风尚、绿色、造梦
前言：
风尚——即是指道德风尚，一个校园的优劣，关键的不在于它教育了多少人，而是培养了多少有道德风尚的人才。
绿色——即是指环保，一个校园最美的颜色那必然是绿色，只有绿色的环境才能营造浓郁的学习氛围，源源不断的造就人才。
造梦——即是指校园是一个教育和学习的地方，最终目的还是要输送人才，所以以“梦想”为主题，建设规划我们的校园。
环境与我们的生活息息相关，长期以来我们赖以生存的环境引起有识之士的极大关注。
同时，21世纪的我们，心目中的理想环境应该是一个与大自然和谐发展的空间，是一个以人为本，创造宁静，优美的自然环境。 每天，我们都生活在湘大这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，我们同呼吸，共成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，我们共同迎接挑战！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
一、概况
湘潭大学坐落在毛主席的故乡—湘潭市，这里是湖南政治、经济、文化的核心地带，是长株潭城市群“两型社会”建设改革实验区和长株潭城市群教育综合改革试验区的前沿重地。湘大是一个执行“科教
兴国”战略，秉承“博学笃行 盛德日新”的校训，培育了一代又一代的人才和国家栋梁。现设有 20个学院（教学部），在西班牙莱昂大学合作建设1个孔子学院，80个本科专业， 30个一级学科硕士学位授权点，176个硕士学位授权点，10个硕士专业学位授权点，
毛泽东同志为湘潭大学题写校名手迹
8个一级学科博士点，66个二级学科博士学位授权点，9个博士后科研流动站；2个国家重点学科。 全校占地3200多亩，建筑面积90余万平方米，目前还有很大一部分地处于闲置状态。
二、具体方案
按照“绿色生态校园、高品位文化校园”的建设目标，坚持“以人为本，环境育人”，继续深入实施“绿化、亮化、美化、净化”工程。同时不断强化校园轴线，加强标志性建筑的建设，做好重要景区和主题广场的规划与建设，形成以校园中心文化广场为核心，“三山”（秀山、泉山、慧山）“三园”（静园、泽园、沁园）、“二湖”（画眉潭、琴岛生态湖）等水体为主体的校园绿化系统，打造园林式生态校园。同时通过功能导向和文化气氛的营造，创造各具特色的文化主题，熏陶和培养大学生的文化底蕴。
1、如左图，旧琴湖上面的空地由于长
时间处于空闲腐败状态如今那的环境
很恶劣，严重影响校园环境，对于这种
状态我们应该及时改变，把它规划成一
个小型的
生态园区，种上各种植物与花保证是四
季的，建立休息凉亭，小型广场。效果
图如右。
2、如下图，兴湘教学区如今虽已在周围
空地覆盖上了草坪，但是太单调，没有
花，也没有有特点的树，应该在草坪中
开一条小路，在草坪及路边种上各种花，
花要是四季的，能保证各季度都充满生
机。
3、如右图，一田总体来说还是不错的，只
是个人觉得，如果多种点花和类似榕树的树
的话会更好，对于新办公楼前的那块空地，
我们可以规划成一片小园林，建一条走廊和
一个凉亭，在走廊上挂满常青藤，让人在其
中感受自然的美。
4、二田和三田的草坪，应及时更换和养护；在图书馆通往逸夫楼的护坡上，可以种植常青藤。
5、对体训馆旁的旧篮球场，应给予拆除，可
以更换成排球场或是网球场，增加各种场地
数量，培养学生各种兴趣爱好。对于其它旧
篮球场和篮球架应及时更新和更换。
6、图书馆前广场一教左上角街道拐弯处，可
以建一个小型报刊亭，提供日常报纸，杂志，及水和饮料。培养同学们看报纸了解时事的习惯，也方便同学们的日常生活。
7、金翰林向南门口的一片空地，可挖平招商引资建成小型商业广场，那片湖水经过处理，可以建为第二个“画眉潭”。
8、加强基础设施建设，在各个宿舍区，可建立一些健身设施，加强锻炼学生体魄，还有对于学校内的坐凳应多建几处，由于木板凳长期受雨淋会腐蚀烂掉，因此室外的建石板凳。同时靠近各运动场所，都应设立小买部，方便学生运动后补充水分。
9、由于湘大学生多，教室少，学习氛围
浓郁，考研人数多，所以可以在新体育
馆对面的空地，建立一个四教区，同时
由于新体育人口流动不密集，建立四教
区后，既可以解决学生多，教室少的问
题，还可以提升那边的生气。
10、对于校门口通向图书馆的一路两旁的旧建筑，要及时拆除重建或翻新，那是校园的主门，代表校园的形象，人们从进校门的第一眼就可以估摸这个学校的好坏和发展，
所以要及时加强校园环境工程建设
给人们留下个美好的影响，提高知名度。
11、学校可以增加道德规范选修课，加强对学生的道德规范教育，并举行道德规范竞赛，提升一个人的品质，就得从日常规范的道德中学起，走上社会也不会屈人之下。
12、按照“信息数字化校园”的总要求，校园建设要适应信息时代的要求。教学手段、教学设施、教学方法都要适应网络化教学的要求。要强调信息的交换和流通，密切学科和学科之间、人与人之间的联系与交融，发挥好多学科综合性的优势。建立校园管理信息系统，实现教育资源的充分共享。 13、建立安全、通畅的道路系统和交通流线。外围道路体系，在市二环路西延的同时，尽快建设好湘大路北段，同时配合学校扩充用地，在校园北面和西南建设一条市政环校道路，彻底解决好车辆行人穿行
校园的老大难问题。内部道路体系，重新调整和规划，既方便联系，又能保证教学、科研区不受干扰。
14、改造与建设并举，建设好学校的水、电、气供应系统。近期以改造、建设校外主供水、电为主，兼顾校内水电的改造。远期重点建设好供气工程，并将水、电供应系统向后勤社会化迈进。
最后希望，希望我们的母校能成为如下图所示的人文胜地，科教天堂。
三、携手共建校园 铸就梦想前程
校园环境要求完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习。休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。如今提倡打破对人发展的禁锢，解放人的个性，由重“教”转到重“学”上。校园规划设计本着人本主义原则、生态化原则、创新开发原则及地方性原则等理念，为学生提供表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的场所。让我们携起手来共同建设属于我们的校园，铸就那份从小追求的梦想，让前程更加灿烂！