中象(中国象棋)基础入门知识 - 范文中心

中象(中国象棋)基础入门知识

09/15

中象(中国象棋)基础入门知识

布局:出动车马炮

中局:消灭对方车马炮

残局:消灭对方王,保护我方王 象棋术语(部分)

【中线】

名词。棋盘中第五条直线。是有关将、帅安危的生命线,亦为双方必争的战略要点。对局时,须力争控制该线,使之不被对方棋子侵入或牵制。

【肋道】

也称“两肋线”,名词。棋盘中的第四、第六条直线。因在中线将位左右,形似人体的两肋,故名。均为对局双方攻守的要道线,控制肋道,应以对方上士的动向为进攻目标。

【兵线】

也称“卒林”。名词。棋盘中靠近河界线的第一条横线,供双方置兵、卒。兵、卒有巩固阵地、绊马阻子的作用,已方棋子如能占据对方的兵线,就能予对方以压力和威胁。

【九宫】

也称“九宫禁区”。名词,指棋盘上由斜交叉线构成的“ 米”字形方格。是将、帅、士活动的地区。如被对方车、兵占据,就易发生危险。

【局面】

术语。指对局中某一阶段双方棋子颁的状态,通常包括“ 先手”、“优势”、“平稳”、“对攻”、“复杂”、“简化” 、“均势”等。

【对局评注】

在报刊或棋谱上,对比赛中一些著名棋手的实战对局,用复盘形式加以评述,分析双方战略战术中的优劣得失,与各种攻防着法的变化,以供爱好者欣赏、借鉴、参考,从中汲取有益的经验和技巧。

【复盘】

也称“复局”。术语。指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中着法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋排演,类如复盘,称“打谱”或 “研阅棋谱”。

【棋谱】

用图和文字记述棋局的书籍。按所记述的棋局排演,可参考吸收其着法,或探讨研究名手的棋艺风格。

【先手】

术语。有二义:1、也称“先走”。开局时的先走者。2、也称“得先”。棋局形势中的主动者。

【后手】

术语。有二义:1、开局时后者。2、也称“失先”、“落后”。棋局形势中的被动者。

【均势】

也称“并先”。术语。指对局中双方局势均衡,兵力相等。

【着】

术语。对局中轮到走棋的一方,把某个棋从一个交叉点走到另一个交叉点,或吃掉对方的棋子而占领其交叉点,即为走了一着。

【回合】

术语。对局中,双方各走一着,称为一个回合。

【闲着】

也称“停着”。术语。一种适宜于对局相持阶段的着法。走子不起进攻作用,目的在于等待时机。

【强子】

术语。指车、马、炮等战斗力较强的各类子。兵、卒须视形势而定,一般以过河界的为强,在自界的为弱。

【吃子】

术语。对局中,轮到走棋的一方,把某一棋子从棋盘的这一交叉点走到另一交叉点而吃掉对方棋子,并占领后一交叉点,称为“吃子”。

【弃子】

术语。对局中,舍弃某一子,称为“弃子”。常作为一种战术。主动而有计划的弃子,可得先而占优势或攻主局。

【胜势】

术语。对局中,局势大体已定,于胜利在望之一方,称为“胜势”。

【绝杀】

术语。指对局,下一着要将死,而对方又无法解救。

【入局】

术语。一般指攻入对方阵地而能构成杀局的着法。常见于中局阶段,多数为“弃子入局”。

【例胜】

术语。实用残局结尾时,攻方可以必胜守方,称为“例胜”。

【例和】

术语。实用残局结尾时,守方对攻方可以弈成必和的棋势,称为“例和”。

【巧胜】

术语。指实用残局结尾时,由于守方未能及时弈成例和的棋势,被攻方乘机取胜,称为“巧胜”。

【巧和】

术语。实用残局结尾时,守方以巧着弈和攻方,称“巧和”。

【马】

棋子名称。每方有两。局中,每着走一直一斜,可进可退,俗称“马走‘日’字”。如果在一直处有其他棋子,即不能走过去。可越过河界,属攻子类,力较强。开局时宜利用兵为其开道;中局和残局阶段,随局势的变化而有多种着法。因走法较为灵巧,且活动范围较大,故有“八面威风”之称。

