下港镇教育社会监督员监督评议报告
孙 国 庆
一、活动背景
我被聘为下港镇教育监督员，非常高兴，与学校积极配合，对学校认真监督。这一次根据镇教委的要求，为了倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣传学校取得的成绩和办学特色，促进家校携手共建和谐校园。虚心听取群众反映的问题，了解群众对教育的满意情况。我带着一份关爱，一份问候，一份深情开展了为期两天10户的家访活动.
二、家访的目的和要求：
家访的作用在于了解、反映学生情况，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育结合起来，搞好教育工作，为了达到预定的效果，这次我两天走访10户家庭。
（一）要求：
1、家访采取登门走访的形式；
2、确定家访学生名单。被家访的学生要有代表性，重点是贫困生、学困生、有不良行为习惯的学生。各监督员在活动期间走访10位学生家庭。
3、根据计划，组织实施家访。并及时作好家访记录。
（二）内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等； 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观.
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。
4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
三、调查结果
根据走访的情况，其结果如下：
调查学生的基本情况：
这些学生中我重点走访了张震栋，他个头高，有点多动证，据老师说：他上课经常坐不住，要么跟别人讲话，要么自己玩，学习纪律很差。 走进他的家，家庭比较好，因母亲年龄很大才生下他，所以对他重爱又加，宠爱过度，使得他非常任性。在家里，除了怕爸爸，任何人都不怕，但爸爸在外面工作，一个月才休息一次，没法管他，道致性格非常调皮。孩子又比较贪玩，喜欢打电脑，学习很不自觉，让家人操碎了心。我们边说着，边看到孩子在母亲的指导下做菜，心想还是一个懂事的孩子，只是心中充满了太多的关爱。看到孩子这些情况，我很是心酸，作为督导员，我觉着应当让老师承担起教育他的责任，不能让任何一个孩子掉队，让他健康快乐的成长。我教育他要关心家人，多做些力所能及的事情，学习上要树立信心，上课专心听讲，认真完成作业，不懂就问，做一个好学生。他听了欣慰地点了点头。
其余的学生也分别了解了家庭环境，父母的工作情况及学生在家的学习生活情况，宣传了学校的一些教育理念，收集了家长对学校的建议，并且为家长教育子女支招，收到了很好的效果。
四、家访结果分析
1、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。我们把孩子们的生活情况分为以下几种：一、与父母一起生活。其中与父母一起生活的学生，占家访人数的70％。二、与爷爷奶奶一起生活的占了30%。
2、极其简陋的家庭生活和学习环境。在家访中，生活困难的家庭，占到了家访数的30%，大多数家庭基本生活不错。3、心有余而力不足的教育之心。 在家访中家长讲得最多的一句话是：孩子都靠老师啊，家长为了生计忙着打工，实在是没时间管啊！看得出家长对孩子都寄予了厚望，可怜天下父母心啊！但是我们也想说：家长兄弟，家长和学校的目的是一致的，再忙也不要忘了孩子的学习啊！
五、家访的启发
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。 2 学生普遍缺乏良好的学习环境，有的甚至不具备基本的学习环境。 许多学生家长为生存奔波，没有多少时间和精力来监督和指导孩子的学习,有的家长没有能力来辅导孩子学习，更没有能力为孩子提供基本的学习环境，来满足孩子基本的学习要求。孩子们没有安静的学习氛围，没有像样的写字桌，他们在父母门店内，借用一隅写写作业。父母生意来了，他们或东张西望，或眼睛看着作业本，耳朵却听着讨价还价声。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。孩子如果不听话，狠狠地打，没关系的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是老师的职责所在，老师们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。
4 必须加强学生的感恩教育。
感恩教育是对学生思想政治教育的重要方面，在工作中要通过学生的直接参与去体会到感恩的真谛，逐步学会感恩父母、感恩师长、感恩自然、感恩朋友、感恩社会。 5、教师加强本身修养。
教师要转变教育观念，建立平等的新型师生关系，提高自身的修养，加强专业知识的学习，树立良好的师德和事业心，以身作则为学生树立好的榜样。
6、多开展一些深入学生实际的活动,真正提高学习生活水平.定期开展家长培训活动,传授行之有效的教育方法,让家长重视学生的教育,实现教育共赢.
在本次家访中，我向学生家长宣传学校李校长的办学理念，学校教学改革发展的思路，宣传学校实施素质教育的全过程，就学生在学校与社会上的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解与配合。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；监督员家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好家校共育工作的重要手段。通过此次家访，我得到了许多收获，并决心在今后继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为学校发展贡献自己的一份力量！
2016年11月22日