、学校、专业、班级”信息，并为标题和剪贴画设置某种效果的自定义动画。
3.其余的幻灯片须含包与题目相关的文字和艺术字，还要求插入图片等。所有对象都须进行“自定义动画”设置。
4.为每张幻灯片设置可自动更新的日期、页码。
5.设置每张幻灯片的切换方式为“从全黑切入”，每隔3秒自动换片。
6.为第1张幻灯片和其余的幻灯片配置不同的设计模版。 7.取消最后`
delete all for 工号=
2.物理删除rsda数据表中1985年以前（不含1985年）出生的部门为“教务处”的职工记录。
delete all for year(出生年月)
建立索引、索引排序 and 部门=”教务处” 1. 以姓名和基本工资为索引关键字建立3.物理删除rsda数据表中部门为“基础部”一个结构复合索引文件，索引名为的所 “xmgz”。 index on 姓名+str(基本工资,7,2) to xmgz 有男性职工的记录。 2. 按照“部门”升序（字典序列）形式显delete all for 部门=”基础部” and 性
示所有人员的信息。 别=”男” index on 部门 to abc 批替换：replace批替换 格式：REPLACE 3. 按照“出生年月”降序形式显示所有人被修改的字段名WITH 新字段值 FOR 条
员的信息。 件 index on -出生年月 to abc 1.将rsda数据表中“部门”字段的“学生4. 按照“公积金”升序形式显示所有人员处”改为“学生就业处”。
的信息。 replace 部门 with
员的信息。 为“学工部”。 index on -应发工资to abc repl 部门 with
for 3.为rsda数据表中1976年出生的职工每人按照rsda数据表中“性别”降序生成增加55元补贴。 一个名为“人事表2”的新表，其中包 repl 补贴 with 补贴+55 for year(出生年含4个字段：工号、姓名、性别和部门。 月)=1976 sort to 人事表2 on 性别 /d fields 4.为部门是“总务处”的职工每人增加15%工号,姓名,性别,部门 的补贴（补贴=补贴*1.15）。 指针定位：locate for 条件 repl 补贴 with 补贴*1.15 for 部门='总1.将记录指针定位在第一条1978年出生的务处' 女性职工记录。 5.在rsda数据表的“基本工资”字段中，locate for year(出生年月)=1978 and 性为1980年以后（含1980年）出生的人员别=
三、Vf知识点汇总
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资”，其中，应发工资=基本工资+补贴-公积金。
replace all 应发工资 with 基本工资+补贴-公积金
7.计算并替换每一条记录中的“补贴”字段（补贴=基本工资*0.05）。
replace all 补贴 with 基本工资*0.05
8.计算并替换每一条记录中的“应发工资”字段（应发工资=基本工资+补贴-公积金）。 replace all 应发工资 with 基本工资+补贴-公积金
列表显示： list 列表 （1）列出某字段： list 字段名1，字段名2，字段„„ for 条件
（2）列出所有字
段信息： list for 条件
1.列出rsda数据表中部门为“教务处”的女性职工的工号，姓名，性别和部门。 list 工号,姓名,性别,部门 for 部门=
2.列出rsda数据表中部门为“总务处”和“学生处”的所有男性职工的信息。 list for 部门=
3.列出rsda数据表中工号前2位等于“10”的男性职工的信息。
list for left(工号,2)='10' and 性别='男' 4.列出rsda数据表中工号前2位等于“12”的女性职工的信息。
list for left(工号,2)='10' and 性别='女' 5.列出rsda数据表中工资小于1200元的女性职工的工号、姓名、性别、部门和应发工资。
list 工号,姓名,性别,部门,应发工资 for 应发工资
6.列出rsda数据表中应发工资大于1500元的男性职工的工号、姓名、性别、部门和应发工资。
list 工号,姓名,性别,部门,应发工资 for
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应发工资>1500 and 性别='男'
7.列出rsda数据表中所有已婚男性职工的部门、姓名、婚否和基本工资。
list 部门,姓名,婚否,基本工资 for 婚否 and 性别='男'
8.显示所有本年度已经过完生日（不含当日）的人员信息。
list for month(出生年月)
9.显示所有本年度还没有过生日（不含当日）的人员信息。
list for month(工作日期)>month(date()) or (month(工作日期)=month(date()) and day(工作日期)>day(date()))
10.显示所有未婚男教工的信息。 list for 性别='男' and not 婚否 11.显示所有姓张的人员信息。 list for 姓名=
12.显示1980年（含1980年）后出生人员的工号和姓名。
list fields 工号,姓名 for year(出身年月)=
求和、平均数：sum、average 格式：sum 字段名 for 条件 to 变量名
average 字段名 for 条件 to 变量
名
1.统计rsda数据表中“学生处”和“总务处”这两个部门职工的基本工资总和、补贴总和，并将结果赋给变量A5101、 A5102（或者新字段A5101、A5102）。 sum 基本工资,补贴 for 部门='学生处' or 部门='总务处' to A5101, A5102
2.统计rsda数据表中部门为“基础部”的女性职工的基本工资的平均值，并将结果赋给变量A53（或者新字段A53）。
average 基本工资 for 部门='基础部' and 性别='女' to A53
3.统计rsda数据表中部门为“基础部”的女性职工的基本工资字段总和，并将结果赋给变量A51（或者新字段A51）。
sum 基本工资 for 部门='基础部' and 性别='女' to A51
4.统计rsda数据表中男性已婚职工的应发工资的平均值，并将结果赋给变量A54（或者新字段A54）。
