本科生毕业论文
广东兴宁市客家方言语法专题研究 Monographic study of Guangdong Xingning Hakka dialect grammar
学生姓名
所在专业 所在班级
申请学位 指导教师
副指导教
师
答辩时间 2014年 6 月8 日 职称 张伟 赖远科 汉语言文学专业 文学1101班 学士学位 职称 讲师
目 录
摘 要 ................................................................... I ABSTRACT ................................................................ II
第一章 导言 .............................................................. 1
1 兴宁客家话研究现状 .................................................. 1
2 研究对象、方法及意义 ................................................ 1
3 语料来源 ............................................................ 2
第二章 兴宁市人文地理及方言音系 .......................................... 2
1 兴宁市人文地理情况 .................................................. 2
2 兴宁市客家话音系 .................................................... 3
第三章 词法研究 .......................................................... 4
1 名词 ................................................................ 4
1.1 名词的词缀 .................................................... 4
1.2 名词的兼类 .................................................... 5
2 代词 ................................................................ 6
2.1 人称代词 ...................................................... 6
2.2 指示代词 ...................................................... 7
2.3疑问代词 ....................................................... 7
3 助词 ................................................................ 7
3.1 结构助词 ...................................................... 7
3.2 动态助词 ...................................................... 8
3.3 语气助词 ...................................................... 8
4 介词 ................................................................ 8
5 动词 ................................................................ 9
5.1 动词的重叠形式 ................................................ 9
5.2 动词的体貌 .................................................... 9
6 程度副词 ........................................................... 11
第四章 句法特点 ......................................................... 13
1 比较句 ............................................................. 13
2 处置句 ............................................................. 13
3 被动句 ............................................................. 14
4 疑问句 ............................................................. 14
4.1 是非问 ....................................................... 14
4.2 特指问 ....................................................... 14
4.3 选择问 ....................................................... 14
4.4 正反问 ....................................................... 15
5 来去句 ............................................................. 15
6 特殊语序 ........................................................... 15
结语 .................................................................... 16 鸣 谢 .................................................................. 17
参考文献 ................................................................ 18
摘 要
客家方言是汉语的七大方言之一。广东梅县话作为客家方言的代表，受到了国内外学者的广泛关注。兴宁与梅县同属梅州，但是兴宁话在语音、词汇、语法方面与梅县话不甚相同，尤其是语法方面，有许多特点。本文将以兴宁客家话的语法为研究对象，从词法和句法的角度，对该方言进行较为全面的剖析。词类方面主要研究：名词、代词、介词、动词、程度副词等。句法方面主要研究：比较句、处置句、被动句、疑问句等。
关键词：兴宁话；方言；语法；句法；词法
ABSTRACT
ABSTRACT
The Hakka dialect is one of the seven dialects of Chinese, Guangdong Meixian dialect as the representative of the Hakka Dialect,It has received extensive attention of scholars at home and abroad. Xingning and Meixian belong to Meizhou, But the Xingning dialect is not the same as the Meixian dialect which in pronunciation, vocabulary and grammar. Especially in grammar, there are many characteristics. This paper will take the Xingning Hakka dialect grammar as the object of study,.From the point of view of morphology and syntax, the comprehensive analysis on the dialect. The main research of speech: parts of speech, pronouns, prepositions, verbs, nouns, adverbs of degree.The syntactic aspect mainly studies: comparative sentence, disposal sentence, passive sentence, interrogative sentence and so on.