【马后炮】

术语。一方的马与对方的将处于同一直线或同一横线,中间隔一步,再用炮在马后将军,称为“马后炮”。是残避或中局阶段一种颇有力量的杀着。

【卧槽马】

指进到底象前一格位置的马。既可将军,又可以抽车,是常见的一种凶着。

【炮】

棋子名称。每方有两个。对局中,在不吃子时,每一着可以直进、直退、横走,不限步数;吃子必须隔一个棋子跳吃,俗称“炮打子”。属攻子类,为长兵器。常可联系各子,遥控对方,使已方前后左右呼应连贯,易成攻势。开局着法四大类中,以炮局类为多。如中炮、过宫炮、敛炮等。开局和中局阶段的进攻变化优于马。残局阶段,双方

如无士、象,则炮不如马。炮借士、象的力量可以攻守兼备:一车可胜马、双士而难胜炮、双士。

【炮架】

也称“炮台”。术语。因炮必须一个棋子跳吃对方的棋子。利用已方或对方的棋子作为所隔的子,称为“炮架”。

【空头炮】

术语。一般指直线中炮,而对方有士碍将。针对中宫主将,辅以其他子力,构成多种多样的攻势,予对方以致命打击。亦叫空心炮。

【重炮】

也称“重叠炮”。术语。指一方双炮重叠相连呼应,在同一条线上开展攻势。如与单车联用,则称单车重炮。

【车】

棋子名称。每方有两个。对局中,每一着可以直进、直退、横走,不限步数。属攻子类,为长兵器。是攻子中力量最大的棋子。开局和中局阶段,均为作战主力。一般宜尽早出动,抢占战略要道。棋谚有“三步不出车,着棋容易输”之说。

【直车】

术语。一方走“车一平二”或“车九平八”,以后从二路或八路两直线出动,称为“直车”。

【横车】

术语。一方走“车一进一”或“车九进一”,以后横向出动,称为“横车”。

【直横车】

也称“横直车”。术语。一方双车走“车一平二”与“车九进一”,分别从直线与横线出动,称“直横车”。常用于五七炮和中炮盘头马等开局着法。

【过河车】

术语。一方走平炮上马后,出直车过河界到对方上二路兵线,称为“过河车”。常可起抑制对方和加快已方进攻速度的作用。

【巡河车】

术语。一方平炮上马后出直车控制已方河界线,称为“巡河车”。

【过门】

术语。走一步棋,既对对方含有某种逼迫性,又可顺势抢先一步。 胜负和的判定

一方棋子攻击对方的将帅,并在下一着要把它吃掉,称为照将或将。照将不必声明。被照将的一方必须立即应将,即用自己的着法化解被照将的状态。如果被照将而无法应将,就算被将死。轮到走棋的一方,无子力可走,就算被困毙。

对局时一方出现下列情况之一,为输棋,对方获胜。

将帅被对方将死;被困毙;超时;走棋违反行棋规定;走棋违反禁例,应该变着而不变;在同一局棋中,三次犯规;主动宣布认输;严重违反纪律。

出现下列情况之一,为和棋。

一方提议作和,对方表示同意;双方走棋出现循环反复达到三次,符合“不变作和”的规定;符合自然限着的规定,即在六十回合中,

双方都没有吃过一个棋子。 行棋与吃子

对局时,由执红的一方先行,双方轮流各走一着,直至分出结果。 轮到走棋的一方,将某个棋子从一个交叉点走到另外一个交叉点,或者吃掉对方的棋子而占据其交叉点,都视为走了一着。双方各走一着,称为一个回合。

帅、将每一着只允许走一步,前进、后退、横走都可以,但不能走出九宫。帅与将不许在相同的直线上直接对面,如果一方已经抢先占据,另外一方必须回避。

仕、士每一着只允许按照九宫中的斜线走一步,可进可退。 相、象不能越过河界,每一步斜走两步,可进可退,俗称走田字。当田字中心有其它棋子时,俗称塞相、象眼,则不许走过去。

