《迷路的小花鸭》教案
回龙镇王垸小学 陈艳娥
教学内容:一年级下册音乐教材34~35页。
教学目标:1.通过听、看、唱,感受理解歌曲的内容,学唱歌曲。
2.感受小花鸭的着急、伤心。
3.表现小朋友的热心,体验助人为乐的情感。
教学重点:运用声音表情体现歌曲中的节奏型和“小花鸭”的心情及助人为乐的品质。
教学难点:对歌曲的表现,体会故事中的情感。
教学准备:课件、电子琴。
教学过程:
一. 通过故事引出歌曲主题。
1. 在碧蓝的天空下,溪水潺潺、杨柳垂垂、荷花盛开,一只可爱的小花鸭正在伤心的流着眼泪。
2. 师问:你们看到了什么?小花鸭是怎么了呢?它怎么哭了呢? 你们猜猜可能发生了什么事?
二. 欣赏歌曲 (出示课件)
1. 师问:同学们,歌中都唱到了谁?
2. 听了这首歌,你心里有什么感觉。
3. 听完歌曲,你最喜欢歌曲中的哪一句?请你把它念出来。
三. 学唱歌曲。
1. 请学生跟着教师用“啦”轻声哼唱旋律。
2. 师念节奏型,生跟着读歌词。
3. 教唱歌曲。
4. 师生齐唱,(用几种不同的演唱方式激发学生的兴趣)
四. 拓展。
学习了这首歌,老师想问一问同学们:当有人需要帮助时,你们应该怎么样做呢?
五. 总结。
通过这节课的学习,让我们知道了要做一个助人为乐的人,希望同学们今天回家能把这首歌唱给爸爸、妈妈听好吗?