初中二年级体育教案(篮球教学) - 范文中心

初中二年级体育教案(篮球教学)

10/18

初中七年级体育教案(篮球教学) 初中七年级体育教案(篮球教学)

教材 篮球:运球、 篮球:运球、双手胸前传接球 内容 1、教学目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 教学目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 目标 技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控。 课的 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 制和支配 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 目标 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、 馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地 篮球场一个。 篮球 10 只,篮球场一个。 器材 课的 部分 教学内容及手段 组织教法

1、体育委员整队,清点人数。并向教 体育委员整队,清点人数。 组织: 组织:成四列横队集 师报告。 开始 师报告。 如图示一: 合,如图示一: 师生问好, 部分 2、师生问好,宣布本课的教学内容和 要求:精神饱满, 要求:精神饱满,注 目标, 以及注意事项。 2’ 目标, 以及注意事项。 意力集中。 意力集中。 一、组织:如图示二: 组织:如图示二:

熟悉球性 准备 方法:球绕肘转、绕腰、膝转,指尖拨 方法:球绕肘转、绕腰、膝转, 部分 球,各种姿势的抛接球等。 各种姿势的抛接球等。 8’ 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。 要求:要机智、灵活、勇敢。要动脑筋、协力、果断、 要求:要机智、灵活、勇敢。要动脑筋、协力、果断、 快速。 快速。 组织: 二、组织:练习 教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。 教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。 要求:球尽量不要落地。 要求:球尽量不要落地。 组织: 一、运球: 运球: 一、组织:在篮球场内练习 高低运球, 单手前后左右运球, 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、 A、高低运球,B、单手前后左右运球, 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造 C、 左右手交替运球, 、 左右手交替运球, 体前变向运球,练习。教师巡视、指导、纠错。 D 体前变向运球,练习。 教师巡视、 指导、 纠错。 胯下运球, 急停急起运球。 E、胯下运球,F、急停急起运球。 重点:运球的手型,按拍球的部位、 重点:运球的手型,按拍球的部位、力 量。 基本 组织:在球场内练习 要求:原地和行进间交替进行。 要求:

原地和行进间交替进行。护球尽 二、组织:在球场内练习 部分 教法:教师讲解、示范、学生练习。 教法:教师讲解、示范、学生练习。 量眼睛注意前方。 量眼睛注意前方。 25’ 25’ 要求:先进行一对一的“抢运球”练习, 要求:先进行一对一的“抢运球”练习,然后共同 二、抢运球 抢运球”严格按照规则进行。 方法:在整个篮球场上进行。 方法:在整个篮球场上进行。一半同 “抢运球”严格按照规则进行。 学持球,另一半同学无球。游戏开始, 学持球,另一半同学无球。游戏开始, 持球同学在场内运球, 持球同学在场内运球, 在运球中要躲避 三、四练习的组织如图示三 无球同学的抢断, 无球同学的抢断, 无球同学则用合理的 动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。 动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。

规则: 无球者不得用推、 规则:A、无球者不得用推、拉等犯规 动作抢球, 动作抢球,B、发生被迫运球出界或违 例情况,按被抢断论处。 例情况,按被抢断论处。 重点: 重点:对球的控制与掌握 难点: 难点:技术要准确熟练 三、原地二人一球传接球 重点: 重点:上下肢协调配合 教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。 四、原地二人一球运球、传球 原地二人一球运球、 教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。 重点:技术的衔接连贯 重点:技术的衔接连贯 五、六练习的组织如图示四 人一球, 五、4 人一球,行进间运球后传球 重点:弧线运球、跑动、 重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接 球。 人一球,一人防守,三人传接球。 六、4 人一球,一人防守,三人传接球。 要求:双手传接球, 要求:双手传接球,进攻队员可运球移 动,防守队员抢断球积极。 防守队员抢断球积极。 七、接龙传球接力比赛 方法:分两组进行, 方法:分两组进行,左右间隔 2-3 米, 七练习的组织如图示五:( :(略 接龙” 前后间隔 4-5 米,“接龙”传球 20 只 七练习的组织如图示五:(略) 以完成时间和成功率多少定胜负。 教法:讲解、示范,练习,比赛。 球,以完成时间和成功率多少定胜负。 教法:讲解、示范,练习,比赛。 重点:传接球的快速能力和准确性。 要求:先练习,后比赛。 重点:传接球的快速能力和准确性。 要求:先练习,后比赛。 放松活动 活动。 结束 一、整队,放松活动。 下课。 部分 二、总结,下课。 5’ 教法:教师讲解、示范,学生模仿练习。 教法:教师讲解、示范,学生模仿练习。 组织:成四列横队集合。 组织:成四列横队集合。 3、平均心率:130 次/分左右 平均心率:

练习密度:55%左

右 左右; 运动负荷:中上; 课的 1、练习密度:55%左右; 2、运动负荷:中上; 预计 4、最高心率:180 次/分。 最高心率:


相关内容

  • 初中体育课教案篮球运球教学设计与反思
    初中体育课教案篮球运球教学设计与反思 课题:初中体育教学设计 科目:体育 提供者:阮思琦 一.教学内容分析 篮球体前变向换手运球,是篮球单元的第四课时.运球是水平四篮球教学重要组成部分,是篮球运动的基础,其内容 简单.趣味.实用,对培养学生 ...
  • 初中体育篮球教学反思
    反思一:初中体育篮球教学反思 一.教材分析:一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,培养学生终生体育锻炼的目标 二.学情分析:我这节课教学的是初一年级43位同学,他们比较好动,好奇心强,学习积极性 ...
  • 初中体育教案-篮球5
    体育与健身课时计划 年级 班级 内容 主题 学习 目标 课 时 序 间 九年级 人数 组班形式 40 自然班 日期 周次 重点 难点 执教 课次 转体探肩的连贯动作 推按球的时机 篮球 12-(9.10) :前后转身突破 1.发展灵敏素质和 ...
  • 课例篮球传切配合
    <篮球战术基础配合-传切配合>教学设计 宁夏石嘴山市惠农区尾闸中学 王宏君 一.指导思想 篮球运动对于初中体育教学就是一项集体对抗的球类游戏项目,本课以<初中体育与健康课程标准>为依据,以"健康第一&quo ...
  • 农村小学体育教育现状
    丰都县农村小学体育教育现状 -以龙孔镇农村小学为例 长江师范学院 体育与健康科学学院09级体教4班 谭吉 摘要:运用文献资料法.实地考察法对丰都县龙孔镇农村小学体育教育的现状存在的问题和做出自己的思考,分别从在体育课上课情况.师资力量.体育 ...
  • 七年级下册体育与健康
    七年级<体育与健康>测试题(卷) 一.填空题:(满分30分, 共10个空, 每空3分) 1. 是人生最宝贵的财富,人的一切生命活动都以它作为载体. 2.一日三餐摄取的盐大约为 克左右. 3. 是含糖量高且基本不包含其他营养成分, ...
  • 鱼跃前滚翻
    ---(鱼跃前滚翻,变向跑)说课稿 本课设计的指导思想: 本课以体育与保健指导纲要为依据,结合初二学生好动.好学.兴趣广泛.模仿能力强特 点,以及城乡交间经济发达地区的学校,往往运动场地相对狭小.学生人数较多.体育器材 充足的情况下来组织安 ...
  • 教学视导汇报材料
    各位领导: 大家好!首先我代表全校师生,对各位领导来我校检查.指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢.相信通过这次全面的检查和指导,一定会使我校的教学管理水平有新的提高.现在,我就学校教学工作向各位领导作简要汇报. 一.规范课程管理,提高课程实 ...
  • 小学体育水平二_(小篮球熟悉球性及原地运球)教案
    小学篮球教案 课 题 教 学 目 标 重 点 课的 结构 教学内容 1.集合队伍检查人数 原地运球(水平二 三年级) 1.认 知 目 标: 初步认识行进间运球的动作方法. 2.技能参与目标:通过练习能够基本掌握行进间运球的重.难点. 3.心 ...