马每着走一直一斜或一横一斜,可进可退,俗称马走日。如果在要去的方向有其它棋子挡道,俗称蹩马腿,则不许走过去。

车每一着可以直进直退横走不限制步数。

炮在不吃子的时候,走法同车一样。吃子时必须隔一个棋子跳吃,俗称炮打隔子。

兵卒在没有越过河界前,每着只允许向前直走一步;越过河界之后,每着可以向前直走或横走一步,但任何时候都不能后退。

走一着棋时,如果自己的棋子能够走到的位置有对方棋子存在,就可以把对方的棋子吃掉并占领那个位置。除了将帅以外,其它棋子都可以听任对方吃掉,或主动送吃。吃子的一方,必须把吃掉的棋子从棋盘上拿走。

开局15种

1)当头炮(炮二平五)

这是象棋布局里的主流招法,直接威胁黑方中卒,刚猛直爽。“起炮在中宫,比诸局较雄”。黑方通常跳马保卒或还架中炮,发展成为顺炮、列炮、屏风马、反宫马、单提马等体系。也有进炮保卒或补士象的冷门应法,中炮的应法最多有十种。

2)飞相局(相三进五)

稳健型开局,先巩固阵地,再伺机反击。飞相局曾是胡荣华的镇山宝,杀败过许多弈林好手,他说“飞相十八应”,说明了应法之多。因为飞相没有对黑方构成任何直接威胁,所以除常见的左中炮、过宫炮、士角炮外,至少还有十几种可行的应法,甚至挺中卒都是不违棋理的。

3)仙人指路(兵七进一)

投石问路,既可为马开路,又可试探对方棋路,刚柔相济,意向莫测。应对仙人指路最凶悍的莫过于炮2平3卒底炮,平地一声雷。另外,飞象、左中炮、对兵局、过宫炮、起马等等也屡见不鲜,最有趣的是卒3进1弃卒抢三先,俗称“瞎眼狗”。

4)起马局(马二进三)

一匹正马是迟早要跳的,开盘就跃出,何乐而不为?有棋友在“华工象棋论坛”论证了起马局红方总比黑方快半拍,以后还可多得两兵终获胜。这位棋友的观点虽不完善,但此人无疑是起马局的能手。其实后手方并不惧怕,一步卒7进1制马就很有针对性,其它还有许多应法当然也未尝不可。

5)过宫炮(炮二平六)

流行弈法,有利于上马出车,迅速开动主力,结构良好,攻守咸宜。黑方有飞象、还中炮、挺卒、进马、提横车等多种应法。过宫炮古已有之,数百年不断演绎着新的传奇。

6)仕角炮(炮八平六)

首着平炮于仕角,今后可发展成反宫马、单提马、五六炮等阵型。后手还架反手中炮或挺卒较为流行。

7)上仕局(仕四进五)

既然飞相可以,上仕又有何不妥?同样巩固阵地,还有再架中炮的机会。记得有一次亚洲大赛上就有专业棋手使用过。

8)兵底炮(炮二平三)

有很多布局的红棋阵容会有这一步炮,这里只是改变次序先为之。古谱称之“敛炮”,有锋芒内敛之意。

9)金钩炮(炮二平七)

有的称为“大过宫炮”,将子力集中于左翼,又为右翼子力开通道路。特级大师庄玉庭对此阵颇有研究。

10)边马局(马二进一)

冷门布局,偶尔用之会有出其不意的效果。当然另一个马还是扑向中心较好,如果再马八进九形成“蝴蝶双飞”就感觉不怎么舒坦了(事实上还是有人喜欢这么走,并配合担子炮,让人觉得无懈可击)。

11)九尾龟(兵九进一)

和边马局一样,旁敲侧击的战略思想。记得多年前,我看过《京华棋坛风云录》中有一则名手对局就用的这个。

12)巡河炮(炮二进二)