KEYWORDS:xinning words ;dlalect;grammar;syntax;morphology
广东兴宁市客家方言语法专题研究
汉语言文学专业，[1**********]2，赖远科
指导老师：张伟
第一章 导言
1 兴宁客家话研究现状
对梅州客家话的研究，在宋代就有相关的文献资料记载，到了明代有关记载就更加明确更加丰富了。在嘉靖年间编修的《惠州府志》中就有记载当时兴宁、长乐（今五华）一带的方言，其中提到：“言语习俗与赣相类。”[1]但是该书并没有详细的提到兴宁话的相关材料。但在同一时间编修的《兴宁县志》卷三《人事部·方言》中就第一次列有“方言”一词，该书较为具体地记载当时客家地区的方言特点和一些词汇，记录了当时兴宁话的语音和词汇概貌，从中可以看出l6世纪兴宁话的一些基本情况和现代兴宁话的传承性与差异性[2]。
客家方言是汉语的七大方言之一，以广东梅县话为标准方言，近年来吸引了不少学者去关注和研究。客家方言的研究主要以梅县话为主，在语音和词汇方面成果卓著。如黄雪贞编修的《梅县方言词典》、《梅县话音档》；林立芳的《梅县方言语法论稿》，较全面地描述了梅县话的语法体系和深入地揭示了梅县话的语法特点[3]；朱炳玉对广东五华客语补述结构的研究也较为详细具体[4]；项梦冰的《连城客家话语法研究》，比较深入地研究了连城客家话的单点客家语法，揭示了连城客语的句法和词法方面的特有现象，勾勒出了连城客语语法的轮廓[5]。这些对广东、福建等地客家话的研究促进了人们对客家话的关注。 但兴宁话的研究还不够深入、不够系统。基于此，本文将对兴宁客家话作语法专题考察，以更好地介绍兴宁客家话。
2 研究对象、方法及意义
2.1 研究对象
长期以来，很多人都认为客家方言内部一致性很强，尤其是对梅州地区客家话的误解更加限制了客家方言的比较研究。兴宁话的语法极具特色但研究成果极少，大部分学者的研究重点都是语音、词汇。长此以往，在普通话和粤方言的影响之下，兴宁话的特
色之处将有可能被同化直至消失。为此，为了更好地研究和发展兴宁客家话，本文将以兴宁话的语法特点为研究对象，进行描述和讨论。
2.2 研究方法
本文将采取专题的形式对兴宁客家话的特色语法现象加以探讨，在举例的基础上与普通话进行对比。以多角度、立体、全面的方式描写兴宁客家话中比较有特色的语法现象，并将在论述过程中把语言理论研究与根据自身实际情况的举例结合起来阐述相关的语法特点及现象。
2.3 研究意义
明人祝允明的《正德兴宁志》记录了当时广东兴宁话有齐韵作灰、庚韵作阳的特点。
[6]而明代黄国奎修、盛继纂的《嘉靖兴宁县志》描述了当时兴宁话中的部分较为常用的词汇。和现代客家话相比，当时两志所记的语音、词汇中展示的特点，可看出兴宁话早就是成熟的客家方言。就现存地方文献来说，是目前所见对客家方言最早的语音、词汇描写，在客家方言研究中具有非常重要的文献史料价值。[7]但后来却极少学者去研究兴宁话。即便有人研究，其大部分研究成果也是关于语音和词汇的，语法方面的成果几乎为零。为此，本文将用专题的形式，阐述兴宁客家话的语法特点和现象，为客家话的研究提供一点参考。
3 语料来源
本文所用的语料主要来源于中国社会科学院语言研究所编的《方言调查字表》[8]以及詹伯慧编著的《汉语方言语音调查》、《汉语方言词汇语法调查表》等所列的语法例句。把这些例句用兴宁话表述出来，进行了语法专著调查[9]。兴宁市客家话的特殊程度副词的语料来自谢栋元的《客家方言研究》。调查对象主要是本人在兴宁市的亲朋好友。
第二章 兴宁市人文地理及方言音系
1 兴宁市人文地理情况
兴宁市位于广东省东北部，北毗邻江西省寻邬县，东北部相接梅州市平远县和梅县，南部与梅州丰顺县、梅县相连，西北部与河源市龙川县相邻，西南部与梅州市五华县接
壤。总面积达两千多平方千米，全市人口百万多人，讲客家方言的人口占总人口的98.2%，属于纯客家方言区。
