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1998年中医综合考研试题及答案解析

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才思教育考研考博全心全意

1998年中医综合考研试题及答案解析

1998年全国硕士研究生入学考试中医综合科目试题

一、A 型题:每一道考题下面都有A 、B 、C 、D 、E 5个备选答案,在答题时请选择一个最合适的答案写在答题纸上

1. 《素问•上古天真论》说:“丈夫七八”,则:

A. 阳气衰竭于上,面焦,发鬓斑白

气衰,发堕齿槁

C. . 肝气衰,筋不能动,天葵竭,精少

脏衰,形体皆极

E. 三阳脉衰于上,面皆焦,发始白

2. 阴阳不能相互维系,可出现:

A. 阳胜生热,阴胜生寒

格阳,阳盛格阴

D. 阴损极阳,阳损极阴E. 阴虚阳亢,阳虚阴盛B. 阳虚生寒,阴虚生热C. 阴盛D. 肾B. 肾

3. 对血液运行具有促进和制约调节作用的是:

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A. 心

E. 肾B. 肺C. 脾D. 肝

4. 脾主升清的确切内涵是:

A. 脾之阳气主升B. 脾以升为健C. 脾气散精,上归于肺D. 升己而降,若雾露之溉E. 脾运化水液转输全身

5. 在肾主闭藏的功能活动中,最具有生理意义的是:

A. 纳气归肾,促进元气生成

C. 固摄水液,防止水液流失

D. 固摄精气,防止精气散失

于上

6. “利小便即所以实大便”的理论依据是:

A. 肾司二便,大便小便相关

淡渗利水,则脾阳得健而大便实

D. 二便之源均来自小肠的沁别清浊

7. 下列经脉的循行过程哪组经脉过气街:

A. 足少阴与足太阳B. 手少阳与足少阳

厥阴与足太阳E. 足阳明与足少阳

8. 十二经脉的别络都是从:

A. 胸背部分出B. 头面部分出

E. 四肢末端分出

B. 固摄二便,防止二便失禁E. 摄纳阳气,防止阳气浮越B. 中气不足,溲便为之变C. E. 利小便药物本身具有止泻作C. 手阳明与足阳明D. 足C. 肘膝以下分出D. 肘膝以上分出

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9. 寒邪致病,症见肢体屈伸不利,是由于:

A. 寒为阴邪,易伤阳气

性凝滞,痹阻经脉

D. 寒性收引,筋脉挛急E. 寒邪入里,直中三阴B. 寒客肌表,卫阳被遏C. 寒

10. 《素问•生气通天论》说:“味过于甘”,则:

A. 肝气以津,脾气乃绝

气不濡,胃气乃厚

D. 心气喘满,色黑,肾气不衡E. 筋脉沮弛,精神乃央B. 大骨气劳,短肌,心气抑C. 脾

11. 《临证指南医案》说:“内风”产生之机理为:

A. 体内气机之逆乱B. 体内阳气之变动

内筋脉之失养E. 周身络脉之失濡

12. “实”的病机变化最根本的方面是:

A. 邪气亢盛B. 脏腑功能亢盛C. 气血淤滞明显

E. 痰浊壅滞过盛

13. “故水病者,下为浮肿大腹,上为喘呼不得卧”的病机是:

A. 肾病及心,水气凌心

化失司,津液停积

D. 肾病及肺,子病犯母E. 肾病及肝,母病犯子B. 脾肾阳虚,水湿泛滥C. 肺脾D. 水液贮积过盛C. 体内阴血之不足D. 体

14. “诸寒之而热者,取之阴”,是指:

A. 阳病治阴

E. 用寒远寒

B. 阴中求阳C. 寒因寒用D. 热者寒之

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15. 舌淡白而苔灰黑,干燥如刺,刮之即净,主病是:

A. 气阴两虚

E. 阳虚寒甚

16. 小儿出现高热,面部青紫,尤以鼻柱、两眉间及口唇四周为甚,往往属于;

A. 血热淤滞

E. 湿热熏蒸

17. 对病人面色的观察,首先应注鉴别:

A. 主色与客色B. 常色与病色C. 主色与病色

善色与恶色

18. 心气虚的表现除心悸气短外,主要还有:

A. 面色苍白

E. 失眠多梦

19. 《三指禅》一书,为何人所著?

