《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
1.从书包到电子书包变化的本质是改变教与学的方式
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信 息的发送方和接收方隐蔽。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.综合实践活动课程评价的特点包括突出发展性、展现实践性和关注过程性
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.学科软件，是指特别适用于某些学科的软件，如几何画板、在线地图、听力训练软件、虚拟实验室等。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.在已复习已有知识进行导入时，可以在多堂课上持续使用一个知识树，并在知识树上来出题目
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
12.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
13.在ipad的APP store中只可购买应用程序
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
18.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.下列关于网络课程说法不正确的是
A. 网络课程的开发就是网络课件的开发与设计
B. 充分考虑不同学习者的特点
C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务
D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势
答案：A
解析：
21.电子书包的课堂里师生的关系应该是：
A. 教师主导的
B. 学生主导的
C. 师生平等的
18.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.下列关于网络课程说法不正确的是
A. 网络课程的开发就是网络课件的开发与设计
B. 充分考虑不同学习者的特点
C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务
D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势
答案：A
解析：
21.电子书包的课堂里师生的关系应该是：
A. 教师主导的
B. 学生主导的
C. 师生平等的
答案：C
解析：
22.信息化学习环境特性不包括？
A. 学习内容获取的随意性
B. 学习内容探究的多层次性
C. 学习内容的可再生性
D. 学习内容的规范性
答案：D
解析：
23.（ ）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A. 学习共同体
B. 学习网
C. 信息网
D. 人脉网
答案：A
解析：
24.下列不属于好的WebQuest主题设计与评价标准的是：
A. 与学生的年龄层次相适应
B. 给学生以真实的情境和真实的挑战
C. 能够激发学生学习兴趣
D. 要有认知难度，允许“零认知”的出现
答案：D
解析：
25.在交流与讨论中，（ )的目的是小组学生解决共同的问题
A. 头脑风暴
B. 同步讨论
C. 辩论
D. 合作性讨论
答案：D
解析：
26.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价
A. 形成性评价
B. 相对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
答案：C
解析：
27.下面哪个工具不可用于教学评价中？
A. 问卷星和班级维基
B. excel图表和考试酷
C. 思维导图
D. 百度云
答案：D
解析：
28.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（ ）
A. 任务驱动、实验为导向
B. 混合群体模式的应用
C. 制定课程标准非常重视能力标准
D. 采用统一的培训标准统与方式进行集中培训
答案：A
解析：
29.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？
A. 正式活动
B. 探究式活动
C. 合作式活动
D. 非正式活动
答案：D
解析：
30.课件的案例中提到的项目的初衷是
A. 提高教学效率
B. 提升学生成绩
C. 解决教学问题
D. 改变教师观念
答案：D
解析：
31.电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是
A. 为学生的成长服务
B. 为学生减轻负担
C. 为教育提供便利
D. 为学生的学习服务
答案：D
解析：
32.电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（ ）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。
A. 投影仪
B. 烧杯
C. 粉笔
D. 鼠标
答案：A
解析：
33.下列哪一个网站突出影视娱乐，音乐动漫，强调个性化制作？
A. 腾讯
B. 土豆
C. 优酷
D. 迅雷看看
答案：B
解析：
34.王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活动，这属于：
A. 让学生做好准备
B. 准备环境
C. 准备材料
D. 教学实施
答案：B
解析：
35.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（ ）
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
答案：C
解析：
36.“大量阅读，重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式？
A. 起步阅读——习得方法，培养兴趣
B. 主题阅读——扩展延伸，广泛阅读
C. 名著导读——理解感悟，促发移情
D. 综合阅读——内容多样，形式丰富
E. 个性阅读——依据兴趣，自由阅读
答案：D
解析：
37.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是
A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
答案：C
解析：
38.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A )
A. 移动硬盘
B. 软盘
C. 硬盘
D. 主存储器
答案：A
解析：
39.Snagit 9捕获后的图象使用 JPEG 可以指定所需的压缩级范围是？
A. 从 1%到 100%
B. 从 1%到 99%
C. 从 1%到 80%
D. 从 1%到 50%
答案：B
解析：
40.在Windows画图程序中有个椭圆绘制工具按扭，要想画正圆必须同时按住什么键不放
A. Ctrl
B. Alt
C. Shift
D. 空格键
答案：C
解析：
41.要提前录制演讲内容，我们可以运用PPT的哪个功能
A. 自带声音
B. 插入动作链接
C. 自行录制旁白
D. 以上都不正确
答案：C
解析：
42.金牌物理画板是基于哪个软件开发的
A. office2003
B. office2010
C. office2013
答案：A
解析：
43.计算机病毒是指：
A. 编译出现错误的计算机程序
B. 遭到人为破坏的计算机程序
C. 设计不完善的计算机程序
D. 以危害计算机硬件系统为目的的设计的计算机程序
答案：D
解析：
44.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A. 激发学生学习兴趣
B. 有效突破重、难点
C. 培养思维的灵活性
D. 和学生打成一片
答案：A
解析：
45.下列新建思维导图的方式中，（）方式需要从核心主题开始逐个建立相关主题。
A. 新建图表
B. 从模板创建图表
C. 从已有的图表创建
D. 从电子表格创建
答案：A
解析：
46.教师不能利用网络学习空间进行（）