兴宁县建于东晋咸和六年（331年），当时由古龙川分治而立。从南朝齐永明元年（483年）到宋天禧三年（1019年），曾数次析古兴宁置齐昌县（府），辖境内曾多次变迁。到了宋熙宁四年（1071年）分设长乐县（今五华县）后，县境就相对稳定。自1985年实行市管县体制后，兴宁就隶属梅州市。兴宁市境内居民多为客家人，兴宁方言属于梅州客家方言中的兴华小片，市内方言几乎相同，极小差异，按当地居民的划分也可以分为“上山声”和“下山声”，由于下山片较具代表性，所以本文记录的主要是“下山声”的语法特点。
2 兴宁市客家话音系[10]
（1）兴宁客家话的声母有25个，分别是：
b p m v d t n l g k ng h
j q x r gi ki zh chsh z c s 和零声母。 （2）兴宁市客家话韵母分为舒声韵母和入声韵母。
舒声韵母有24个，分别是：
a o u e i ai oi ui ao an on un en in
ang ong ung ia io iao iu iang iong iung；
入声韵母有11个，分别是：
ad od ud ed id ag od ug iag iog iug
（3）兴宁市客家方言声调有6个，分别是：
阴平、阳平、上声、去声、阴入、阳入（入声大都带有塞音韵尾）几种。
如：
昨哺夜——cag6 bu1 ra4(昨晚)
你吃哩饭盲——ni2 shi6 li2 fan4 mang2(你吃饭了吗？)
以只——i3 zhag5（这个）
涯十分四意哩本书——ngai2 shug6 fin1 si4 ri4 li2 ben3 shu1（我非常喜欢这本书）
你十分标致——ni2 shu6 fin1 biao1 zhi4（你非常漂亮）
第三章 词法研究
1 名词
1.1 名词的词缀
兴宁话中很多名词的词缀都很有特色，常见的词缀有“老”、“阿”、“公”、“哩”、“婆”、“麻”“牯”等等。[11]
1.1.1 名词的前缀
兴宁客家话较使用较普遍的构词前缀有“老”和“阿”，可以用于人或某些动物，与普通话的情况相似，下面将分别描述：
A. 老lo 53
a ：对人的称呼：“老公”（丈夫）、“老婆”（妻子）、“老弟”（弟弟）、“老妹”（妹妹）、“老朱”（在姓氏前表亲热）等。
b ：用于动物名称前：“老蟹”（螃蟹）、“老鸦”（乌鸦）、“老虎”、“老鼠”等。
B. 阿a
主要是用于人称，如：“阿爸”（爸爸）、“阿妈”（妈妈）、“阿公”（爷爷）、“阿婆”（奶奶）、“阿哥”（哥哥）、“阿姊”（姐姐）等. 44
1.1.2 名词的后缀
兴宁方言中常用的名词后缀有很多，且都非常有特色和很强的构词能力，大部分都已虚化，极少具有实际意义。如：
A. 哩li
a ：用于人的称呼：“赖哩”（儿子）、“妹哩”（女儿）、“孙哩”（孙子）、“科仔哩”（这里的“哩”已经虚化，意思就是科仔）等等。
b ：用于表示事物：“瓶哩”（瓶子）、“鸡哩”（鸡）、“雄哩”（雄鱼）、“拐哩”（青蛙）、“铁线哩”（铁丝）等。
B. 麻ma 24、牯ku 53、公ku η44
兴宁话用“麻”、“公”、“牯”主要用来作动物名词的后缀，不具有实际意义，只有与表示动物的名词连用，产生新词表示动物的雌雄。如：
鸡麻—鸡公（母鸡—公鸡） 鸭麻—鸭公（母鸭—公鸭）
猪麻—猪牯（母猪—公猪） 狗麻—狗牯（母狗—公狗）
“麻”还可以用于女性名称或称为之后。表示亲切、喜爱的意思，如：
“小玲麻” “科红麻” “秋红麻”
“公”还可以用于一个无意义的后缀词缀，用来构词，如：
“鼻公”（鼻子） 虾公（虾） 雷公（雷） 猫公（猫） 舅公（舅）
“牯”也会用作无意义的后缀，用来构词，如：
“矮牯”（矮人） “傻牯”（傻瓜）
C. 头t eu 24
兴宁话中“头”可用来表示时间，也可用来表示一般事物，如：
