（2）目标应具有先进性
（3）学校各部门协同一致落实目标内容 （4）制定目标考核标准
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教 专业：公共事务管理、教育学、初等教育 2016 年 12月 （5）调动学校全员的积极性
课程名称【编号】：学校管理学【0294】 A卷 大作业 满分：100 分
论述题(请从下列6题中任选4题作答，每小题25分，共100分) 1. 结合实际分析学校管理过程的特点。
答：（1）育人性。学校管理过程是对受教育者施加教育影响，促进其德、智、体全面发展，顺利实现教育目标的过程。
（2）循环性。对一个学年来说，学校工作总是由制定工作计划、录取新生、编班排课、组织教育活动、检查考核、毕业升学、总结成果等构成。
（3）随机性。以人为主要管理对象的学校管理过程须时时根据实际情况或偶然因素的出现来调整管理策略和措施、步骤，以及选择管理方法。
（6）及时反馈信息
（7）客观地衡量目标达成的量标 4. 请论述如何建立良好的班集体？
答：1. 制定班集体的奋斗目标
（1）要根据学校教育的培养目标的要求和学校当前总的教育任务来制定目标，把班集体的目标纳入学校总目标的网络之中。
（2）要根据学生的年龄特征和班级的具体情况制定目标。
要使学生对实现目标有兴趣，同时又是学生经过努力可以实现的， （3）制定的目标要明确具体，具有层次性。
（4表彰先进，找出存在的问题，并在此基础上制定新的奋斗目标。 2. 培养班干部
（4）目的性。学校管理的最终目的是教育、培养人，这一目的指导着全部学校管理活动。 班主任对学生干部分担的工作要经常给予具体指导，班主任在带领他们做好一件一件的具
体工作后，再逐渐帮助他们独立完成各项工作任务。 （5）有序性。学校管理是有规律的连续过程，学校管理活动也是按阶段发展的。 （6）控制性。学校管理是一种有自身目的和运动程序的控制系统活动。 2. 结合实际分析制定学校管理制度的要求。 答：（1）要有明确的目的
（2）要有民主性
（3）要符合党和国家的大政方针 （4）要具有科学性 （5）要切实可行 （6）要注重严肃性 （7）要有稳定性 （8）要规范系统
3. 结合实际分析学校实施目标管理应注意的问题。 答：（1）形成整合一致的目标系统
3. 树立正确的集体舆论
班主任要经常注意班里学生的舆论倾向，要有意识地把舆论中心引向正确的方向。通过对学生的思想和行为的肯定或否定的评价，把舆论中心引导到正确的方向上来。 4. 积极开展有意义的活动
班集体的活动，就主要方面来说，有参加学校组织的学科知识竞赛活动，各项体育比赛，文艺汇演等。
5. 学校管理学的研究方法有哪些？
答：（1）调查法：调查就是为了深入了解情况，充分占有第一手资料，实事求是地对待管理活动中的一切现象。
（2辨别真伪和异同，从而得出结论的方法。
（3）文献法：文献法是通过查阅有关档案和资料，了解和研究学校管理工作，从而探讨其成败得失情况的一种方法。