A. 编写教案
B. 授课
C. 教学观摩
D. 布置与批改作业
答案：B
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.以下各项策略和规则，哪些适用于支持课堂中的自我评价？
A. 提供有关自评策略的小型培训
B. 通过小测试让学生了解如何使用自评量规
C. 在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。
D. 要求持续写自我反思性的学习日记
答案：ACD
解析：
48.关于微课，以下说法不正确的是：
A. 微课是视频课的切片
B. 微课是一堂课的浓缩
C. 微课只能用拍摄的方式
D. 实验操作也可以做成微课
答案：ABC
解析：
49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A. 书本
B. 视频
C. 音频
D. 电脑
答案：ABC
解析：
50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是
A. 小组人数以4-6人为宜
B. 应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
解析：
51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：
A. 基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间
B. 实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等
C. 形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境
D. 个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等 答案：ABCD
解析：
52.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A. 学校管理与文化建设
B. 新课程教学改革
C. 学校教育及家庭教育
D. 心理健康教育
E. 综合实线活动
答案：ABCDE
解析：
53.下列的社会性软件可用于免费构建学习空间的是
A. 云盘
B. 维基
C. 博客
D. 微博
解析：
54.作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，较宜采用的分类方法有
A. 按照资源类型分，如电子教案，素材，课件等栏目
B. 按照资源格式分，如图片，动画，视频等
C. 按照资源来源分，如教材资料，教学光盘，网上下载，学生作业等
D. 按照资源下载软件分，比如迅雷，Flashget等
答案：ABC
解析：
55.PowerPoint2003中，"页面设置"对话框可以设置幻灯片的
A. 大小
B. 宽度
C. 起始编号、方向
D. 高度
答案：ABCD
解析：
56.关于计算机病毒，下列说法正确的是
A. 防病毒技术永远落后于编病毒的技术
B. 邮件中的病毒多大附在附件中
C. 计算机病毒只攻击可执行文件，如exe
D. 计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序
解析：
57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？
A. 通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；
B. 通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；
C. 通过思维导图进行基础知识的梳理；
D. 通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、研讨和展示。 答案：ABCD
解析：
58.PNG格式图片的优点在于
A. 文件比较小
B. 色彩还原好
C. 文件比较大
D. 可以保存动画
E. 可以保存透明度
答案：BE
解析：
59.完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是:
A. 学生活动是否充分深入
B. 教学图片是否有助于教学目标的实现
C. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D. 学生的协作程度
解析：
60.网络学习环境下的学习活动可分为：
A. 知识学习
B. 问题解决
C. 情感习得
D. 策略学习
答案：ABD
解析：
61.微课的主要特征
A. 主题突出指向明确
B. 资源多样情景真实
C. 半结构化易于扩充
D. 交互性强使用方便
E. 短小精悍用途广泛
答案：ABCDE
解析：
62.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）
A. 丰富的表现能力
B. 强大的交互特性
C. 非线性的网状结构
D. 开放式的学习环境
解析：
63.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式
A. 用ibooks制作电子书资源
B. 用教育类app辅助课堂教学
C. 用前置摄像头进行视频通话
D. 用互动平台进行教学管理
答案：ABD
解析：
64.形成性考核的方式有（）
A. 记分作业
B. 教学实践活动
C. 小组学习
D. 专题讨论
E. 学习笔记
答案：ABCDE
解析：
65.按照评价功能分类，教学评价包括以：
A. 诊断性评价
B. 发展性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
答案：ACD
解析：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（ ）
A. 教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力
B. 教师应用信息技术进行资源搜集的能力
C. 教师应用信息技术进行教学评价的能力
D. 利用信息技术支持学生开展自主学习的能力
答案：ABCD
解析：
67.多媒体教室中，不能够实时再现物体外观特征的教学设备是____。
A. 实物展台
B. 计算机
C. VCD机
D. 扫描仪
答案：B、C、D
解析：
68.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是：( )
A. 必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线
B. 在使用移动工具的状态下，按住Alt键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向
C. 参考线的颜色是不可以改变的
D. 参考线是可以设置成虚线的
答案：BD
解析：
69.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A. 经度
B. 纬度
C. 海拔
答案：ABC
解析：
70.学科课程与信息技术亟需整合，整合背景包括：
A. 学科间知识有重叠现象
B. 小学教师任教科目过多
C. 信息技术发展的需要
D. 通过课程整合提高教师实施课程和运用信息技术的能力
答案：ABD
解析：
71.下列属于交互白板技术特点的是：
A. 能整合各种资源，音频、视频等资源自然不在话下，它还能整合许多其他资源，包括网络资源、电子教材等等。
B. 和传统的office powerpoint功能大同小异，主要作为教学内容展示的功能。
C. 师生共同完成 “生成性课件”。
D. 强大的交互功能实现了教与学的互动，颠覆了传统的教学模式，丰富了教学形式，提高教学效率。
答案：ABC
解析：
72.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于
A. 对比强调
B. 案例展示
C. 复习旧知
D. 提出问题
E. 头脑网暴
答案：AC
解析：
73.中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面（）
A. PPT课件的精确设计
B. 发挥电子白板的交互作用
C. 从一堂影视欣赏课说开去
D. 整合思维导图的初中英语教学设计
答案：ABCD
解析：