a：表示时间：“日晨头”（白天） “夜哺头”（晚上） “早晨头”（早上） “当住头”（中午） “下哺头”（下午）
b ：表示一般事物：“窝头”（锅） “心肝头”（胸脯） “手指头”（大拇指）
1.1.3 后缀的连用
在兴宁话中，有不少的词会使用两个后缀，如：
名词+牯+哩：“猫牯哩”（公猫） “狗牯哩”（公狗）
名词+牯+佬：“兵牯佬”（以前对士兵的蔑称）
名词+公+头：“鸡公头”（公鸡）
1.2 名词的兼类
兴宁话中词语的兼类与普通话一样都较为常见，兴宁话中也有名词与动词的兼类，还有一些名词兼作形容词的情况，这里将介绍与普通话相比较为特殊的情况。[12]
1.2.1 名词兼动词
名词兼作动词在普通话中很常见，但是有些名词在兴宁话中能兼作动词，而在普通话中却不能作兼类，如：
A. 声：名词为“声音”，动词为“说话”、“发出声音”。
你唔声满人滴啊？（你不说话谁知道啊？）
你介声铁过大了！（你的声音太大了！）
B. 索：名词为“绳子”，动词为“绑”、“锁住”
拿佬索里来索住哩条狗（拿绳子过了锁住这条狗）
C. 油：名词为“汽油”、“食用油”“油漆”，动词为“刷”
哩边都还盲填油就冇油（这边都还没有刷就没油）
1.2.2 名词兼作形容词
兴宁话中有些名词还可以兼做形容词，用以表示名词所具有的的某种状态或性质，如：
花：作名词即为普通话的“花”，作形容词时为“花哨”、“花纹多”、“眼花缭乱”的意思。如：
今日渠着佬件麦花哩介衫（今天他穿了一件很花哨的衣服）
1.2.3 名词、形容词、动词兼类
有一部名词可以兼作名词、动词、形容词，非常有特色，如：
烟：作动词时为“烟熏”；作形容词时为“烟很浓”
烧介火烟阿死，烟都转房间来了，眼水都烟出来了。（第一个烟“是形容词，第二个“烟”是名词，第三个“烟”是动词）。
钩：名词“钩子”，动词“钩取”，形容词“弯曲”的意思。
矣只钩铁过钩，钩唔到（第一个“钩”是名词，第二个“钩”是形容词，第三个“钩”是动词）。
2 代词
2.1 人称代词
人称代词：第一人称“涯”ηai 11、第二人称“你” ni11、第三人称“渠”ki 11。 兴宁话人称代词单数变复数只需要在单数形式后加“兜人”。如：“涯兜人”、“你兜人”、“渠兜人”。如：
你兜人吃哩饭盲？（你们吃了饭没有？）
涯兜人去行街哦（我们去逛街哦）
它的所有格一律都是在单复数人称代词后加助词“介ke 53”，这个助词就相当于普通话的“的”。例如：“涯介书”、“你介水”、“渠介杯哩”等。[13]
2.2 指示代词
兴宁话中的指示代词主要有“该(kai53) 、咁(ka33) 、矣(i153) ”。
其中“该(kai53)”主可以指代人或事物、处所以及时间，如：该(kai53)兜人（那些人）、该哩（那里）、该下（那时）等。“咁(ka33)”可以指代人或事物以及程度，如：咁(ka33)样哩（这样子）、咁好（这么好）、咁差（那么差）等。“矣(i153)”一般指代处所、时间，如：矣下（现在）、矣边（这边）等。
兴宁话中指示代词有明显的近指和远指的差别，它们主要是通过语音曲折来区别的。比如说“这里”时读“该kai 213”，说“那里”说读“该(kai53) ，就是说当表示近的时候音比较低，表示远时音比较高。
2.3疑问代词
兴宁话中的疑问代词主要有表示数量的“几”ki 53，如“几多to 44”（多少）；表示处所方位的“倷”，如“倷哩”（哪里）；表示事物的“脉介”mak 1/ke53（什么）；表示程度的“酿ηio η53滴”（怎样）。
3 助词
对于兴宁话的助词主要可以从结构助词、动态助词和语气助词这三种类型来讲述。
3.1 结构助词
兴宁话的结构助词主要有“得”、“介”、“倒”、“去”。[14]
“得”。主要用于动词后面，相当于普通话中的“可以”。如：哩把伞用得（这把伞可以用）；哩条路行得（这条路可以走）
