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勇攀高峰课件

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勇攀高峰

主要内容

《勇攀高峰》讲述的是我国乒乓球世界冠军邓亚萍从挫折走向成功和胜利的成长经历。

〔解题〕

本文课题本应是陈述句,但省略了主语,如还原就是《邓亚萍勇攀高峰》。课题概括了课文主要内容,显得精练、醒目、生动,具有很强的吸引人的力量。文章的主人公是邓亚萍。

人物介绍

邓亚萍,身高1.5米,1973年2月6日生于河南省郑州市。5岁随父亲学打乒乓球,1988年底进入国家队。1989年获第40届世乒赛女团和双打冠军、女单季军。在这以后,她在重大国际国内比赛上获50项以上冠军。1993-1998年间,她一直居国际乒联公布的女子单打世界排名第一位。1997年11月,邓亚萍入清华大学学习英语和管理学,后赴英国剑桥大学、诺丁汉大学进修学习,获英语专业学士和中国当代研究专业硕士学位。2002年,她出任奥委会道德委员会以及运动和环境委员会委员。2003年成为北京奥委会组委会市场开发部工作人员。目前,她是北京奥组委会奥运村部副部长。邓亚萍是乒乓球史上第一个集所有重大比赛女子单打世界冠军于一身的人,人们称她是“乒坛上的巨无霸”、“乒坛小个子巨人”,国际奥委会主席萨马兰奇赞扬她“代表着运动员的风貌”。邓亚萍多次被评为全国和世界“十佳运动员”。1998年当选为第九届全国人大代表。

中心

本文记叙邓亚萍在乒乓球事业上的成长历程,赞扬了邓亚萍永不服输、乐于吃苦、自强不息、敢打敢拼的可贵精神。

〔结构分析〕

全文共13个自然段,按内容性质划分,可分为四部分:

第一部分(第1、2自然段),记邓亚萍的两次受挫。

第二部分(第3、4自然段),写邓亚萍的刻苦训练。

第三部分(第5~8自然段),表邓亚萍的赛场立功。

第四部分(第9~13自然段),赞邓亚萍的风采品格。

〔语意理解〕

1、“邓亚萍5岁时就在父亲的指导下,背着沙袋蹦着练打乒乓球。”

这句话字面的意思是邓亚萍在幼年时期就对乒乓球有兴趣,更深的含义是:邓亚萍从小就立下了打好乒乓球的志向。立志是一件很重要的事情,它是事业成功的大门。工作随着志向走,成功随着工作来。邓亚萍立下打好乒乓球的志向,是她后来刻苦训练、取得成功的动力因素。“蹦着练”,活画出邓亚萍小时候练打乒乓球的姿态。因为人小,够不着球台,所以要“蹦着”打。

2、“邓亚萍又一次痛哭了。”

本文先后写邓亚萍两次受挫,两次痛哭。从痛哭的情态上看,第一次她“撕心裂肺般地痛哭”;第二次她只是“又一次痛哭了”。邓亚萍第一次受挫时才10岁,第二次受挫时已经

13岁了,比第一次年长3岁,心理上成熟了许多,已有一定的抑制力,所以痛哭的情态有所不同。从痛哭的缘由上看,第一次是被别人否定,第二次是被自己否定;第一次受挫的根本原因是先天的,无法改变的,而第二次受挫的根本原因是后天的,是可以改变的。

3、“邓亚萍已成为一种精神,那是一种体育精神,一种奥运精神,一种自强不息的中国精神。” 这句议论,高度颂扬了邓亚萍的可贵精神。先天条件很差的邓亚萍,其成功的决定因素是她有一种精神,即直面挫折,绝不言输,顽强拼搏,自强不息。这种邓亚萍精神是没有国界的,是属于全世界的。体育运动固然为了强身健体,但更主要的是倡导邓亚萍的这种精神。人,具有这种精神才是真正的健壮,就会无往而不胜。“自强不息”,自己努力向上,永不懈怠。


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