average 应发工资 for 性别='男' and 婚否 to A54
5.统计rsda数据表中男性已婚职工的应发工资字段总和，并将结果赋给变量A52（或者新字段A52）。
sum 应发工资 for 婚否 and 性别=’男’ to A52
6.计算部门为“基础部”、补贴不足300元的人员的基本工资的平均值。
average 基本工资 for 部门=
7.计算基本工资和应发工资的平均值，并将结果分别赋给avg_sal1、avg_sal2。
average 基本工资,应发工资 to avg_sal1,avg_sal2
8.计算补贴的平均值、公积金的平均值，并将结果分别赋给变量rjbt、rjgjj
average 补贴,公积金 to A591, A592
最大（小）值：calculate max 或 calc min
格式：calc max（字段名） for 条件 to 变量名
1.统计rsda数据表中男性职工中补贴一项的最高值，并将结果赋给变量A57（或者新字段A57）。
calc max(补贴) for 性别=
calc min(补贴) for 性别=’女’ to A58 3.计算教务处人员的基本工资的平均值和
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最大值。
average 基本工资 for部门=’教务处’ calc max(基本工资) for 部门=’教务处’ 4.显示补贴的最小值和最大值，并将结果分别赋给变量minbt、maxbt。
CALC MAX(补贴),min(补贴) to minbt,maxbt
统计统计记录数：count
格式： count for 条件 to 变量名
1.统计rsda数据表中女性职工中基本工资不超过1800元的人数，并将结果赋给变量A56（或者新字段A56）。
count for 性别=
2.统计男教工中基本工资超过1000元的人数，并将结果赋给变量num
3.统计男性职工中基本工资超过1500元的人数，并将结果赋给变量A55（或者新字段A55）。 跨表查询
列出所有女职工讲授的课程名称（重复列出）
sele 姓名,课程名 from rsda,kcm where (性别=
列出所有女职工讲授的课程名称（不重复列出）
sele 姓名,课程名 from rsda,kcm where (性别=
显示“基础部”每位老师所讲授的所有课程名。
sele 姓名,课程名 from rsda,kcm where (部门=
统计每位女老师各自讲授的课程数目（重复列出）
sele 姓名,count(课程名) from rsda,kcm where (性别=
统计每位男老师各自讲授的课程数目。 sele 姓名,count(课程名) from rsda,kcm where (性别=
统计每位教师讲授的课程数目。
sele 姓名,count(课程名) from rsda,kcm where (rsda.工号=kcm.工号) group by 姓名 统计讲授“计算机文化基础实验”课程的教师中“补贴”一项的最高值，并将结果赋给变量A57（或者新字段A57）。
sele max(补贴) from rsda,kcm where (课程名=
统计讲授“程序设计”课程的教师中“补贴”一项的最低值，并将结果赋给变量A57（或者新字段A57）。
sele min(补贴) from rsda,kcm where(课程名=
7. 统计讲授“程序设计”课程的老师的基
本工资的平均值，并将结果赋给变量A54（或者新字段A54）。
Sele avg(基本工资) from rsda,kcm where(课程名=”程序设计”) and (rsda.工号=kcm.工号) to A54 8. 统计讲授“英语听力”课程的老师的补
贴的平均值，并将结果赋给变量A59（或者新字段A59）。
sele avg(补贴) from rsda,kcm where(课程名=”英语听力”) and (rsda.工号=kcm.工号) to A59
9. 统计讲授“英语写作”课程的老师的应
发工资的平均值，并将结果赋给变量A56（或者新字段A56）。
sele avg(应发工资) from rsda,kcm where(课程名=”英语写作”) and (rsda.工号=kcm.工号) to A56
9.显示讲课教师中年龄最大的教师的姓名和性别。
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Sele 姓名,性别, min(Rsda.出生年月) FROM rsda
10. 显示讲课教师中年龄最小的教师的姓
名和性别。
Sele 姓名,性别, max(出生年月) FROM rsda
11. 显示讲授“计算机文化基础”课程的每
位老师的姓名、性别。
Sele 姓名,性别 from rsda,kcm where(课程名=
的姓名、年龄。
Sele 姓名,year(date())-year(出生年月) from rsda,kcm where(课程名=
自讲授的课程数目。
sele 姓名,count(课程名) from rsda,kcm where (year(date())-year(出生年月) >30) and (rsda.工号=kcm.工号) group by 姓名
14. 统计35岁（含35岁）以下的老师各自
讲授的课程数目。
sele 姓名,count(课程名) from rsda,kcm where (year(date())-year(出生年月)
设有数据库“rsda”（考VFP的同学请下载下载文件“rsda.rar”（右击，选择“目标另存为”），并解压到自己的文件夹；考ACCESS的同学请下载下载文件“rsda.mdb”（右击，选择“目标另存为”）），其中，数据表rsda包含以下字段：工号(C)、姓名(C)、性别(C)、出生年月(D)、部门(C)、婚否(L)、基本工资(N)、补贴(N)、公积金(N)，应发工资(N)。（命令可以使用SQL语句或VFP命令）
为rsda数据表插入一个新纪录，记录内容
为：何晓冰，女，1977年8月20日出生，已婚，工号为10011，基本工资为1500，补贴为600，公积金为50
insert into rsda value(
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