“介”ke 53。相当于普通话中的“的”，如：十分靓介花（非常漂亮的花）
“倒”。常用于形容词或动词的后面，可以表示动作行为所达到的目的或结果、状态所达到的程度。如：涯买倒好多好吃介（我买了很多好吃的）；涯兜人当时好倒会死（我们当时的关系非常的好）
“去”。在兴宁话中可以表示人或事物的状态或者到达某种程度，如：涯做去督目睡（我做到打瞌睡）；涯做去会死（我做得快要死了）。
3.2 动态助词
兴宁话中的动态助词中主要有“哩”、“过”、“倒”、“紧”、“到”等。
“哩”。表示动词的完成体，常跟在动词后面。如：我吃哩饭了（我吃过饭了） “过”。它与普通话的用法一直，表示曾经有过某种经历。如：甘讲起来你也看过哩部电影噢？(这样讲起来你也看过这部电影噢）
“倒”。相当于普通话的“着”，可用于静态意义的动词之后。如“学校门口停倒几部车（学校门口停着几部车）
3.3 语气助词
兴宁话的语气助词比较特殊的主要有“哩”、“野”、“哈”等。另外兴宁话中与普通话中相同的“啊”、“哦”、“哇”、“哎”等在此将不详细讲述。
“哩”。相当于普通话中的“啦”，表达感叹的语气作用。如：今日热死哩（今天热死啦）。
“野”。相当于普通话中的“啊”。如：你想酿满里野（你想怎么样啊？）；你食介做麦野（你在干什么啊？）。
“哈”。表示请求对方同意的祈使语气。如：你就答应帮涯做了哈（你就答应帮我做嘛）。
4 介词
兴宁话中的介词中比较有特色主要有“从”、“奔”、“打”、“沿”、“遮”，在此就主要讲一下这几个介词。[15]
“从”是表示从某个时间或地点开始。如：从咋哺夜开始涯就肚子痛（从昨晚开始我就肚子疼）；涯从花都转兴宁来（我从花都回来兴宁）。
“奔”相当于普通话中的介词“给”。如：涯话奔你听（我告诉给你听）；你奔涯介书十分好看（你给我的书非常好看）。
“打”在兴宁话中作为介词是表示经过的具体场所或路线。如“哩条告诉公路打涯屋夸经过（这条告诉公路从我家经过）。
“沿”表示人或事物经过的路线，相当于普通话中的“沿着”、“顺着”。如：沿着哩条路直走（顺着这条路直走）。
“遮”在兴宁话中也是表示“顺着”、“沿着”的意思。如：遮等哩条河下（沿着这条河往下走）。
5 动词
5.1 动词的重叠形式
动词的重叠形式一般有5钟形式，与普通话大部分相似，分别是AA 式、AAB 式、ABAC 式、AABB 式、ABAB 式，下面分别举例：
A A 式：讲讲（讲一讲）、吃吃（吃一吃）、喊喊（喊一喊）
AAB 式：辘辘转（不停地转）、唧唧大（不断长大）
ABAC 式：行来行去（走来走去，坐不住）、踏出踏入（心神不宁）
AABB 式：上上下下（来来去去）、进进出出（走来走去）
ABAB 式：打点打点（收拾收拾）、装扮装扮（打扮）
5.2 动词的体貌
动词的体貌就是表现动词行为动作上的情态、状态和阶段等。兴宁话中的动词的体貌比较复杂，主要有以下几点：[16]
5.21 起始体，表动作的起始
表示某一个动作或状态变化的开始，兴宁方言中除了普通话中的V+起来，还有V+起+N+来、“正+V”（相当于普通话的“才”）。如：
A. V+起来： 渠笑起来里（他笑起来了）
阿妈食起来咯（妈妈吃起来咯）
B. V+起+N+来：渠自家就食起饭来咯（他自己就开始吃饭了）
渠唱起山歌来哩（他唱起山歌来了）
C. 正+V： 车正开啊走（车刚刚开走）
涯正打完球哩（我刚刚打完球）
5.22 进行体和持续体，表动作正在进行和持续。
A. 进行体：表示动作行为正在进行，普通话可以通过“着”来表现，兴宁话中一般用“等”来表现。如：
外面落等水——外面下着雨 涯看等电视——我看着电视
渠切等菜——他切着菜 涯抹等门窗——我擦着门窗
B. 持续体：表示动作的持续。兴宁话中表示动作的持续可以用“等”、“倒”、“紧”来表示。如：
a ：V+等
门开等——门开着 门上贴等画哩——门上贴着画
