鄂教版语文 九年级上册 第三单元 忧患与责任 9.事事关心 练习1 - 范文中心

鄂教版语文 九年级上册 第三单元 忧患与责任 9.事事关心 练习1

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《事事关心》同步练习

课堂追踪

一、字词积累

1.错误勘察。圈出错误的注音和错别字,并在后面的括号里加以改正。

(1) 杨龟山是程灏、程颐两兄弟的门徒,是二程之学的正宗嫡(dí)传。

(2) 这是明代东林党首领顾宪成撰(zuàn)写的一副对联。

2. 千锤百炼,解释下列词语。

宋儒理学

正宗嫡传

衣钵

遗风 二、课堂感悟

3.“一面要致力读书一面要关心政治,两方面要紧密结合。”结合课文谈谈你对这句话的理解。

4.“他们比起那一班读死书的和追求功名利禄的人,总算进步多了。” “总算”一词能不能

删掉,为什么?

5文章开头引用“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”它与

本文涉及的论题,阐述的观点有什么关系? [来源:学§科§网]

三、提升演练

当然,以顾宪成和高攀龙等人为代表的东林党人,当时只知道用“君子”和“小人”去区

别政治上的正邪两派。顾宪成说:“当京官不忠心事主,当地方官不留心民生,隐居乡里不讲

求正义,不配称君子。”在顾宪成死后,高攀龙接着主持东林讲席,也是继续以“君子”与“小

人”去品评当时的人物,议论万历、天启年间的时政。他们的思想,从根本上说,并没有超出

宋儒理学,特别是程、朱学说的范围,这也是可以理解的。因为顾宪成讲学的东林书院,本来

是宋儒杨龟山创立的书院。杨龟山是程颢、程颐两兄弟的门徒,是“二程之学”的正宗嫡传。

朱熹等人则是杨龟山的弟子。顾宪成重修东林书院的时候清楚的宣布,他是讲程朱学说的。

这说明他就是继承杨龟山衣钵的。人们如果想从他的身上找到反封建的因素,那恐怕是不可

能的。

我们决不需要恢复所谓东林遗风,就让他永远成为古老的历史遗迹吧。我们只要懂得努

力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。

片面强调读书,而不关心政治,或者片面强调政治,而不关心读书,都是极端错误的。不读

书而空谈政治的人,只是空头的政治家,决不是真正的政治家。真正的政治家没有不努力读书

的。完全不读书的政治家是不可思议的。同样,不问政治而死读书的人那是无用的书呆子,

决不是真正有学问的学者。真正有学问的学者决不能不关心政治。完全不懂政治的学者,他

的学问是不完全的。就这一点说来,所谓“事事关心”实际上也包含着对一切知识都要努力

学习的意思。

6东林党人以“君子”与“小人”去品评当时人物的标准是什么?请结合选文,回答.

7. “人们如果想从他的身上找到反封建的因素,那恐怕是不可能的。” “恐怕”一词能否删

掉,为什么?

8.选段有一句话包含了全文的中心论点,请你把它找出来.

9. 就这一点说来,所谓“事事关心”实际上也包含着对一切知识都要努力学习的意思。

选文中“这一点”指代什么?

10评价古人,不能苛求古人,课文公正的评价了东林党人读书和讲学,结合全文谈谈你的看

法,结合当前实际说说你对对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事

事关心。”的见解.

思维冲浪

吃 瓜 子

丰子恺

①从前听人说:中国人人人具有三种博士的资格:拿筷子博士、吹煤头纸博士、吃瓜子

博士。

②但我以为这三种技术中最进步最发达的,要算吃瓜子。近来“瓜子大王”的畅销,便

是其老大的证据。常见闲散的少爷们,一只手指间夹着一枝香烟,一只手握着一把瓜子,且

吃且咬,且咬且吃,且吃且谈,且谈且笑。从容自由,真是“交关写意”!他们不须拣选瓜

子,也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里,只消“格”地一咬,“呸”地一吐,早已把

所有壳吐出,而在那里嚼食瓜子的肉了。那嘴巴真像一具精巧灵敏的机器,不绝地塞进瓜子

去,不绝地“格”、“呸”、“格”、“呸”——全不费力,可以永无罢休。

③发明吃瓜子的人,真是一个了不起的天才!这是一种最有效的“消闲”法。要“消磨

岁月”,除了抽鸦片以外,没有比吃瓜子更好的方法了。其所以最有效者,为了它具备三个

条件:一、吃不厌;二、吃不饱;三、要剥壳。俗语形容瓜子吃不厌,叫做“勿完勿歇”。

为了它有一种非甜非咸的香味,能引逗人不断地要吃。想再吃一粒不吃了,但是嚼完吞下之

后,口中余香不绝,不由你不再伸手向盆中或纸包里去摸。我们吃东西,凡一味甜的,或一

味咸的,往往易于吃厌,只有非甜非咸的,可以久吃不厌。瓜子的百吃不厌,便是为此。俗

语形容瓜子吃不饱,叫做“吃三日三夜,长个屎尖头”。为消闲计,这是很重要的一个条件。

倘分量大了,一吃就饱,时间就无法消磨。这与赈饥的粮食目的完全相反。赈饥的粮食求其

吃得饱,消闲的粮食求其吃不饱。最好只尝滋味而不吞物质。最好越吃越饿,像罗马亡国之

前所流行的“吐剂”一样,则开筵大嚼,醉饱之后,咬一下瓜子可以再来开筵大嚼,一直把

时间消磨下去。要剥壳也是消闲食品的一个必要条件。倘没有壳,吃起来太便当,容易饱,时间就不能多多消磨了。一定要剥,而且剥的技术要有声有色,使它不像一种苦工,而像

一种游戏,方才适合于有闲阶级的生活,可让他们愉快地把时间消磨下去。

④具足以上三个利于消磨时间的条件的,在世间一切食物之中,想来想去,只有瓜子。

所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才,而能尽量地享用瓜子的中国人,在消闲一道上,真是了不起的积极的实行家!试看糖食店、杂货店里的瓜子的畅销,试看茶楼、酒店、家

庭中满地的瓜子壳,便可想见中国人在“格,呸”、“的,的”的声音中消磨去的时间,每年

统计起来为数一定可惊。将来此道发展起来,恐怕是全中国也可消灭在“格,呸”、“的,的”

的声音中呢。

【阅读建议】课文论述的是一面要致力于读书,一面要关心政治,二者不能偏废.本文从吃瓜

子的说起,以小见大,作者把吃瓜子消磨时光精神懈怠,与国家的生死存亡联系起来,表明作

者的忧国忧民之心.寓意深刻耐读.

1、第③段中为什么说发明吃瓜子的人真是一个了不起的天才?

12、第④段中“具足以上三个利于消磨时间的条件”的“具足”是什么意思?换成“具备”

行不行?为什么?

13、本文的语言极具讽刺意味,请举一例并加以分析。

例: 分析:

14、第④段中作者为什么说:将来此道发展起来,恐怕是全中国也可消灭在“格,呸”、“的,

的”的声音中呢?

15. “事事关心”实际上也包含着对一切知识都要努力学习的意思。吃瓜子也需要“事事关

心”吗?

拓展创新

16给下面一则新闻加标题。(2分)


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