A. 张介宾

E. 罗浩

20. 痰浊蒙蔽心窍的神志改变的特点是

A. 狂言、谵言

E. 疑虑不定

21. 言语轻迟低微,欲言不能复言,为:

A. 错语B. 谵语C. 独语D. 夺气B. 神昏、痴呆C. 悲伤欲哭D. 烦躁不安B. 贺升平C. 周学海D. 周学霆B. 眩晕健忘C. 胸闷汗出D. 胸闷疼痛D. 客色与病色E. B. 肾阴耗竭C. 气滞血瘀D. 动风先兆B. 气虚热结C. 血燥津枯D. 热结津伤

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E. 郑声

22. 住院病案应当在入院后多少小时内完成?

A. 8小时

E. 48小时

23. 寒湿咳嗽的特点是:

A. 咳声重浊

E. 咳声紧闷

24. 花剥苔主病为:

A. 脾胃气虚

E. 胃阴枯竭

25. 大便先干后溏,多属:

A. 脾气虚弱

E. 食滞肠胃

26. 身热不扬的发热,是由于:

A. 脾气虚损

E. 阳明腑实

27. 凉燥与温燥的共同病症是:

A. 脉浮数

E. 口渴

28. 我国最早记载提炼乌头碱结晶的文献是:

A. 《肘后方》B. 《周易参同契》C. 《道藏》

B. 12小时C. 24小时D. 36小时B. 咳声清脆C. 咳声如犬吠D. 咳声低微B. 胃阴不足C. 胃中热盛D. 胃气阴两虚B. 肝郁乘脾C. 命门火衰D. 湿盛伤脾B. 阴经郁热C. 风寒湿痹D. 湿遏热伏B. 舌苔干C. 有汗D. 咳嗽D. 《白猿经》E. 《齐

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民要术》

29. 泻下药中有效成分不溶于水,宜入丸散的药是:

A. 芒硝

E. 甘遂

30. 下列哪项不属于水火共制法?

A. 煮

E. 氵单

31. 首次记载神曲功效的医药著作是:

A. 《千金方》B. 《神农本草经》C. 《新修本草》D. 《药性论》E. 《食疗本草》

32. 下列药中除哪项外均属寒凉药性?

A. 川楝子

E. 郁金

33. 补气养应,清火生津,首选:

A. 山药

E. 玄参

34. 凉血不留瘀,活血不动血,又能退无汗骨蒸的药是:

A. 赤芍

E. 郁金

35. 既能祛风湿,通经络,又能降压、解毒的药物是:

A. 独活B. 豨蔹草C. 络石藤D. 忍冬藤B. 白薇C. 生地D. 丹皮B. 西洋参C. 沙参D. 太子参B. 青木香C. 枳实D. 青皮B. 蒸C. 炙D. 淬B. 番泻叶C. 火麻仁D. 牵牛子

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E. 桑寄生

36. 下列哪项不属于“十八反”的药物?

A. 干草反甘遂

E. 乌头反苦蒌

37. 下列哪组不完全是利胆退黄药?

A. 栀子、黄柏、秦艽

金、虎杖、川楝子

D. 垂盆草、茵陈、金钱草

38. 葫芦巴的入药部位是:

A. 果实

E. 花

39. 下列哪项不属于清肝明目的药物?

A. 桑叶、菊花B. 青葙子、密蒙花C. 夏枯草、决明子D. 蔓荆子、谷精草E. 熊胆、夜明砂

40. 下列哪项不是甘草的归经?

A. 脾

E. 心B. 肺C. 胃D. 肝B. 根C. 种子D. 叶E. 柴胡、黄芩、川楝子B. 大黄、龙胆草、苦参C. 郁B. 乌头反贝母C. 藜芦反半夏D. 干草反大戟

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复习方法

如果细心对比一下历年的专业课考题,我们就会发现考研专业课考试的重复性很强,虽然题量和题型可能会有一些的改动,但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利,建议广大考生第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息,标准就是要“准”和“全”。第一,有效地收集专业课辅导资料

专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、三人行辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。

市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍,建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作,毕竟只有他们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。

考研时各种各样的信息,如三人行辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流,毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试

才思教育考研考博全心全意题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的三人行辅导班笔记,或者直接报一个专业课考研辅导班,由专业课的老师来指导复习。另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加辅导的,所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

第二,专业课的具体复习方法

专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排地过长

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了,而且记地很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。

最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以

在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题

所涉及的知识一点点地回忆出来,然后再对照书,把遗

漏的部分补上,重点记忆。这样无论考查重点或是一些

较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概念这种

固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写

也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动

手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟

头,但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过

千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

第三,协调专业课和公共课的关系

在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和

英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要逐渐

的增加。一天只有24小时,考生要在保持精力,即在

保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的

安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上

或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。因为对

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于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。


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