渠开等门——他开着门 渠着等衫——他正穿着衣服
b ：V+倒[17]
涯今日着倒一件白色衫——我今天穿了一件白色衣服
花瓶里插倒好多花——花瓶里插着好多花
c ：在兴宁话中，还有一种“紧+V”、“紧+V+等”、“紧+V+紧+V的形式非常有特色，在很多客家方言中都已经没有这种用法了。在兴宁方言中把“紧”置于动词之前表示动作状态正在进行或持续，如：
紧料liao 44，饭就唔记得煮——一直玩，饭就不记得做
水紧落等——雨一直下不停
渠紧讲紧大声——他越讲越大声
d ：“等”和“倒”的辨析：“等”和“倒”都可用于表示附着意义的动词或静态动词之后，表示动作或状态的持续。“等”可以用在存现句中，还可以用在祈使句中，表示要求人或事物处于某种状态中。如：拿等——拿着 接等——接着
5.23 完成体，表示动作的完成。
A ：在兴宁话中，一般用哩li 表示动作的完成，相当于普通话中表示动作完成的“了”。如：
涯吃哩饭了——我吃了饭了
涯收到哩你介信了——我收到了你的信了
B ：还有一种结构可以表示动作的持续，也可以表示动作的完成，那就是“V+倒”这个结构，如V 是静态意义的动词则表示状态的持续；如V 是动态意义的动词则表示动作状态的完成。如：
涯吃倒哩麦当劳——我吃了麦当劳
喊渠买肯德基，渠就买倒佳斯顿——叫他买肯德基却买了佳斯顿
C ：兴宁话中还有一个“阿”用在补语为结果补语的述补结构中动词后面，可表示动作刚刚完成。如：
食阿咧饭就走了——刚吃完饭就走掉了
打阿完球哩就去食饭——刚打完球就去吃饭
5.24经历体，表示动作在此前的某时已完成某个动作
兴宁话中，经历体是表示动作过去发生过而现在已经完成。兴宁话的经历体标记为“过”，这个与普通话的“过”大致相同。如：
涯早就看过哩本书了——我早就看过这本书了
我去过北京么——我去过北京
5.25 已然体，表示动作产生的状况已经成为了事实
兴宁话中已然体用“介”放在句末，强调事件已发生并有成句的作用，相当于普通话中的“的”。如：
渠咋哺日正走介——他昨天才走的
我开车去北京介——我开车去北京的
在兴宁话中，“介”还可以与完成体“哩”和经历体“过”共用，如：
你吃过哩种东西介，记得么——你吃过这种东西的，记得么
涯兜复习哩资料介，唔惊考试——我们有复习资料的，不怕考试。
5.26 将然体，表示动作或事情将要发生
兴宁话中的将然体是用表示将来的时间名词和时间或情态副词来表示的，如“爱、快、就爱、快爱、准备”等，例如：
我就爱去读书了——我就要去读书了
渠就爱买车了——他就要买车了
天就快爱落水了——天就快要下雨了
涯明年就爱毕业了——我明年就要毕业了
5.27 反复体貌，表示动作重复或反复进行
兴宁话中表示动作的重复进行除了可以用与普通话中的“再”、“又”之外，还可以使用“过”，即“V+过”。如：
煮介饭唔熟，你爱煮过——煮的饭不熟，你要重新煮
你讲介涯毛听清，再讲过——你讲的我没听清，再讲多一次[18]
6 程度副词
兴宁话的副词与大部分客家方言的副词相同，在这里将只跟大家介绍兴宁客家话的特殊程度副词。兴宁话的程度副词也有跟普通话相同的一面，但也有很多别具一格的。
兴宁话特殊的程度副词的结构是多种多样的，有些是单音节有些是双音节的，还有些是可以通过重叠、易位并加后缀的方式来构成形容性的“里”字结构，表示程度深浅和褒贬的感情色彩。如：[19]
6.1单音节的
紧（很）：紧红、紧靓、紧好、紧快等
铁（太）：铁大、铁快、铁多、铁短等
死（很）：死好、死冷、死丑、死吵等
以下的程度副词都是“很”的意思：
邹红、律乌、溜滑、浸青、滑冷、喷白、泛赤、忍甜、兜苦、非薄、逆软。如： 你介鞋律乌（你的鞋很黑）
哩只苹果浸青（这个苹果很青）
在上面中的有些副词可以通过重叠、易位并加以后缀的方式来构成形容性的“里”
字结构，表示程度深浅和褒贬的感情色彩，如：