在让双马时,这着几乎是必走的。在不让子的情况下,巡河炮同样有拦车,闪击等多种用途。所谓“沿河十八打,将军拉下马”。

13)边炮(炮二平一)

“炮起边塞上,翻卒势如飞,横贯当头妙,冲前落角宜……”。边炮还可以为车马让路,形成先手三步虎。

14)龟背炮(炮八退一)

这个名称是来源于“中炮对龟背炮”。记得读大学时寝室里下棋曾一度流行这种走法,甚至有同学用得得心应手,还总结出退

炮后的几种后续手段(如保马前卒,打车,平窝心炮),现在回忆起来还觉得饶有趣味。

15)过河炮(炮二进四)

屏风马世界里有左炮封车,双炮过河等阵容。首着就过河,似乎动向暴露过早,但民间确实有人执先手这么走,好象一时也找不到什么明显弱点。


相关内容

  • 中国新乐理的发展历程及其思想启示
    中国新乐理的发展历程及其思想启示 作者:中国音乐学院 杨通八 乐理,可泛指音乐的基础理论,西文中常见的术语是theory of music(哈佛音乐词典Willi Apel版第844页,科林斯音乐百科全书 Conrad Wilson版第54 ...
  • 旅游管理本科人才培养方案-20**年(新)
    旅游管理专业本科专业人才培养方案 一.培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德.智.体.美全面发展,系统掌握旅游管理专业基本理论和基本知识:具备良好的思想品德.职业道德.敬业爱岗.团结合作的品质:具有现代 ...
  • 法学院课程介绍
    法学教学部课程简介 课程编号:070301 课程名称:<逻辑学> 课程类型:限选课 课程学时:64学时 适用专业:法学 先修课程:马克思主义哲学 课程简介: 本课程通过对逻辑学概念.原理.原则等内容的讲述,帮助学生获得探求真理. ...
  • 论五四时期马克思主义在中国广泛传播的历史条件
    目 录 中文摘要 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 英文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 绪 论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 (一)选题意义„„„„„„„„„ ...
  • 全国高校英语专业研究生考试科目
    学校 系(部所) 招生专业 拟招生人数 考试科目 北京外国语大学英语学院 英美文学 ①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英美文学 语言学 ①政治②日/法/德/俄/西③基础英语 ④语言学与应用语言学 翻译理论与实践 ①政治②日/法/德/俄/ ...
  • 汉语言文学专业课程说明
    汉语言文学专业课程说明 1. 语言学概论 本课程3学分,课内学时54,开设一学期. <语言学概论>是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的一门必修课程.本课程的教学目的,是通过语言学基本理论和基本概念的阐释,为学生学习其 ...
  • 学科专业知识(小学美术)
    2013教师招聘考试学科专业知识(小学美术)教材 一.封面 二.图书基本信息 作者:<教师公开招聘考试专用系列教材>编委会 出版社:教育科学出版社 作者简介 <教师公开招聘考试专用系列教材>编委会由华图教育一线教师招 ...
  • 中国传媒大学传播学考研复习详解
    中国传媒大学传播学考研复习详解 今天凯程老师详细的详细给广大考生讲解中国传媒大学传播学考研复习内容,同时文章也介绍了中国传媒大学传播学考研就业,中国传媒大学传播学考研辅导,中国传媒大学传播学考研参考书,中国传媒大学传播学考研专业课.凯程就是 ...
  • 最新最好的党的知识点
    党的基本理论知识 60条 (一)党的基础常识(18) (二)党员的权利和义务(16) (三)党史基础常识(10) (四)党支部的基础知识(10) (五)党的重大政治事件(10) 党的基础常识 1.中国共产党的性质是:"中国共产党是 ...
  • 八.对中国基础教育改革的建议:课程·教材·教法
    ● 柯领 引言:教育跟着社会跑,教育即生活,学校即社会,这是当代世界教育犯的一个严重错误.在 我看来,教育应该用唯美主义与理想主义的普世价值来引领社会发展,而不是跟着社会跑.课程的本质不是知识,也不是能力,而是人格,是一种"野性而 ...