邹红：红邹邹里（红红的很可爱） 滑冷：冷滑滑里（冷冰冰的） 浸青：青浸浸
里（绿绿的很可爱）兜酸：酸兜兜里（酸不溜秋）
6.2多音节的
兴宁话中常用的比较特殊的多音节副词有“铁过”、“太过”、“有兜里”、“差唔多”等。他们可以修饰形容词和修饰表示心理活动的动词。如：
里对鞋铁过大——这双鞋太大了
介件衫太过长——那件衣服太长
一到考试就有兜里紧张——一到考试就有点紧张
老弟和老妹都差唔多高——弟弟和妹妹都差不多高
6.3单音节副词连用
有些单音程度副词在动词或形容词前面连用，表示后一行为、性状随着前一行为性状的变化而加深，相当于普通话的“越~越~”。如：
卷愐卷兴——越想越好高兴 卷来卷好——越来越好
卷痒卷野——越痒越挠 卷食卷肥——越吃越肥
6.4单音程度副词和单音后缀“里li 44”配合使用
这种结构有两种形式：一个是由一个单音节的程度副词+形容词或表示心理活动的动词+后缀“里”构成，表示程度的加深。如：
好红里（很红） 好欢喜里（很喜欢） 好想里（很想）
吉爽里（多么爽）吉舒服里（多么舒服） 吉好里（多么好）
还有一种是由形容词或表示心理活动的动词+单音节程度副词+单音后缀“里li 21”表示程度的加深。如：
臭死里（很臭） 愐死里（想念得很） 笑死里（很好笑）
6.5单音节程度副词和双音节后缀配合使用。
这种结构一般由一个单音节的程度副词+形容词或表示心理活动的动词+双音节后缀“里黎”构成，表示程度加深并加重语气。如：
好攒里黎（相当舒服） 好自在里黎（相当舒服自在）
吉肥里黎（多么胖） 吉好笑里黎（多么好笑）
6.6三音节程度副词和单音节后缀“里”或双音节后缀“里黎”配合使用。
这种结构一般由三个单音节程度副词+形容词或表示心理活动的动词或动宾短词+单音节后缀“里”或双音节后缀“里黎”构成，表示程度的深浅。如：
猛滴吉惊阿里（非常非常害怕；害怕极了）
猛滴吉奇怪啊里（非常非常奇怪；奇怪极了）
猛滴吉爱涯啊里（非常非常爱我）
6.7结构助词与单音程度副词配合使用
这种结构一般由形容词+结构助词“到”或“阿a 52”+程度副词“死”组成，表示程度很深。如：
香到死（香得很） 爽到死（舒服得很）
靓阿死（漂亮得很） 精阿死（精明得很）
6.8结构助词与双音节程度副词配合使用
这种结构一般由形容词+结构助词“到”+双音节程度副词“喂死”或“难耐ηai 52”组成，表示程度很深。如：
烧到喂死（烫死了） 冷到难耐（冷极了）
第四章 句法特点
1 比较句
兴宁话的比较句可分等比句、差比句两方面来讲述：
一方面，等比句是表示A 和B 两个参比向的比较结构是一样的。如：
（1）A+同+一样/差唔多。如：涯同渠一样/差唔多高（我跟他差不多高）
（2）A 有B 甘。如：涯有渠甘高（我有他那么高）
一方面，差比句是通过A 和B 两项的比较，最后得出比较结果的差别，这个与普通话相像。
（1）A 比B 。如：今日比咋哺日热（今天比昨天热）
（2）A+形容词+B+比较结果。如：涯介钱多你十块钱（我的钱比你多十块）
（3）A+形容词+过+B。如：兴宁冷过梅县（兴宁比梅县冷）
2 处置句
兴宁话中一般用动宾结构来表示处置，比如“把它做完”在兴宁话里是“做完渠”。兴宁话还常使用“帮”、“将”字来表现处置，这种用法就与普通话中的处置句相似。比如说“将该本书拿过来”（把那本书拿过来）、兴宁话“把饭吃完”就与普通话的表述完全一样。[20]
在普通话中常常用“将”、“把”来表示处置，而在兴宁话中最有特色的处置句就是“将把”两个连在一起说，比如：
将把哩碗饭吃完（把这碗饭吃完）
将把你介衣服拿去洗了（把你的衣服拿去洗了）
3 被动句
兴宁话中没有普通话里面表示被动的“被、给、叫、让”等介词来表示被动，只有“奔”字用来表示被动，如：
涯奔渠打了（我被他打了）
渠奔车撞了（他被车撞了）
在兴宁话中还有一种特殊的表示被动的方式，那就是“无标被动句”，比如： 渠将把缸哩打烂了（缸被他打烂了）
一大早禾都全部割完了（一大早禾就全部被割完了）
4 疑问句
对于兴宁话的疑问句这里将从是非问、特指问、选择问以及反复问这四种类型来讨论。
4.1 是非问
兴宁话一般采用肯定的语句形式，句尾用疑问和升调的语气来构成是非问句。如： 你系兴宁人毛（你是兴宁人吗）
哩件衫系你介毛（这件衣服是你的吗）
4.2 特指问
兴宁话的特指问句与普通话的结构基本相同，只是用的特指疑问词不同。如问人是“倷人”（谁）、“倷些人”（哪些人）；问事或物是“麻介”（什么）、“麻时候”（什么时候）等。如：
早先矣只系倷人？（刚才这个是谁）
你麻介时候过来？（你什么时候过来）
4.3 选择问
兴宁话选择疑问句一般用“系+还系”的形式来表述，如：
你系食饭还系食粥（你是吃饭还是喝粥）
你系去兴宁还系去梅县（你是去兴宁还是去梅县）
4.4 正反问
兴宁话中的反复疑问句通常用“V+唔+V”或“有毛”的格式来表示，比如： 你食唔食快吃面（你吃不吃方便面呢）
你去唔去广州（你去不去广州呢）
你有钱毛去广州（你有没有钱去广州呢）
5 来去句
“来”和“去”在方言和普通话中的应用都很普遍，兴宁话中的用法和普通话的也基本上一致。这里讲两种比较特殊的情况。[21]
第一种情况：“来去“连用是兴宁话中最特殊的用法，连用时可以单独做谓语，也可以放在动词性结构前，如：
涯来去深圳（我到深圳去）
涯来去洗手（我洗手去）
捆起哩把柴涯就来去转屋夸（捆起这把柴我就回家了）
“来去”在这里的意义大体上相当于“去”，“来”在这个结构中就完全虚化了。
第二种情况：“来”、“去”还可以在句尾做语气词，一般用于祈使句的句尾其增强语气的作用，如：
打开你介狗眼看清楚来（睁开你的狗眼看清楚）
哩碗饭你吃完哩去（你要把这碗饭吃完）
6 特殊语序
这里所讲的兴宁话特殊语序主要指的是副词“多”、“少”的位置。这种语序与普通话正好是相反的，句末再加个“添”字有增强语气的作用，如：
食多一碗饭添（再吃多一碗饭）
脱减一件衫添（再脱一件衣服）
买多一架车添（再买多一辆车）
结语
本文通过对兴宁话中比较具有特色的词法和句法现象进行了专题式考察，也比较全面地描写了兴宁话语法的特点，为更加深入地研究兴宁客家话提供了语料。从中我们可以看出：
（1）在语法方面，兴宁话与普通话是在大同的基础上存在着小异，这些不同的地方在词语和句法各方面都有体现。客家话的语法跟普通话的语法差异的比较，有助于改变人们对于“方言和共同语的差异主要在语音和词汇上”的观点。
（2）在词法和句法方面，本文较为详细的介绍了兴宁话中比较特殊的用法，列举了大量的例子，以便我们更好地去认识、去了解兴宁客家话。
（3）在词法和句法的表现上，兴宁客家话与普通话有相似的地方，但本文也举证说明了很多特殊的地方，比如说一词兼几种用法，还有句法结构的特殊性，很多都保留着古汉语的特征。
鸣 谢
本学位论文在我的导师张伟老师悉心指导下得以完成。她严肃的科学态度、严谨的治学精神、精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，这一过程让我受益匪浅。从课题的选择到论文的最终完成，张伟老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。非常感谢张伟老师的帮助与支持，感谢老师对我的包容和关爱，让我克服一个个困难和疑惑，找准撰写论文的正确方向，直至论文顺利完成。在此，我谨向张伟老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。也感谢在撰写过程中给予我帮助的同学们，谢谢你们！
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